commit to user
34
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental kuasi two group pre and post test design.
B. Lokasi penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMU N 1 Sukoharjo.
C. Subjek penelitian
1. Populasi sumber
Siswa siswi kelas III SMU N 1 Sukoharjo pada tahun ajaran 20092010. 2.
Sampel Sampel yang diteliti terdiri dari siswa siswi kelas III SMU N 1 Sukoharjo
pada tahun ajaran 20092010 yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. 3.
Besar sampel Besar sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua siswa
siswi kelas III SMU N 1 Sukoharjo pada tahun ajaran 20092010 yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi.
a. Kriteria Inklusi
1 Siswa atau siswi kelas III SMU N 1 Sukoharjo
2 Siswa dengan skor L-MMPI 10
commit to user
35
b. Kriteria Eksklusi
1 Siswa yang telah diterima dalam PMDK.
2 Siswa yang tidak mengikuti SNMPTN.
3 Siswa dengan pengisian kuisioner tidak lengkap.
4 Siswa yang mengikuti bimbingan belajar privat.
5 Siswa dengan skor IPSP nilai cut off point tiap kelompok
D. Teknik sampling
Subyek penelitian ini diambil dengan menggunakan purposive sa mpling yang merupakan skema pencuplikan non random dimana pemilihan responden
berdasarkan pada pertimbangan subyektif peneliti. Sastroasmoro, 2008
commit to user
36
E. Rancangan Penelitian
LLMPI
BDI Skor
cut off point
Skor Populasi sumber
Sampel
Perlakuan Kontrol
BDI TMAS
LLMPI
TMAS BDI
Bimbingan belajar
TMAS IPSP
IPSP
BDI TMAS
Skor cut off
point Skor
cut off point
Skor cut off
point
Analisa Statistik Analisa
Statistik
LLMPI
Skor Skor
10 Skor
10 Skor
LLMPI
Skor 10
Skor Skor
10
commit to user
37
F. Identifikasi variabel
1. Variabel bebas
: Bimbingan Belajar 2.
Variabel tergantung : Kecemasan dan Depresi 3.
Variabel perancu a.
Terkendali : usia, faktor ekonomi, faktor psikologis, kondisi fisik b.
Tidak terkendali : jenis kelamin, faktor genetik, tipe kepribadian
G. Definisi operasional variabel
1. Variabel Bebas : Bimbingan Belajar
a. Definisi
Jalur pendidikan non formal yang dilaksanakan di luar sekolah yaitu di lembaga bimbingan belajar. Proses pelaksanaannya melalui kegiatan
belajar mengajar yang tidak harus berjenjang dan berkesinambungan. b.
Alat Ukur : Kuisioner c.
Cara pengukuran Pengisian kuisioner bimbingan belajar diisi sendiri oleh responden.
Responden menjawab ya atau tidak sesuai dengan keikutsertaan bimbingan belajar.
d. Kategori : Bimbingan belajar dan Tidak bimbingan belajar
e. Skala : Kategorikal
commit to user
38
2. Variabel Terikat
a. Kecemasan
1 Definisi
Kecemasan ansietas anxiety adalah gangguan alam perasaan affective yang ditandai dengan perasaan takut atau khawatir yang
mendalam dan berkelanjutan, tetapi kemampuan dalam menilai realitas Reality Testing AbilityRTA tidak terganggu, kepribadian
juga masih utuh tidak mengalami keretakan kepribadiansplitting of personality
, sedangkan perilaku dapat terganggu walaupun masih dalam batas-batas normal.
2 Alat ukur : Kuisioner
a Cara pengukuran
Pengisian TMAS diisi sendiri oleh responden. Responden menjawab keadaan ya atau tidak sesuai dengan keadaan dirinya
dengan memberi tanda X pada kolom jawaban ya atau tidak. Pada pertanyaan favorable jika diisi jawaban ”ya” maka diberi
nilai 1, sedangkan pada pertanyaan unfavorable jika diisi jawaban ”tidak” maka diberi nilai 1. Tiap nilai dari masing-
masing pertanyaan kemudian dijumlah. 1
Nilai total 21 berarti tidak cemas. 2
Nilai total
commit to user
39
3 Skala : Numerik
b. Depresi
1 Definisi
Merupakan suatu gangguan perasaan dengan ciri-ciri semangat berkurang, rasa harga diri rendah, menyalahkan diri sendiri,
gangguan tidur dan makan. 2
Alat ukur : Kuosioner 3
Cara pengukuran Pengisian Beck Depresion Index BDI diisi sendiri oleh
responden. Jika responden memilih lebih dari satu pernyataan dalam kelompok apapun, nilai yang lebih tinggi yang dicatat; jika
perasaannya terletak diantara dua alternatif, salah satu yang terdekat yang dinilai.
a Nilai 10 menunjukan tidak adanya atau minimumnya nilai
depresi b
Nilai 10-18 depresi ringan sampai sedang c
Nilai 19-29 depresi sedang sampai berat d
Nilai 4
Skala : numerik 3.
Variabel Perancu a.
Terkendali : usia, faktor ekonomi, faktor psikologis, kondisi fisik.
commit to user
40
b. Tidak terkendali : jenis kelamin, faktor genetik, tipe kepribadian
H. Instrumen penelitian
Kategori