5
A. Hasil Penelitian
1. Pandangan Remaja tentang Gaya
Pengasuhan Ayah a
Sikap ayah terhadap prestasi anak.
Ada dua sikap ayah terhadap prestasi anak, yaitu:
memberikan reward,
dan motivasi.
“Ya.. bilang bagus...” W61,L,R,14; “.Ya.. senyum
aja, gitu.” W71,P,R,14; ”...ya ada hadiahnya...”
W11,L,R,37-38; “Ya.. nggak ngomong apa-apa sih.. tapi
dulu yang nyuruh coba belajar piano ya
Bapak.”W101,L,R,13-
15;“Ya.. ndukung, ngasih motivasi, waktu itu juga nglatih
pas ikut lomba mocopat SD.”W41,P,R,4-5
Gambar 1. Sikap ayah terhadap prestasi anak
b Standar
norma yang
ditetapkan oleh ayah.
Standar norma
yang ditetapkan ayah berupa aturan
memilih teman yang tepat dan disipilin dalam beraktivitas.
“Ya aku main ya boleh, tapi harus pilih-pilih temen...
nggak boleh salah pergaulan.
Takut nek jadi nakal atau gimana, gitu..”W21,L,R,27-
29; ”Pergi harus pamit, kalau misalnya pulangnya
lama.. gitu, pamit dulu..” W11,L,R,64-68.
Gambar 2. Standar norma yang ditetapkanoleh ayah
c Peran ayah dalam keluarga.
Terdapat dua tema dalam pembagian peran ini, yaitu:
ayah sebagai pusat dalam keluarga dan ayah-ibu memiliki
posisi
berimbang dalam
keluarga. “Papa. Misal mau maen, kata
Mama suruh nanya Papa dulu.”
6 W21,L,R,42-43;“Bapak
survei, ngasih pertimbangan, keputusan..”W51,L,R,40-41;
“Ya, dua-duanya sama aja. Kalo masalah kendaraan,
rumah, ya sama Bapak. Kalo pendidikan, gitu, ya lebih
banyak pertimbangan
Ibu.”W91,P,R,75-78
Gambar 3. Pusat peran orangtua dalam keluarga
d Frekuensi
berkomunikasi dengan ayah.
Ditemukan dua
tema frekuensi komunikasi, yakni
jarang dan
sering berkomunikasi dengan ayah.
“Jarang ngobrol sama Bapak.”W71,P,R,35-
36;“Sering, sih.. Bapak kan pulang kerja jam satu atau dua
=siang, abis tu biasanya langsung ngobrol. Tiap hari,
hihi..”W31,P,R,52-54. Gambar 4. Frekuensi
komunikasi dengan ayah
e Cara
ayah menstimulus
kemajuan anak.
Tema-tema yang muncul pada cara ayah menstimulus
anak yaitu:
memberikan tantangan,
memotivasi, memfasilitasi biaya les, dan
memberikan ijin.
“...aku disuruh belajar naik motor... aku disuruh nyamain
hafalan Qur’an di atas standar pondokku..”W51,L,R,87-95;
“Ya dicoba dulu. Sesuatu yang belum dicoba kan hasilnya
nggak tahu bakal gimana.. Yang penting dah berani
nyoba. Yang penting yang baik aja.”W41,P,R,62-66
7 Gambar 5. Cara ayah
menstimulus remaja untuk berkembang
f Harapan
remaja terhadap
pengasuhan anak.
Ada tiga
tema yang
muncul, yaitu:
menjalin komunikasi
yang baik,
memberikan kebebasan yang bertanggung jawab, serta tegas
dan mampu menjadi teladan.
“ Kalau aku salah, cuma dinasehatin, suka ngajak
ngobrol..itu”. W51,L,R,107-
108; “Ya. Ya kayak Papi gitu. Aku ya kadang-kadang
dibebaskan tapi juga difasilitasi. Tapi anake juga
harus tanggung jawab. Nggak boleh sak-sake =semaunya
sendiri, gitu..”W11,L,R,154- 158.
Gambar 6. Harapan remaja tentang pengasuhan anak
2. Pandangan
Kategori