Tujuan Penelitian Manfaat Hasil Penelitian

Dini Liliani Mimitran, 2015 Pembentukan karakter BAKU Baik dan Kuat siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu khususnya bagi SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung dan siswa yang terlibat langsung dalam penelitian ini. 1. Manfaat Teoritis Secara teoritis hasil penelitian ini diharapkan dapat menggambarkan pembentukan karakter Baku siswa yang dapat memberikan dampak positif pada pembelajaran IPA. 2. Manfaat Praktis a. Lembaga yang diteliti Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif kepada lembaga. Peneliti berharap agar hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan serta dapat dijadikan evaluasi yang dianggap positif untuk perbaikan proses pembelajaran kedepannya, baik dari segi teori, metode, dan media yang digunakan. b. Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Hasil penelitian ini dapat dijadikan salah satu sumber informasi mengenai pembentukan karakter Baku siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung. Hal ini menjadi bagian dari kawasan teknologi pendidikan, yaitu kawasan implementasi. c. Peneliti Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan wawasan keingintahuan peneliti tentang pembentukan karakter Baku siswa pada pembelajaran IPA. Selain itu, peneliti dapat mendapatkan pengalaman berpikir dalam memecahkan persoalan pendidikan.

E. Struktur Organisasi Penulisan

Dini Liliani Mimitran, 2015 Pembentukan karakter BAKU Baik dan Kuat siswa pada pembelajaran IPA di SMP Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sistematika penulisan dalam penelitian ini terdiri dari lima bab sesuai dengan pedoman penulisan karya ilmiah 2013 yang telah ditentukan oleh UPI, yang diuraikan sebagai berikut : Bab I Pendahuluan. Dalam bab ini membahas mengenai latar belakang penelitian, identifikasi masalah penelitian, rumusan masalah penelitian tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan struktur organisasi penulisan. Bab II Kajian Teori. Bab ini berisi landasan teoritik yang mendukung data penelitian. Dalam bab ini membahas mengenai pembentukan karakter, proses pembelajaran, dan bidang studi IPA. Bab III Metode Penelitian. Pada bab III ini dibahas mengenai metodologi dari penelitian yang dilakukan. Pada bab III ini terdiri dari lokasi, populasi dan sampel penelitian, desain penelitian, metode penelitian, definisi operasional, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, teknik uji instrumen, teknik analisis data, dan prosedur atau langkah-langkah penelitian. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan. Pada bab IV ini terdiri dari deskripsi hasil penelitian dan pembahasan hasil penelitian. Bab V Kesimpulan dan Saran. Dalam bab V ini terdapat dua hal pokok yaitu kesimpulan yang berisikan poin utama dari hasil penelitian dan juga saran atau rekomendasi.