Atsarul Biah Lughawiyyah Fii Najah Attakallum (Dirasatu Haalah Lithullab Qism Al-lughah Al-Arabiyyah Jami'ah Syarif Hidayatullah Al-Islamiyyah Al-Hukumiyyah Jakarta

‫)درا ﺔ ﺎ ﺔ ﻄﻄﻼب‬

‫ﺘﻜّﻢ‬
‫آﺛﺎر ا ﺒ ﺌﺔ ا ﻐﻮ ﺔ ﻓ ﻧﺠﺎﻠ ا ﻜ‬
‫ر‬

‫ا ﻐﺔ ا ﺮﺑﻴﺔ ﻴﻴﺔ ا ﱰﺑﻴﺔ ﺎ ﺔ ﺷﺮﻳ ﻫﺪااﻳﺔ اﷲ اﻻ ﻼ ﻴﺔ ا ﻮ ﻴﺔ(‬
‫ﲝﲝﺚ‬

‫ﺪم‬

‫ﻴﻲ‬

‫ﺼﻮﻮل ﻰ ا ﺪر ﺔ ا ﺎ ﻴﺔ اﻷووﱃ ﰲ ﺪرﻳ ا ﻐﺔ ا ﺮﺑﻴﺔ‬

‫إ ﺪاد‪:‬‬
‫ر ا‬
‫ﻗ‬

‫ﻧﻮرﻫﻫﺪاﻳﱴ ﱪﻳﺎﱏ‬
‫ﻴ ‪١٠٠٨٠١٢٠٠٠٠٥١ :‬‬

‫ﻌ ﻴ ا ﻐﺔ ا ﻌﺮﺑﻴﺔ ﻴﺔ ا ﺮﺑﻴﺔ وا ﻌ ﻴ‬

‫ﺟﺎ ﻌﺔ ﺷﺮﻳﻒ ﻫﺪااﻳﺔ اﷲ اﻹ ﻼ ﻴﺔ ا ﺤ ﻮ ﻴﺔ‬
‫ﺟﺎ ﺮﺎ‬
‫‪١٤‬ﻫـ‬
‫‪٢٠١٤‬م ‪٤٣٥/‬‬

‫(دراسة ح لة لطا قسم اللغة العربية بكلية التربية والتعليم ج معة شريف هداية اه اإسامية الحكومية )‬

‫‪/‬‬

‫ﻫ‬

‫ﺒﻹ ﺮﺒﺜ‬

‫أ ﺷﺮ أ ﺎ ﺒ ﻮ ﺔ أﺚ ﺎ ‪:‬‬

‫ﺒ‬

‫‪:‬‬

‫ﺜ ﺒ‬

‫‪ :‬ﺺ‪٠٠٠٠٥‬ﺻﺺ‪٠٨٠‬ﺺ‬

‫و ﺎﺜ ﺒ ﺚ‬
‫ﺒ ﻮﺒن‬
‫ﺄن ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﻮﺜ ﺪﺒ‬

‫ﱪﺎ‬

‫‪:‬‬

‫ﺎ ﺮﺎ‪،‬ﺿﺺ ﱪﺒ ﺮ ﺺﻂﻂﺺ‬

‫‪:‬‬

‫ﺎﺜﺤ ﻮ ﺎن ﺜ ‪ ،٥‬ﺪﺨ ﺎ‬

‫‪ ،‬و ﻮ ﻮ ‪" :‬آ ﺎﺜ ﺒ ﻴ ﺔ ﺒ ﻐﻮﻳﺔ ﻲ‬

‫ﻴﺔ ﺒ ﺮﻴﺔ ﺎ ﻌﺔ ﺷﺮﻳ ﻫﺪﺒﻳﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺔ ﻮم ﺒ ﱰ ﺔ وﺒ‬
‫أ ﺎﺜي ﺎ ﺪﺒ ﺒ ﺎت ﺒ ﺛ ﺮت‬
‫ﺌ‬
‫‪ ،‬و ﺬ ﺐﺛﺒ و ﺪ‬
‫ﺎ ﺒ‬

‫ﺎﺘ ﺒ‬

‫ﻼ ﻴﺔ ﺒ ﻮ ﻴﺔ‬
‫ﺎ ﺔ ﺮ‬
‫ﺎﺚﺜ ﺎ و ﺮﺒ ﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺒ ﺈ ﻬﻮ‬

‫ﺎ ﺮﺎ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ّ – ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺔ ﻼب‬

‫ﺔ ﺈ ﺪﺒﺚ و ﺪ ﺐ‬
‫أﺎ‬
‫ﺎ ﺮﺎ" ‪.‬‬
‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ‪ ،‬و ﻮ‬
‫ﺒ ﻮ ﻮﺤ‪ ،‬وأ ﺎ ﺆوﺔ ﲨ‬
‫وﻮ‬
‫ﺔ‪.‬‬
‫ﻰ ﺆو أ ﺎ‬

‫ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﻌﺮﻴﺔ‬

‫ﺎ ﺮﺎ‪ ،‬ﺼﺻ ﺎ ﺮ ‪٤‬ﺺ‪٠‬ﺻ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮة‪،‬‬

‫) ﻮﺜ ﺪﺒ‬

‫‪i‬‬

‫ﱪﺎ (‬

‫ﺨﺺ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺔ ﺒﱰ ﺔ‬
‫‪":‬آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﰲ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ )ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺔ ب‬
‫ﻮ ﻮﺤ ﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ‬
‫ﺎ ﺔ ﺮ ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ("‪ .‬ﺜأى ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﺒ ﺆ ﺮ ﺐ‬
‫و ﺪى ﺒ ب و‬
‫ﺔ ﰲ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬
‫ﲎ‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﰲ ﺬﺒ ﺒ ‪ .‬و‬
‫ﻮل ﻰ ﻬﺎﺜة ﺒ م وﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪ ﺐ ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و ﺪﺚ‬
‫ﲑ‬
‫ﺮﺪ ﺒ ﺎ ﺔ أن‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ب ﺒ ﺬ ﺎ ﻮن ﺷ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫آ ﺎﺜ ﺔ ﰲ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺔ ﺒ ﱰ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪى ب ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﰲ‬

‫ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ‪.‬‬
‫ﺎول‬
‫ﺔ‪،‬‬
‫ﺮﺔ‬
‫ﺪم ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫‪ ،‬وﺒ ﺮ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﻮﺤ ﺒ‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ﲨ ﺒ ﺎ ﺎت آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﰲ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ﰒ ﻬﺎ ﺮﺔ آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﰲ‬
‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺔ ﺒﱰ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬
‫ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺔ ب‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ﺻ(‬
‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺮة ﰲ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ﰲ ﲨ ﺒ ﺎ ﺎت ‪ :‬ﺺ( ﺒ‬
‫ﺎ ﺮﺎ‪ .‬وﺒﻷ ﻮب ﺒ‬
‫ﻮ ﲨ ﺒ ب ﰲ ﺒ ﻮى‬
‫ﺒ‬
‫ﺎﺌﺒت‪ ،‬وأ ﺬ ﺒ ﻮ ﺎ ‪ ،‬ﺼ( ﺔ ﺚﺜﺞ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ‪ .‬و‬

‫و ﻮز ﺒ‬
‫ﺪﺚ ‪٠‬ﺿ ﺎ ﺎ‪.‬‬
‫ﺬﺒ ﺒ ‪ ،‬و‬
‫ﺒ ﺎ‬
‫ﻬ ‪:‬‬
‫وأ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫آ ﺎﺜ ﺒ ﻴ ﺔ ﺒ ﻐﻮﻳﺔ )‪(x‬‬

‫ ﺐن ﺒ ﻮ‬‫ﺒ‬

‫)‪(y‬‬

‫)ﺻ‪ (٨٠،٨‬و ﺬ ﺒ‬

‫)ﻀﺼ‪٤،‬ﺿ( و ﺬ ﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺎﺘ‬

‫ﻮﺔ‪ .‬وأ ﺎ ﺒ ﻮ‬

‫ﺔ ﺪ ﺪﺒ‪.‬‬
‫)ﻀﺼ‪٤،‬ﺿ( وﺒ‬
‫ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺪ‬

‫)‪٤‬ﻀ( وﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪ‬
‫ ﺐن ﺎ آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒﻷ ﻰ ﺪ‬‫)‪ (٨٥‬وﺒ‬
‫)‪ .(٥٤‬و ﺎ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ ‪ ،‬ﺒﻷ ﻰ ﺪ‬
‫ﺒﻷﺚ ﺪ‬
‫)ﺿﻀ(‪.‬‬
‫)ﺻ‪ (٨٠،٨‬وﺒ ﺔ ﺒﻷﺚ ﺪ‬
‫ ﺐن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺆ ﺮ ﰲ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ ﺪى ﺒ ب ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﺄ ﲑﺒ ﲑﺒ‪ .‬ﻬ ﺎك ﺔ ﺒﺜ ﺎ ﺔ‬‫آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ وﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ ‪ .‬و ﺬﺒ ﺎ ﺮ ﺒ ﺎ ﺎت ﺒﻹ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ‪ .‬و ﺔ ‪rxy‬‬
‫ﺔ ﺺ‪.rt %‬‬
‫ﺔ ‪ rt %٥‬وأ ﺮ‬
‫‪٤‬ﺻ‪ ٠،‬و ﺬ ﺒ ﺔ أ ﺮ‬

‫ أن آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﰲ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ ﺪى ب‬‫‪،‬و‬
‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ‬
‫ﺒ ﺎ ﺪة ﺒ ﻮ ﺪة ﺒ‬

‫‪.‬‬
‫ﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ﺆ ﺮ ﰲ ﳒﺎﺘ ﺒ ﺷ و‬

‫‪ii‬‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔﺐ ﺒ‬

‫بﺒ‬

‫ﺷ ﺬﺒ‬

‫ﺔ‬

‫ﺔ ﺒﱰ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬
‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺔ أ ﺷن ﺒ ﺔ‬

‫ﺆﺮ‬

‫ﻬ‬

‫ﺷ ﺎ ﺔ‬

‫ﺮ و ﺪﺮ‬
‫ﺒﷲ ﺒ ﺷﺮﲪ ﺒ ﺷﺮ‬
‫ﻰ أ ﻮﺜ ﺒ ﺪ ﺎ وﺒ ﺪ‬

‫ﺒ ﺪ ﷲ ﺜب ﺒ ﺎ و‬
‫أﲨ ‪.‬‬
‫وﺒ ﺮ و ﻰ آ و‬
‫ﻮل ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬
‫ﺔ ﺮط ﺒ ﺮوط‬
‫ﺎ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺪﲤ‬
‫ﺎ ﺔ ﺒﷲ و ﺪﺜ و‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ‪ ،‬وﺒ ﱰ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ﺒﻷو ﰲ‬
‫ﻬ ﺪون ﺎ ﺪﺒت و ﻮ ﻬﺎت ﺒ ﺮ ‪ .‬وﺬﺒ‪ ،‬ﺪم ﺒ ﺎ ﺔ ﺮ ﺎ ﺒ ﺰ و ﺪ ﺮ ﺎ ﺒ ﺎ‬
‫ﺄن ﺬﺒ ﺒ‬
‫‪ ،‬ﻬ‪:‬‬
‫ﺆ ﺌ ﺒ ﺬ ﺎ ﺪو ﺎ ﰲ ﺐﲤﺎم ﺎ ﺔ ﺬ ﺒ‬
‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ‪ ،‬ﺒ ﺪ ﻮﺜة‬
‫ﺎ ﺔ ﺮ‬
‫ﺔ ﺪة ﺔ ﻮم ﺒ ﱰ ﺔ وﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﻮﺜ ﺎ ﺒ ﺎ ﲑة‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪ ﻮﺜ أﲪﺪ ﺚﺜﺚ ﺮي ﺒ ﺎ ﲑ و ﺔ ﺮﲑ ﻮﺒ ﺒ ﺎ ﲑة‪.‬‬
‫ﺔﺜ‬
‫‪.‬‬
‫ﺔ ﺒﻷ ﺎﺛ ﺒ ﺪ ﻮﺜ ﻮ أ ﺎﺜي ﻮ ﻮن ﺒ ﺎ ﲑ ﺒ ﺮﺧ ﺒﻷول و ﺔ ﺒﻷ ﺎﺛة ﻮﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﺐ ﺮﺒ ﺎ ﻮ ﻬﺎ‬
‫ﺒ ﺎ ﲑ ﺒ ﺮﺧ ﺒ ﺎ ﺒ ﺬﺒن ﺬ ﻬﻮﺚﳘﺎ ﰲ ﺐ ﺮ ﺒ ﺎ ﺔ ﻰ ﺎ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﱪ وﺒ ﺎم ﺒ ﲑ ل أ ﺎ ﺎ‪.‬‬
‫ﺪﺜ ﻰ ﺐﲤﺎم ﺚﺜﺒ ﻬﺎ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺬ زوﺚوﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﻮم ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫‪ .‬ﲨ ﺒﻷ ﺎ ﺬة ﺒ ﺮﺒم‬
‫ﰲ ﺬﺒ ﺒ ‪.‬‬
‫ﺔ‬
‫) ﺮ ﺒﷲ (" و " ﺪﺜﺔ ) ﺮ ﺒﷲ ﺎ(" ﺒ ﺬ ﺪ ﺜ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ ﺮ ﺔ‬
‫‪ .‬ﺒ ﻮﺒ ﺪﺒن ﺒﶈ ﺎن "‬
‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺎ ﺔ ﰲ ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬و ﺪﺒ ﺎ ﺎ ﺐ ﻮﺒ ﻬﺔ‬
‫ﺔﺐ‬
‫ﺬ ﺒﺮ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒﺎ ﺔ‬
‫ﺎ ﺪ ﺎﺌ ﺎ "ﺒ ﻬ ﺒ ﺮ ﺎ وﺒﺜﲪﻬ ﺎ ﺎ ﺜ ﺎ‬
‫وﺒ ﱪ و ﺎ ﺮﲪﺔ‪ .‬ﺎﺚﺒ‬
‫ت ﺒ ﺎة ﺎ‬
‫ﲑﺒ"‪.‬‬
‫ﺮى‪ ،‬و ﺮﺔ و ﺪ ﺒ ﺰﺰ ﺒ ﺬ ﺮﺒ ﻮن‬
‫‪ .‬أ ﻮﺒ ﺎ وأ ﻮ ﺎ ﺒ ﲑ ﺜﲪﻮﺒ ﻰ‪ ،‬أ ﺎﺌ ﻮزﺔ‪ ،‬ﻮﺜ ﺷﺔ‪،‬‬
‫ﺒ ﺎم‪.‬‬
‫ﰲ ﺐﲤﺎم ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺮ ﺎ ﺔ و‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ و ﺬ ﻮن ﻬﺪ‬
‫ﺔ ﺮ ﺎن ﺒ ﺎ ﲑ ﺒ ﺬي ﺚﺒ ﺎ ﺎ ﺪة و ﻬ ﺆون ﺒﻷ ﺎﺚ ﺔ‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ .‬ﲨ أ ﺪ ﺎﺌ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒﶈ ﻮ ﺒ ﺬ ﺪﺒ ﻮ ﺎ ﲟ ﺎ ﺪ و ﺪ ﺎ ﻬ ﻬ ﲎ ﺐ ﺎ ﺔ‪ ،‬أﺚي و ﻮﺒ‪ ،‬ﺎﺜﺧ‪،‬‬
‫ﺮ ﺒ ﺮﺒزي‪ ،‬أ ﻮﺞ‪ ،‬ﲑﺒ ﺎﺌ‪ ،‬ﺪ ﺜ ﺪى‪ ،‬ﺮ ﺒ ﺮﺒزي‪ ،‬ﺜ ﻰ ﺪ ﱰى‪ ،‬أ ‪ ،‬أ ﺎﺌ‪ ،‬أي ﺜﲪﻮﺒﰐ‪ ،‬ﻮﺚي‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ ﺛ ﺮ وﺒ ﺪﺒ ﻮﺒ ﺪﺒ‪.‬‬
‫ﻮ ﺎ‪ ،‬و ﺪ‪ ،‬ﺐ ﺎم‪ ،‬آﰲ ﺚ ﺎ‪ ،‬ﻮ ‪ ،‬ﺎ‪ ،‬ﻬﺎ و ﲑ ﺒ ﺬ‬
‫ﺒ ﺰﺒﺌ و ﺎﺜك ﺒﷲ ﻬ "ﺒ ﻬ ﺐ ﺎ ﺄ ﺒ ﺮﲪﺔ وﺒ ﺮة"‪.‬‬
‫ﺰﺒ ﺒﷲ أ‬
‫‪iii‬‬

‫وﺒ‬

‫ة وﺒ‬

‫م ﻰ أ ﺮﺧ ﺒﻷ ﺎﺌ‬

‫‪ .‬ﲨ أ ﺪ ﺎﺌ ﺒ ﺎ ﺔ ﰲ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺎ ﺮﺎ ‪٠٠٨‬ﺻ‪.‬‬

‫ﺒ ﺰﺒﺌ ﻰ ﺎ ﻮﺒ و ﺰﺪ‬
‫وأ ﲑﺒ ﺪ ﻮ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒﷲ ﺎ أن ﺰﻬ أ‬
‫و ﺮ ﺎ و ﺮ ﻮ أن‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬آ‬
‫وﲨ ﺒ ﻬ‬
‫ﺎ ﺎﰲ ﺪﺔﺒ‬
‫ﻮن ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺂﺜب ﺒ ﺎ ‪" .‬ﺒ ﻬ‬
‫ﺷ‬
‫ﺎب ‪ ،‬آ ﺎﺜب ﺒ ﺎ "‪.‬‬
‫و ﺚ ﺎﺌ‬
‫و‬
‫ﺐ ﺎ ﻮﺛ‬

‫ﺎ ﺮ ﺎ‪ ،‬ﺼﺻ ﺎ ﺮ ‪٤‬ﺺ‪٠‬ﺻ‬

‫ﻮﺜ ﺪﺒ‬

‫‪iv‬‬

‫ﱪﺎ‬

‫ﻮﻳﺎت ﺒ‬
‫ﺒﻹ ﺮﺒﺜ ‪.......................................................................................‬‬
‫ﺒ‬

‫أ‬

‫‪ ..............................................................................‬ب‬

‫ﺮ و ﺪ ﺮ ‪...............................................................................‬‬

‫ﺗ‬

‫‪.............................................................................‬‬

‫ﺚ‬

‫ﻮ ﺎت ﺒ‬

‫ﺒ ﺎب ﺒﻷول‬
‫ﺪﺔ‬
‫‪..........................................................................‬‬

‫ﺺ‬

‫ﺎت ﺒ‬

‫أ‪.‬‬

‫‪........................................................................‬‬

‫ﺼ‬

‫ت ‪..................................................................‬‬

‫ﺼ‬

‫‪ .‬ﺪﺪ ﺒ‬

‫ت ‪.....................................................................‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪ .‬ﺮﺮ ﺒ‬

‫ت‪......................................................................‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪..........................................................................‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪.......................................................................‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪.............................................................................‬‬

‫‪٥‬‬

‫و‪ .‬ﺒ ﺪﺜ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ‪.........................................................................‬‬

‫‪٥‬‬

‫تﺒ‬

‫ب‪.‬‬
‫‪.‬‬

‫ج‪ .‬أ ﺪﺒﺧ ﺒ‬
‫د‪.‬‬

‫ﺮ ﺔ ﺎﺔ ﺒ‬

‫ﻩ‪.‬‬

‫ﻮﺒ ﺪ ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ ﻲ‬
‫ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﻈﺮي‬
‫أ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ‪............................................................................‬‬

‫ﻀ‬

‫ﺺ‪ .‬ﻬﻮم ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ‪...................................................................‬‬

‫ﻀ‬

‫ﺻ‪ .‬أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ‪...................................................................‬‬

‫ﻂ‬

‫ﺼ‪ .‬ﺒ ﱰﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﰲ‬

‫ﺒ ﺔ ‪ ....................................................‬ﺻﺺ‬

‫‪ .٤‬ﺒ ﱰﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﰲ ﺮ ﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ‪ ...............................................‬ﺼﺺ‬
‫‪v‬‬

‫ﺒ‬

‫ب‪ .‬ﺪﺜ‬

‫م ‪٤ ..........................................................................‬ﺺ‬

‫‪ .‬ﻬﻮم ﺒ‬
‫‪ .‬أﳘ ﺔ ﺪﺜ‬

‫م ‪٤ .......................................................................‬ﺺ‬
‫ﺒ‬

‫‪ .‬ﺒ ﺮ ﺔﺒ‬

‫ﺪ ﺔ ﰲ ﺪﺜ‬

‫‪ .‬ﺒﻷ ﺪﺒﺧ‬
‫‪ .‬ﺮﺨ ﺪﺜ‬

‫م ‪ ..................................................................‬ﺿﺺ‬
‫ﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫م ‪ .............................................‬ﻀﺺ‬

‫م ‪ ...........................................................‬ﻀﺺ‬

‫م ‪ .................................................................‬ﻂﺺ‬

‫‪ .‬آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﰲ ﻬﺎﺜة ﺒ‬

‫م ‪ ......................................................‬ﺺﺻ‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ‬
‫ﺎﻫ ﺒ‬
‫أ‪.‬‬

‫ﺮ ﺔﺒ‬

‫‪ ...........................................................................‬ﺻﺻ‬

‫ﺒ‬

‫‪ ............................................................................‬ﺻﺻ‬

‫ب‪.‬‬

‫ﺗ‪ .‬ﺒ ﺔ و ﺮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ‪ .....................................................................‬ﺼﺻ‬
‫ﺚ‪ .‬أ ﻮب ﲨ ﺒ ﺎ ﺎت ‪ ....................................................................‬ﺼﺻ‬
‫ه‪ .‬أ ﻮب ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ ﺎت ‪٤ ..................................................................‬ﺻ‬
‫و‪ .‬أ ﻮب‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت ‪٥ ...................................................................‬ﺻ‬

‫ي‪ .‬ﺮ ﺔ ﺒ‬

‫‪ ...........................................................................‬ﺿﺻ‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺮﺒ ﻊ‬
‫ﺎ ﺒ‬
‫أ‪.‬‬

‫ﺬة‬

‫ب‪ .‬و‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒﻹ‬

‫ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ ‪ .................‬ﻀﺻ‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت ‪٨ .........................................................................‬ﺻ‬

‫ﺺ‪ -‬آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﰲ‬
‫ﺻ‪ -‬ﺪﺜة ﺒ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ‪٨ .................................................‬ﺻ‬

‫ب ﻰ ﺒ ﺷ ‪ ............................................................‬ﻂﺻ‬

‫ﺗ‪.‬‬

‫ﺒ ﺎ ﺎت ‪٠ ...........................................................................‬ﺼ‬

‫ﺚ‪.‬‬

‫ﲑ ﺒ ﺎ ﺎت ‪٤٥ ..........................................................................‬‬
‫‪vi‬‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺨﺎ‬
‫ﺒ ﺨﺎ ﺔ‬
‫أ‪ .‬ﺒ‬

‫ﺔ ‪ ................................................................................‬ﻀ‪٤‬‬

‫ب‪ .‬ﺒ ﱰﺒ ﺎت ‪٤٨ .............................................................................‬‬
‫ﺒ ﺮﺒ‬

‫ﺒ‬

‫‪vii‬‬

‫ﺒ ﺎب ﺒﻷول‬
‫ﻘ ّﺪ ﺔ‬
‫ﻴﺎت ﺒ ﺤﺚ‬

‫أ‪.‬‬

‫ﺎ‬

‫ﺒ ﺔ و ﺔ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺎﺞ ﺒ ﺬي ﺪ‬
‫ﺮ ﻬﺎ ﺒ ﺎ وﺒ ﺎ‬
‫وﺒ ﺮي‪ .‬ﺎ أن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬

‫ﲔ أ ﺮﺒﺚ ﺒ ﺔ‪ .‬و ﻮﺒم ﺒ ﺎة ﺒﺠ ﺎت ﺐﺛﺒ ﺎ ﺒ ﺎ ‪ ،‬و ﺬﺒ ﺪ‬
‫‪،‬‬
‫ﺒ ﺎل‬
‫ﻬﺎﺜﺒت و ﱪﺒت‬
‫– ﺪ ﺒﷲ –‬
‫ﺒ ﻬﺎ ﺎ ﺎ‪ ،‬و ﺮ ﱰﺒ ﻬﺎ ﺒ ﺪ وﺒ ﺎ‬
‫ﺒ ﺔ أو ‪ ،‬و ﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺜ ﺒ ﺎﺜة وﺒ ﺬ ﺎ ﻮﺜ ﺒ ﺮ ﺺ‪.‬‬
‫ﺒ ﻮﺒ ﺔ ﺒ‬

‫ﺒ‬
‫و ﳘ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪ ﺎل ﺒ ﺎﺌ "ﺐن ﻬﺎ ﺮض‪ .‬ﻮل‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﻬﺎ ﺮض ﻰ ﺒ ﺎ ﺔ‪ .‬و ﻮل ﺒ ﺎم ﺒ ﺎ‬
‫ﻮم أن‬
‫ﺻ‬
‫ﻬﺪ أﺚﺒﺌ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎن ﺒ ﺮب ﺎ‬
‫ﺒن‬
‫ﻰ‬

‫ﺔ – ﺜﲪ ﺒﷲ ﺎ ‪:‬‬
‫مﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ"‬
‫ﺎﺎ ﻰ‬

‫ﺔ ﺪ ﰎﺷ ﻬﺎ‬
‫ﺐن ﺒ ﺔ ﻮﺜة ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ و ﺔ ﺒ ﺎل ﲔ ﺒ ﺎﺞ‪.‬ﺼ ﺎ ﺮ ﺎ أن ﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ وﺒ ﺰﺔ‪ .‬ﻬﺬﺒ‪ ،‬ﺎ ﺪ ﻬﺮ أن ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﻮ ﻮﺚة ﺐ ﺪو ﺎ ﺪ‬
‫ﺐ ﺪو ﺎ ﺬ ﺪﱘ ﺎ ﺔ‬
‫‪                                                            ‬‬
‫˺‬

‫ﺻ‬

‫ﺎن‬

‫ﺎن‬

‫ﺪ ﺒ ﺮﲪ ‪ ،‬أ ﺪﺒﺧ و ﺮﺨ ﺪﺜ‬

‫ﺪ ﺒ ﺮﲪ ‪ ،‬ﺠ‪٤ .‬ﺺ‬

‫ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﻮ ﺒ ﺮﰊ‪ ) ،‬ﺎ ﺮﺎ‪ :‬ﺎ ﺔ ﺒ ﺎم‬

‫‪), Cet. Ke- , hal .‬‬

‫ﺪ‬

‫ﻮﺚ ﺒ‬

‫ﺔ‪،‬ﺻﻂﻂﺺ م( ﺠ‪ .‬ﺼﺺﺺ‬

‫‪Mansoerpateda, Aspek-Aspek Psikolinguistik, (Flores, NTT: Nusa Indah,‬‬
‫‪˺ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪˻ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺒ ﲔ‬
‫ﺎﺚة‬
‫ﺒ ﺎة ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﺎل‬

‫ﺪ ﻬﺎ ﺒ ﺎﺞ ﲑﺒ‬
‫ﺔ‬
‫ب‪ .‬و ﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎﺚة وﺒ ﺔ ﺒ ﺷ‬
‫ﺎ ﺔ وﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺎﺚ ﺔ وﺒ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﻮﺜ ﺒ‬

‫ﺪﺖ ﺐ ﺷ ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺐﺛﺒ ﺪ ﺎ ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺮﺒ ﺒ ﺎ ﺔ ﺎﺘ ﺒ ب‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ ﺮ‬

‫ﺒ‬

‫ﻮﺒ‬

‫ت‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺆ ﺮ ﺮ ﻬﺎ‪ ،‬و ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﺷ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ﺎ أ ﺒ ‪.‬‬

‫ﺒ ﻬﺪ ‪،‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺆ ﺮ ﺒ ﺎﺞ ﻰ ﲔ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ‪ ،‬ﻬﺎ ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ .‬وﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﻰ ﺮ ‪ ،‬ﳘﺎ ﺒ ﺎﺞ ﺎ ﻮ ﺎت ﺒ‬
‫ﺒ ﺎﺞ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺎﺜﺗ ﺒ ﺎﺞ‪.‬‬
‫ﺎﺚة ﺒ ﺮى‬
‫ﺎ ﺔ وﺒ ﺷ‬
‫ﺪﺜﺞ‪،‬‬
‫ﺎﺗ ﺐ ﺎ ﺮ ﺒ ﻬ ﺔ و أ ﺪﺒﺧ‬
‫و ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬
‫ﺒ ﺔ‪ ،‬وﺒ ﻬ ‪ ،‬و ﺮﺨ ﺪﺜ ‪ ،‬وﺒ ﺷ‬
‫وو ﺔ ﺒ ﺪﺜ ‪ ،‬و ﺎﺚة ﺒ ﺪﺜ وﺒ ﺪوﺒ وو ﺔ ﺒ ﺪﺜ و ﺔ ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺎ‬
‫ﺎ‬
‫وﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﲔ‪ ،‬ﳘﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ وﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ ﺐ‬
‫و‬
‫ﺒ ﺮﲰ ﺔ وﺒ ﱰ ﺔ ﲑﺒ ﺮﲰ ﺔ‪ .‬وأ ﱪ ﺒ‬
‫ﺎم ﺒ ﺔ )‬
‫ﺒ ﺔﺒﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎ‬
‫ﺪ ﻬﺎ ﺒ ﺪﺜﺞ‪ .‬و‬
‫أو ﺮ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺎل ﺒ ﺔ‪ .‬وأ ﺎ ﺒ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‪،‬‬
‫ﺎﺜﺗ ﺒ ‪ ،‬ﺬ أن ﺒ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜو ﺔ‪ .‬و ﺪ ﺷ ﺎﺜﺒ ﲔ )ﺿﻀ‪٨‬ﺺ ه(‬
‫و ﺮﺒ ﺎ‬
‫ﻮ ﺔ ﺒﱰ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﻰ ﻮﺒ‬
‫ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‪ .‬و‬
‫ﺒ ﺔ أي ﺒ ﺎ ﺎ‪ .‬ﻬ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﻬ‬
‫ﺒ ﺔ ﺚوﺜﺒ‬
‫ﺔ ﻮﺤ‬
‫ﺎ ﺮ ﺒ ﺔ( أو ﺎل ﺒ ﺔ ) ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ(‪ ،‬و‬
‫ﺎ ﺮﺒ ﺔ‬
‫أ ﺮ ﺎﺎ‬
‫ﺄن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ أ‬
‫ﺎك‬
‫ﺒ ﺔ أي ﺒ ﺎ ﺎ‬
‫‪ ،‬وأ ﱪ ﺎ ﺚوﺜﺒ‬
‫ﺒ ﺎل ﺒ‬
‫‪٤‬‬
‫ﺎم ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ‬
‫أ ﺮ ﺎ‬

‫ﺔ ﺒ ﺪﺜ ‪ ،‬ﻬ ﺒ ﺷب ﻰ ﺒ ﺎب ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ ﺪﺒ‪ .‬وﺐن‬
‫ﺐﺛﺒ ﺎ ﺒ ﺔ ﺆ ﺮة‬
‫ﺒ ﺔ‬
‫ﲑ ﺆ ﺮة ﻬﺎ ﺷ ﻮن ﻰ ﺒ ﺎ ﺎ‪ .‬ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺔ ﻮﺒﺘ ﺒ ﺪ ﺄ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫ﻬ ﺷ ﺒ ﺷ ﺷب ﻮ ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﻮﺒزم ﻬ ﺷ ﺔ ﲑ ﺆﺷﺮﺒ ﻰ ﺒ ﺷب‪،‬‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ م ﻮ ﺎن أ ﺎ ﺎن ﳘﺎ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ وﺒ ﲑ ﺒ ﻮي‪ .‬ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺒ م ﻮﺒ ﺒ ﺎل ﲑ‬
‫أو ﺎ ﺮﺚ أو ﺎ ﺎ ﺮة ﻮ ﻮ ﺎت ﻮم ﺒ‬
‫ﺎﻮ‬
‫ﺒ ﺪة‪ ،‬وأ ﺎ ﺒ ﲑ ﺒ ﻮي ﻬﻮ ﺒ ﲑ ﺒ‬
‫ﺛ أ ﺎ ﺪﺜﺞ ﺒ ﲔ ﺔ ﻮﺒ‬
‫ﺈ ﺪﺒﺚ ﺎ‪ ،‬و ﺎل ﺚ‪ .‬ﺪﺒ ﺎت ﺬ ﺮ "ﺐﺛﺒ ﺎ ﺪﺜ ﺒ م‬
‫أن ﻬﺎﺜة ﺒ م أ‬
‫و ﺎ ﺒ ﺮﺚﺒت و ﺎ ﺒ ﻮﺒ ﺪ‪ ،‬و‬
‫ﺎ ﺒ‬
‫ﺎﺔ ﻰﺒ و‬
‫ﺾ‬
‫ﺒ ﺔ ﻮ ﺎﺠ"‪.‬‬
‫أن ﻬ ﺎ‬
‫ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺜ ﺒ‬

‫‪                                                            ‬‬

‫‪), cet ke – , h.‬‬
‫‪A. Fuad Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat,‬‬
‫‪ ،‬ص‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻫﺪاا ‪ ،‬ﳐﺘﴫ ﺮق ﺗﺪرﻳ اﻟﻠﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ ﻼ اﳌﺪارس واﳌ ﺎﻫﺪ ﺑﺈﺪوﻴ ـ ﺎ‪ ،‬ﺟﺎﻛﺮا ‪ :‬اﻟﻠﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‬

‫‪˼ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺪﺜة ﻰ‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ م‬
‫ﻬﺎ ﺒ‬
‫ﺪة‪.‬ﺿ وﺒ م أ ﺮ ﺎ‬
‫ﻰ ﺒ ﻮ ﺎﺌ ﲟ ﺎ ﺒ ﺎة ﺒ ﺪ ﺔ وﺒ‬
‫ﺎ‬
‫ﺪ‪.‬ﻀ أو ﺎﺜة‬
‫ﻮ ﺎ ﻮﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺒ وﺒ ﻮن‬
‫وﺜ‬

‫أو ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫ﺷﱪ ﺒ ﺮأي أو ﺒ ﺮة وﺒ ﻮﺜ ﺐ ﺒ‬
‫ﲑ ‪ .‬ﺮﺧ ﺬ أن ﺒ م و‬
‫ﺎ ﺔ‬
‫ﺎن‬
‫ﺒ ﺎل ﺄن ﺒ م ﺪ‬
‫ﺛ‬
‫ﺎ ﺔ وﺎ‬
‫ﻮﺎ‬
‫ﰒ‬
‫ﻰﺚ‬
‫ﺔ ﺐﺚﺜﺒ ﺔ‬
‫‪٨‬‬
‫ﺒ م‪.‬‬

‫ﺎ ﺎ ﺐ ﺷ ﺎ ﺎ ﺮة أو‬
‫ﺔ ﺎ ﺪ ﺒ ﺎﺞ‬
‫ﺒ ﻮﲔ ﻮ ﺒ‬
‫ﺪ ﰒﺷ ﺎ ﺎ‬

‫ﺎﺜ ﺔ ﺒ ﺔ‪ ،‬ﺒ ب ﺮون ﺐ‬
‫ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﲟ ﻬﺰة و‬
‫أن ﺒ ب ﺪ‬
‫ﻰ ﺪم ﻮﺒ ﺚﺒ ﺔ و ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺪم ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺆ ﺮة‪.‬‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬ﺬﺒ ﺪ‬
‫ﻬﺎ أن‬
‫ﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒﶈﺎﺚ ﺔ‪ .‬ﺎ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺎ ﻮ ﺮﺚ ﺐ ﺮﺒﺌ ﺜﲰ ﺎ‬
‫و‬
‫ﺔ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫‪ ،‬أي‬
‫ﺒﶈﺎﺚ ﺔ‬
‫ﺪﺜ ﺒ ب أن‬
‫ﺛﺒ ‪،‬‬
‫ﺪﺜ ﺎ‪.‬‬

‫ﺒ ﺔ ﺷ‬
‫وﺒ ب أ‬
‫ﻮن ﲑﺒ‬
‫أي‬

‫ﺷ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬و‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎﺚ ﻰ ﺒ‬
‫أ ﺷن ﲑﺒ ﺒ ﺷب‬
‫ﺎﺌ ﻰ ﺎ‬
‫ﻮ ﺪﺒ ﺎ ‪.‬‬
‫ﺐﺛﺒ ﺒﺜﺒﺚوﺒ أن ﺷ ﻮﺒ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻬ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ﺷﺪ ﺒ ﺎ ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬
‫و ﺔ ﺒ ﺔ ﻬ ﺷﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺔ ﺒ ﱰ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺒ‬
‫ﺷب‬

‫ﺎﺘ ﺒ ﺷ‬

‫ﲟﻮ ﻮﺤ أ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮﺎ‪.‬‬

‫ب‪ .‬ﺒ ﺸ ﻼت‬
‫‪ .١‬ﺸ ﻴﺺ ﺒ ﺸ ﻼت‬
‫ﺒ‬
‫ﺺ‪.‬‬
‫ﺻ‪.‬‬
‫ﺼ‪.‬‬
‫‪.٤‬‬
‫ﺾ‪.‬‬

‫ﺎ‬

‫ﺎت ﺒ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺒ‬

‫ت ﺎ‬

‫ﺔ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬
‫ﻮل ﻰ ﻬﺎﺜة ﺒ م‬
‫ﲑ‬
‫ﺪى ﺒ ب و‬
‫ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪ ﺐ ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺪﺚ ﺒ ب ﺒ ﺬ ﺎ ﻮن ﺷ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫ﺮ ﻮﺒ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ ﺧ ﺎت ﺒ ب ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‪ ،‬ﻬ‬
‫ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺷ ﺔ‬

‫‪:‬‬

‫ﺔو‬

‫ﻬ‬

‫ﺮ ﻮﺒ‬

‫‪                                                            ‬‬

‫‪/pengertian-keterampilan-berbicara tgl akses / /‬‬
‫‪:‬‬
‫ﺟﲈ اد ﶊﺪ ﻋ ﺪاﷲ ﺎك‪ ،‬ﴍح ا ﻋ ﻴ ﲆ ﻴﺔ‪ ) ،‬ـﻨﻐﺎ ﻮر ‪ :‬ﻠا ﺮﻋﻰ‪ ،‬د‪ ،( .‬ص‪.‬‬
‫(‪ ،‬ص‪..‬‬
‫ﶊﻮد ﰷ ا ﻨﺎ ﺔ‪ ،‬ﺎ ـ ﺎ ﺗ ﻠﲓ اﻟﻠﻐﺔ ا ﺮﺑ ﺔ‪) ،‬اﳋﺮ ﻮ ‪ :‬ﺟﺎ ﺔ ﲔ ا ﺸ ‪،‬‬

‫‪http://id.scribd.com/doc/‬‬

‫‪˽ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺿ‪ .‬ﺒ‬
‫ﻀ‪ .‬ﺒ‬

‫ﺷ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫ﻬ‬
‫ﺔﺒ بو ﻮ و‬
‫ﺧ‬
‫ﺷ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺧ ﺚوﺒ ﺒ ب و ﺰﺒ ﻬ‬

‫‪ .٢‬ﺤﺪﻳﺪ ﺒ ﺸ ﻼت‬
‫ﺒ‬
‫ﺎﺌ ﻰ‬
‫ﺒ ب ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ‬
‫ﺒﷲ ﺎ ﺮﺎ‪.‬‬

‫ت‪ ،‬ﺪﺚت ﺒ ﺎ ﺔ ﲝ ﻬﺎ آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎﺘ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺻﺺ‪٠‬ﺻ‪/‬ﺼﺺ‪٠‬ﺻ‬

‫ﺪى‬

‫ﺪﺒ ﺔ‬

‫‪ .٣‬ﻘﺮﻳﺮﺒ ﺸ ﻼت‬
‫تﺒ ﺎ ﺔ‪:‬‬

‫ت ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺷﺮﺜ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎﺌ ﻰ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺪﺒ‬
‫آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺺ‪.‬‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔﺋ‬
‫ﺎﺘ ﺒ ب ﻰ ﺒ‬
‫ﺻ‪.‬‬
‫ﺔ ﺒ ب ﻰ ﺒ ﺷ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔﺋ‬
‫ﺼ‪.‬‬

‫بﺋ‬

‫ﺗ‪ .‬أﻫﺪﺒﺧ ﺒ ﺤﺚ‬
‫وﺒ ﺪﺧ‬
‫ﺺ‪ .‬ﺮ ﺔ‬
‫ﺻ‪ .‬ﺮ ﺔ‬
‫ﺼ‪ .‬ﺮ ﺔ‬

‫‪:‬‬
‫ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺪﺒ‬
‫آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺎ ﺔﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺎﺘ ﺒ ب ﻰ ﺒ‬
‫ﺔﺒ ب ﻰﺒ ﺷ ﺎ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫د‪ .‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﺤﺚ‬
‫ﺪﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﺮ ﺔ ﺎﺔ ﺒ‬

‫ب‬

‫ﻰ ﺎب‪:‬‬

‫‪Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam‬‬
‫˺˺˹˻ ‪Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta,‬‬

‫‪˾ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ه‪ .‬ﻮﺒﺋﺪ ﺒ ﺤﺚ‬
‫ﺮ ﻮ ﺒ ﺎ ﺔ أن ﻮن ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺺ‪ .‬أن ﻮن ﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺻ‪ .‬أن ﻮن ﺬﺒ ﺒ‬

‫ﺄﰐ ﻮﺒ ﺪ ﺒ‬

‫ﺒ ﻬﺎ ﺎ ﺮﺎ ﺎ ﺎ ﺪﺜ‬

‫ﻬﺎ ‪:‬‬

‫ﺮ ﺎ‬
‫ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫و ﺔ ﺮﺔ ﺎ ﲔﺒ ﺮ‬

‫ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ‬

‫ﺒ ﺎم ﺎ ﲝﺎﺖ ﺒ‬

‫بو ﻮ‬

‫ﺷ‬

‫ﺔ أ ﺮى‪.‬‬

‫و‪ .‬ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﻘﺔ‬
‫وﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺺ(‬

‫ﺻ(‬

‫ﺼ(‬

‫‪(٤‬‬

‫ﺷ‬

‫ﺬﺒ ﺒ‬

‫‪:‬‬

‫ﺔ‬
‫ﺒ ﺎﱐ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫"آ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺪى ﺬ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﻬﺪ ﺚﺒﺜ ﺒ ﺮﲪ ﺎ ﻮﺜﺒن ﺎﺜو ﺎ ﺮﺎ ﺒ ﻮ ﺔ و ﻬﺪ ﺒ ﺮ ﺔ ﻮﺒ ﺚ ﻮك ﺎوى ﺒ ﺮ ﺔ"‪ .‬ﺒ ﺬي ﻮم‬
‫ﻮ ﺮﻮ )ﻀﺾﻂﻀﺺ‪٠‬ﺻﺺ‪ .(٠٠‬و ﺔ ﲝ ﻮ أن ﺎك ﺪم ﺔ ﺒﺜ ﺎ ﺔ ﺚﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ‬
‫ﻬﺪ‬
‫ﺒ ﺎ ﺐن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺒ ﻮ ﺔ و ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ .‬وﺐ ﺷن ﺪﺒﺜ ﻰ ﺚﺜ ﺔ " ﺪم"‪ .‬و‬
‫ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺚﺒﺜ ﺒ ﺮﲪ ﺪ ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ ،‬ﺎ ﺪ ﺎ‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺪى ﺒ ﺬ ﲟ ﻬﺪ ﺚﺒﺜ‬
‫"ﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺮﺒﺧ ﻰ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و‬
‫ﺒ‬
‫أ ﺔ )ﺼﺻ‪٠٠٠٠‬ﺻﺺ‪٠٨٠‬ﺺ(‪ .‬و ﺔ ﲝ ﻬﺎ أن ﺎك ﺪم‬
‫ﺎ ﲑﺒ "‪ .‬ﺒ ﻮم ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﺔ ﺒﺜ ﺎ ﺔ ﺚﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ .‬وﺐ ﺷن ﺪﺒﺜ ﻰ ﺚﺜ ﺔ " ﻮ "‪ .‬و‬
‫ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﺮﺒﺧ‬
‫ﺬﺒ ﺒ ﻬﺪ ﲟﺎ ﻬﺎ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ ﺔ أن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺬﺒ ﺒ ﻬﺪ ﻮ‬
‫ﻬﺎ ﺎ ﺪ ﲑﺒ ﻰ ﺮ ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺪى ﺒ ﺬ‪ .‬وﺒ ﺮﺒﺧ ﺒ ﻮل‬
‫ﻬﺎ وﲨ ﺒ ﺪﺜ ﲔ‪.‬‬
‫ﺪ ﺮ ﺒ ﻬﺪ و ﺮ ﺒ ﺔ و ﺆو‬
‫ﲨ ﺒ ﺆوﲔ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺧ ﺒ ﺬي‬
‫ﺪﺜ ﺔ ﺚﺒﺜ‬
‫ﺒ ﺎﱐ‬
‫"ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ وﺒ ﺮ ﺎ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺪى ﺬﺒت ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﻮم ﺎ ﺮي ﺐﺜ ﺎ )ﺾﺼﺻ‪٠٠٠‬ﺻﺺ‪٠٤٠‬ﺺ(‪.‬‬
‫ﺔ – ﺪو – ﻮ ﻮﺜ"‪ .‬ﺒ‬
‫ﺒ ﻮم ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫و ﺔ ﲝ ﻬﺎ أن ﺎك ﺪم ﺔ ﺒﺜ ﺎ ﺔ ﺚﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ .‬وﺐن‪.‬ﺷ‬
‫ﺒ ﻮﺒ‬
‫ﻰ ﺜأ ﻬﺎ ﺷن ﺎك ﺎ‬
‫"‪ .‬وﺒ ﺎ ﺔ ﻮﺒ‬
‫ﺪﺒﺜ ﻰ ﺚﺜ ﺔ " ﲑ ﺎﺧ أو‬
‫ﺒ ﺔ ﲔ ﻮ ﺮ ﻬﺎﺜة ﺒ م‬
‫ﺒ ﺆ ﺮ ﻬﺎﺜة ﺒ م ﻮ ﺒ ﺔ‪ .‬وﺬ ﺮﺪ ﺒ ﺎ ﺔ أن‬
‫وﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺬﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺮ ﺔ ﺪﺜة ﻬﺎﺜة ﺒ م ﺪى‬
‫"ﻮ‬
‫ﺒ‬
‫ﺎﰐ‬
‫ﻮم ﺎ ﻮﰐ‬
‫ﺎ ﺎن ﺎ ﺮﺒ ﺎ "‪ .‬ﺒ‬
‫ﺔ ﲟ ﻬﺪ ﺚﺒﺜ ﺒ ﲔ‬
‫ﺒ ﺎ ﻮﺔ ﺒ‬

‫‪˿ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫)ﺼﺺﻀﺼﺻ‪٠‬ﺻﺺ‪٠‬ﺻ‪٠‬ﺺ(‪ .‬و ﺔ ﲝ ﻬﺎ أن ﺎك ﺪم ﺔ ﺒﺜ ﺎ ﺔ ﺚﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺒ ﺮﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫و ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ .‬وﺐن‪.‬ﺷ ﺪﺒﺜ ﻰ ﺚﺜ ﺔ " ﺎﺧ أو ﻮي"‪ .‬و ﺪ ﺷ ﺬﺒ ﺒ‬
‫ﺮى أ ﺷن ﺒ ﺔ ﺆ ﺮ ﻬﺎﺜة ﺒ م‪.‬‬
‫ﺒ ﺎﱐ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﲟ ﻬﺪ ﺒ ﺮآ ﺔ وأ ﺮ ﺒ ﺪﺜة ﻰ ﺒ‬
‫" ﺰﺰ ﺔ ب ﺒ‬
‫ﺾ( ﺒ‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ"‪ .‬ﺒ ﺬي ﻮم أوﰊ ﻮﺜي )‪٨٤‬ﺻ‪٠٠٠‬ﺻﺺ‪٠‬ﺿ‪٠‬ﺺ(‪ .‬و ﺔ ﲝ ﻮ أن ﺎك ﺪم‬
‫ﺎم ﺎك‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺔ ﺒﺜ ﺎ ﺔ ﺚﺒ ﺔ ﲔ ﺒ ﺪﺒم ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و ﻬﺎﺜة ﺒ م‪ .‬و‬
‫أ ﺮ ﺐ ﺎﰊ ﲔ ﺔ ﺒ ب وﺒ ﺪﺖ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ ﻰ‬
‫ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﻈﺮى‬

‫أ‪ .‬ﺒ ﻴﺌﺔ ﺒ ﻐﻮﻳﺔ‬
‫ﺺ‪ -‬ﻬﻮم ﺒ ﻴﺌﺔ ﺒ ﻐﻮﻳﺔ‬
‫ﺎ ﺆ ﺮ ﺒ ﺎن ﺎ‪ ،‬ﺒ ﺔ‬
‫ﺐن ﺒ ﺔ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﻮن ﲨ‬
‫ﺎ ﺔ وﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﰲ ﻮل ﺒ ﺎن‪ ،‬ﺐن ﰲ ﺛ ﺎن ﺒ ﺎﺞ ﺎﺜﺒ ﺎ ﺎ و‬
‫أو ﱰﺔﺺﺺ و‬
‫ﺒ ﺔ ﺔ ﺎ ﺔ أو ﺎم‪٠‬ﺺ و‬
‫ﺔ ﺒ ﺮﺚ أي أ ﺎ أ ﻮﺒل ﺒﶈ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎ ﺄ ﺮ‬
‫أ ﺷن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ أو ﺒ ﺎن ﺒ ﺬي ﻮﺒ ﺮ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎ‬
‫ﺔ ﺎ ﺔ‪ ،‬و ﺎ ﻮﺒ و ﻮي ﺎﺜ ﺔ ﺆ ﺮ ﰲ ﺒ ﺎن و‬

‫ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ ﺎن‬
‫ﺎ ﰲ ﺎﺜﺗ‬
‫ﺔ ﻮن ﺒ ﻮﺒﺚ‬
‫ﺒ ﺎﺞ وﺒ ﺔ‬
‫ﻂ‬
‫ﻮﺛ ﺒ ﺔ وﺒ ﺎﺞ وﺒ ﻮﺒﺚ‪.‬‬
‫ﻬ‬
‫ﺻﺺ‬
‫ﺷ ﺎ ﺆ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎن وﺒ ﻮﺒن‪.‬‬
‫ﺆ ﺮ ﰲ ﺔ ﺒ ﺮﺚ و ﻮ ‪ .‬و ﺮى ﲑ‬
‫أو ﻮ ﺔ ﺎ ﺎت‬
‫ﺔ ﺎ‬
‫ﺔ‬
‫ﺼﺺ‬
‫ﻮ ‪.‬‬

‫‪                                                            ‬‬
‫‪٠‬ﺺ‬
‫ﺺﺺ‬

‫ﺼﺺ‬

‫ﰲ‬

‫ﺻﺺ ‪), h.‬ﻀﻂﻂﺺ ‪Cold Well, Lyntin Keith, Environment, (Jakarta: Rineka Cipta,‬‬

‫ﻂ‬

‫ﻮﺧ‪ ،‬ﺒ ﺪ ﰲ ﺒ ﺔ ‪ ،...‬ﺠ‪ .‬ﻂ‪٠‬ﺺ‬

‫ﻮ‬
‫ﺎ‬

‫ﻮ‪ ،‬ﺎ ﻮﺞ ﺒ ﲑ ‪ ،....‬ﺠ‪٨ .‬ﺾ‬

‫ﺺﺺ‪٠‬ﺻ‪٠-‬ﺺ‪٠‬ﺻ ‪ Freeware,‬ﺼ‪,‬ﺺ ‪Ebta Setiawan, KBBI Versi‬‬
‫ز ﺪي‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﻬﺎ وﺚوﺜ ﺎ ﰲ ﺒ ﺎب ﺒ ﺮ ﺔ ) ﺎ ‪ ( press malang uin :‬ﺠ‪ .‬ﺿﺼ‪ ،‬و ﺜأى ﲑي‪ ،‬ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺪة و ﻮ ﺮ ﺎ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎوى – ﺎ (‪ ،‬ﺺ‪٠٠‬ﺻ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ )ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ أ ﺎ ﺎ ﰲ ﺒ ﺪوﺜة ﺒ ﱰ ﺔ‬

‫‪̀ ‬‬

‫ﺻﺺ‬

‫‪ ‬‬

‫‪́ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺔ ﺒ ﺪﺧ ﺒ ‪٤.‬ﺺ وﺜأى‬
‫ﺒ ﺬ و ﺮو ﲟﺎ‬
‫وﺒ ﺷ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻬ ﺷ ﺎ‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜو ﺔ‪،‬‬
‫وﺎ ﺎ ﺪ ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﺷ ﺎ‬
‫ﺪي ﺚو ي ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫أو ﺒ ﺪ ﺎن‪ ،‬ﺒﶈﺎوﺜة ﺒ ﺪ ﺎﺌ و‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻬ ﺒ ﻮﺒل ﰲ ﺒ‬
‫وأ ﺎ ﺎ‬
‫‪ ،‬و ﺮﺒﺌة ﺒ ﺪﺜوﺞ‬
‫ﰲﺒ‬
‫ﺔﺒ‬
‫ﺎ ﺪة ﺒ ﺎز‪ ،‬و ﺮﺒﺌة ﺒ ﺮﺪة‪ ،‬ﺒ ﻮﺒل‬
‫ﺾﺺ‬
‫و ﲑ ﺎ‪.‬‬
‫ﺎ ﺎ ﺒ ﺎن‪،‬‬
‫ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺎﺜ ﺔ ﺒ‬
‫و ﺎ ﺛ ﺔ ﺚﺜ ﺎت‪" ،‬ﺒ ﺮﺒﺚ ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫أ ﺎ ﺎ ﺮﺒﺚ‬
‫و ﲑ ﺎ ‪ ،‬وﺪ‬
‫ﺎ وﺒ ﻮﺒﺌ وﺒ ﺜض و ﺮﺒ ﺎ وﺒ ﺎﺌ وﺒ‬
‫ﺎ ﻮﺒﺚ‬
‫و‬
‫ﺿﺺ‬
‫وﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺆ ﺔ وﺒ ﺎت وﺒ ﻮﺒ وﺒ ﺎﺚﺒت أو ﺒ ﺮﺧ وﺒ ﺎخ ﺒ ﺎ "‬
‫ﺐن ﺒ ﺔ‬
‫أن ﺒ ﺔ‬
‫ﺒ‬
‫‪٨‬ﺺ‬
‫وﺒ ﺎﺜ‪.‬‬

‫ﺎ ﺚﺒ‬

‫وﺒ ﺎﺚﺒت وﺒ ﻮ ‪.‬ﻀﺺ و ﺎن ﰲ‬
‫ﺔ و ﺎﺜ ﻬﺎ ﺒ ﺆ ﺮ‬
‫ﺒ ﺮﺚ و ﺎﺜ ﻬﺎ ﺒ ﺬى ﺆ ﺮ ﺒ ﻮ وﺒ ﺨ‬
‫ﺎ ﰲ ﺚﺒ‬

‫وﺒ ﺔ ﰲ ﻮﺜ ﺎ ﺒ ﻮ ﺔ أو ﺒ ﻮ ﺔ أو ﺒ ﺮ ﺰﺔ ﱪ أﺚﺒة أﺚوﺒت ﺒ ﺎل وو ﺔ ﺒ ﺎﺜ‬
‫ﺄ ﲑﺒ‬
‫ﲑﺒت ﻰ ﻰ ﻮك ﺎ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺚ وﺒ ﺎ ﺎت‪ .‬وﺒ ﺄ ﲑ ﺒ ﻰ و ﺎ ﺎ‬
‫ﺎ ﺧ ﺒ ﲑﺒت ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺔ ﺔ‪.‬ﻂﺺ ﺄ ﺮ ﻮك ﺒ ﺎن‬
‫ﺪﺒ‬
‫‪٠‬ﺻ‬
‫ﺎ ﺔ و ﻬﺎ ﺎ ﻮن أ ﺎ ﺔ ﻮﺒ ﺛﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ ﻬﺎ ﺎ‬
‫ﺔ ﻮﺒ‬
‫وﺒ ﺮ ب ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪،‬‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺒﺚ ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫ﺺﺻ‬
‫وﺒ ﺪ ﺎن و ﺮﺒﺌة ﺒ ﺮﺪة و ﺎ ﺪ ﺒ ﺰﻮن و ﲑ ﺛ ‪.‬‬
‫ﺒﻮ ﰲﺒ‬

‫ﺒ ﺔﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬
‫ﺒ ﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺮى ﺒ ﺎ ﺔ أن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‬
‫وﺄ ﲑ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪون ﺒ ‪ ،‬ن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪوﺜ ﰲ‬
‫ﻰﺒ ﺬ‬
‫ﻬ‬
‫ﺒ ب ﰲ ﺒ ﺔ وﺒ ﺨ‪.‬‬
‫‪                                                            ‬‬

‫ﻀ‪٠‬ﺻ ‪), cet ke ٤ h.‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ ‪Ahmad Fuad Effendi, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat‬‬

‫ﺾﺺ‬

‫‪٤‬ﺺ‬

‫ز ﺪي‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﻬﺎ‪ ،....‬ﺠ‪٨ .‬ﺼ‪-‬ﻂﺼ‪ ،‬وﺜأي ﻮ ﺎﺚي وﺜ ﺎن ‪Dimensi-dimensi dalam belajar bahasa kedua :‬‬

‫ﺎﺜ ﺎﺜو ﺪو ‪ .‬ﺠ‪ .‬ﺺﺻ‪ .‬وﺜأي ﺪي ﺚو ي‪٠ ،‬ﺼﺺ ‪, h.‬ﻀ‪٨‬ﻂﺺ ‪New York: Universitas Oxford, Language Two‬‬
‫ﺿﺾ ‪), h.‬ﺺﻂﻂﺺ ‪Zakiah Darajat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: PT. Bumi Aksara,‬‬
‫ﻀﺺ‬
‫ﻂﺼ ‪), h.‬ﺿﻂﻂﺺ ‪H.M. Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan Islam, (Jakarta: CV. Pedoman Ilmu Jaya,‬‬
‫ﺿﺺ‬

‫ﻂﺺ‬
‫‪٠‬ﺻ‬

‫ﺪ أﲪﺪ‬
‫ﺪ ﺒﺠ‬
‫ﺒ ﺮ ‪ ،‬ﻀﺻ‪.‬‬

‫ﻮﺜ‪،‬‬

‫ﻮﻮ ﺔ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ‬

‫ﺔ وو ﺎ‬

‫ﺪﺜ‬

‫ﻂﺻ ‪Ibid. h.‬‬

‫‪٨‬ﺺ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ )ﺒ ﺎ ﺮة‪ :‬ﺎ ﺔ ﺒ ﺮﺎض ﺺ‪٨‬ﻂﺺم(‪ ،‬ﺠ‪ .‬ﻀﺻ‪.‬‬

‫‪٨‬ﺾﺻ ‪), h.‬ﺼ‪٠٠‬ﺻ ‪Abdul Chaer, Psikolinguistik Kajian Teoritik, (Jakarta : PT. Rineka Cipta,‬‬

‫ﺺﺻ‬

‫‪̂ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫أن ﻮﺚة‬
‫ﺒ ب ﺪﺜة‬
‫ﺒ م ﺎ ﺔ‬
‫و ﻬ ﻰﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﺎ‪.‬ﺻﺻ ﺈ ﺎﺚة ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺮ ﻮ ﺐ‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ أ‬
‫ﺎﺤ و ﻬﺎﺜة‬
‫و ﻬﺎﺜة ﺒ ﺎ ﺔ و ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة و ﻬﺎﺜة ﺒ‬
‫ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﲑ‬
‫ﻬﺎﺜة ﺒ م ﰲ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﻬ ﻰ ﺒ ﺬ ﺒ ﺎل‬
‫ب ﺪﺜة ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺮ‪.‬‬

‫‪ -٢‬أ ﻮﺒع ﺒ ﻴﺌﺔ ﺒ ﻐﻮﻳﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺐ ﻮ ﺎن‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ وﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‪.‬‬

‫أ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﺜة ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺔ‪ ،‬وأ ﺎ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ أ ﺪ ﺒ ﺔ ﰲ‬
‫ﺎت ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‪ ،‬ﻬ ‪:‬‬
‫ﺺ‪ .‬ﻮ ﻮﺧ ﺒ ﺎ ﺔ‬
‫ﺻ‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﰲ ﺒ ﺪﺜ ﺔ أو ﰲ ﺒ‬
‫أ ﺎم‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻮﺒ ﺪ ﺔ ﺒ‬
‫ﺔ ﺒ ﻮﺔ‬
‫ﺒ ب أن ﻮﺒ ﺒ‬
‫ﺼ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﻮ ﻮﺧ ﺒ ﺔ و ﲑ ﺎ ﺔ‪ ،‬و ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﲑ‬
‫ﺔ ﺒ م و ﺔ ﺒ ﺮﺪة و ﺔ ﺒ ﺎ ﺬ و ﲑ ﺛ ‪ ،‬و ﺒ ﺎ أن ﺬ ﺒ ﺔ ﺆ ﺮ‬
‫ﺒ ﺮﲰ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﻰ ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ‬
‫ﺪوﺚة ﰲ ﺒ‬
‫ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‬
‫وﺜأى ﺪ ﺒ ﲑ ﺐ ﺷن‬
‫ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﻬﺎ ﺒ ب – و ﺬﺒ ﻮ ﺒ – ﺐ ﺷ ﺎ‬
‫و‬
‫ﺒ ﺪﺜﺞ أو ﺒ‬
‫ﺒ ﺬي ﺆﺚي ﺐ ﺪﺜﺒت ﺒ ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﻮ ﺔ‪.‬‬
‫أو ﲑ ﺎ‪ ،‬ﺎﺜﺗ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎب ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺎﺘ ﰲ‬
‫و ﺎ ‪ Ellis‬ﺐ ﺷن ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﺆ ﺮ ﰲ‬
‫ﺼﺻ‬
‫ﺮة ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺔ ﺒ ب‪،‬‬
‫ﺔ ﺚون و و‬
‫وأ ﺷ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﻬﺎ ﺔ‬
‫أو‬
‫وﺒ ﺔ ﺒ م‪ ،‬وﺒ ﺔ ﲟ ﻮ ﺔ ﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺔ و ﺎ ﺒ م‪ ،‬و ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺐ ﺎ ﰲ ﺒ‬
‫‪٤‬ﺻ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜو ﺔ ﺄ ﲑﺒ ﲑﺒ‪.‬‬
‫ﺎﺜ ‪ .‬و ﺆ ﺮ ﺬ ﺒ ﺔ ﰲ‬
‫‪                                                            ‬‬

‫ﺻﺻ‬

‫ﻀﺾﺻ ‪Ibid. h.‬‬
‫ﺼﺻ‬
‫‪٨‬ﺾﺻ ‪, h.‬ﻂ‪٠٠‬ﺻ ‪Abdul Chaer, Psikolinnguistik kajian Teoritik, Jakarta: Rineka Cipta,‬‬
‫‪٤‬ﺻ‬
‫‪٠‬ﺿﺻ ‪Ibid, h.‬‬

‫‪˺˹ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫وﺜأت ﻮ ﺎﺜي ﺐ ﺎم ﺎﺜﺎﺚب ﰲ ﺒ ﺎب‬
‫ﺪ ﺒ ﻮ ﺎب "أ ﺷن ﺒ ﺔ ﺒ ﺷ ﻬﺎ‬
‫ﺒ ﺪ ﻮﺜ‬
‫‪"Pembelajaran Bahasa Arab‬‬
‫ﺾﺻ‬
‫ﺔ ﺒ ﺮة‪ ،‬و ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ‪ ،‬و ﺔ ﺒﺠ "‪.‬‬
‫ﺔ أ ﺎم‬
‫ﺐ‬
‫ﺒ ﺎﺌ ﺒ ﱰﻮ ﺔ‬
‫ﺎ ﺚوﺜ ﻬ ﰲ‬
‫ﺒﺜ ﺎ ﺎ ﻮ ﺎ‪ ،‬ﺷن ﺒ ﺮة وﺒﺠ‬
‫ﻬﺎ‬
‫و ﺬ ﺒ ﺎم ﺮ‬
‫‪.‬‬
‫و ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ‬
‫ﻬ ‪،‬وﺬ‬
‫ﺮ ﺔ ﺒ و ﺚ و ﻮﺮ و‬
‫" ‪Epistemologi dan Metodologi‬‬

‫و ﺎك ﺒ‬

‫ﺎﺌ ﺒ ﱰﻮ ﺔ ﺒ ﺮى‬

‫ﺺ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫أ ﺛ ‪.‬‬
‫ﺻ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬

‫ﺒ ﺮة‪ ،‬وﺒ‬

‫ﺒ‬

‫ﺪ ﺎﺌ‪ ،‬وﺒ ﺎﺜ‪ ،‬وﺒ ﺪﺜﺞ‪ ،‬وﺜ ﺒ ﺪﺜ ﺔ و ﺎ‬

‫ﺒ ﺮو ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ‪ ،‬وﺒ ﻮﺜ ﺒ‬

‫ﺼ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺚ ﺔ وﺒ ﺎ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎ ﺔ وﺒ ﺎ ﺔ و ﺎ أ‬
‫ﺒ‬
‫‪ .٤‬ﺒ ﺔ ﺒﶈﺷ ﺔ ﺒ‬

‫ﻮﺒ ﺒ ﺔ ﺐ أﺜ ﺔ أ ﺎم‪ ،‬و ‪:‬‬

‫ﺛ ‪.‬‬

‫وﺒ ﻮﺒل ﺒ ﺎ ﺔ‬

‫ﺒ ﺪﺜ ﺔ وﺒ ﺰﺔ وﺒ ﻮﺒﺌ و ﺎ أ‬

‫ﺛ ‪.‬‬

‫ﺎم‬

‫ﺐ‬

‫ﺎ أ ﺷن ﺪي ﺚو ي ﻮل ‪ :‬ﺐ ﺷن ﺒ ﺔ ﻮ‬
‫ﻀﺻ‬
‫ﺎ ﺔ )ﺒ ﺔ(‪.‬‬
‫ﺎ ﺔ وﺒ ﺔ ﲑ ﺒ‬

‫ﺺ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ‬

‫ﺔ‪ ،‬وﺒ‬

‫ﺒ ﺮﺒ ﺪ وﺒﺠ ﺷت وﺒ‬

‫م ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺿﺻ‬

‫‪ :‬ﳘﺎ ﺒ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ‬

‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺪى ﺒ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﱰ ﺰ ﻰ ﺮة ﺒ ﻮﺒ ﺪ أو ﺎم‬
‫ﺒ ﺔﺒ‬
‫ﺎ ﻬﺎ ﺎ ﻬ‬
‫ﺒ ﺔ ﰲ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺧ ﻮ ‪ .‬ﺒ ﻮ ﺔ ﻰ ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺧ‬
‫ﻮ أن ﻮ ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ أو ﺒ ﻬ ﺒ ﺪ ‪ .‬وﺒ ﺪ ﺎ ﻬ ﺒ ﺎ‬
‫ﺎﳘﺎ و ﻮ ﺎ ﻰ ﺒ ﻮﺒ ﺪ‬
‫ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺧ ﰒ ﺐن ﺎن ﺒ‬
‫ﺎ ﺔ ﺮﺧ ﺒ ﺎل ) ﺔ( ﺒ ﻮ ﺔ ﰒ ﻮ ﺒ‬
‫‪.‬‬
‫ﺒ ﺐ ﺒ‬
‫‪٨‬ﺻ‬
‫ﺒ ﻮﺒ ﺪ‪.‬‬
‫ﻮن وﺒ ﺪ‬
‫‪                                                            ‬‬
‫‪Muhbib Abdul Wahab, Epistemologi Dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab (Jakarta: LP UIN‬‬
‫‪ di kutip dari Sutari Imam Barnadib, Ilmu Pendidikan‬ﺾﻂﺻ ‪٠٠٨) hal.‬ﺻ ‪Syarif Hidayatullah Jakarta,‬‬
‫‪٨‬ﺺﺺ ‪), Cet. XV, hal‬ﺾﻂﻂﺺ ‪Sistematis, (Yogyakarta: Andi Offiset,‬‬
‫ﺿﺻ‬
‫‪ di kutip dari Sutari Imam Barnadib, Ilmu Pendidikan‬ﺿﻂﺻ‪Muhbib Abdul Wahab, Epistemologi …, h.‬‬
‫‪٨‬ﺺﺺ ‪Sistematis…., h.‬‬
‫ﻀﺻ‬
‫ز ﺪي‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﻬﺎ‪ ،....‬ﺠ‪٤٠ .‬‬
‫‪٨‬ﺻ‬
‫ز ﺪي‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﻬﺎ‪ ،....‬ﺠ‪ .‬ﺺ‪٤‬‬

‫ﺾﺻ‬

‫‪˺˺ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺎ ﺔ )ﺒ ﺔ(‬
‫ﺻ‪ .‬ﺒ ﺔ ﲑ ﺒ‬
‫ﻮم‬
‫ﻬﺎ ﺒ‬
‫أ ﺎ ﺎﺜأ ﺎ ﺮت و ﺪي ﺚو ي ﱰﺎن أ ﺷن ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ‪:‬‬
‫ﺪوﺜ ﻬ ﰲ‬
‫ﺎ ﻮن ﺮ ﺰ‬
‫ﻮن ﺛﺒت أﳘ ﺔ ﺐ ﺎ ﺔ‬
‫ﺒ ﺔﺒ‬
‫ﺺ‪ .‬ﺐ ﺷن ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ‬
‫ﻰ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﻮي‬
‫ﺒ ﺪ‬
‫ﻰ ﺒ ﺔ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫‪ .‬ﺐ ﺷن‬
‫ﺎب ﺎﺚل ﺒ ﺎﺣ‬
‫ﻮن ﺒﶈﺎﺚ ﺔ ﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺬ‬
‫ﺒ ﺎﺜ ﰲ ﺎﺚل ﺒ ﺪ ﻬ ﻮن ﺎﺚل ﺒ ﻮ ﺎت وﺒ ﺎﺜ‪ ،‬وﰲ ﺒ ﻮ‬
‫ﺎ ﺚون و أو ﺐﺚﺜﺒك ﺎﺌ‬
‫ﻮن أ ﺔ ﺒ ﺔ‪ ،‬و ﺪﺖ ﺛ‬
‫ﻮ ﺎ‪.‬‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺎن ﺎ ﺛ ﺎ ﺐ ‪ ،‬و ﺆ ﺪ ﺎ وﺜوﺧ )ﺿﺾﻂﺺ(‬
‫ﺻ‪ .‬ﺐ ﺷن ﺒ ﺎ‬
‫ﻬﺎ ﺮﺧ ﺒ ﺎ ‪ ،‬ﺄﰐ ﺚﺒ‬
‫وﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺎ ﺎن‪" :‬ﺐ ﺷن ﺒ ﱰﺒ‬
‫ﺎت ﺔ‪ ،‬ﻬ ﻮ ﺎ ﺮﺨ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ ‪ .‬و ﺬﺒ ﺈ ﺷن ﺒ‬
‫ﻂﺻ‬
‫ﺷ‪.‬‬
‫ﺷﺮ و‬
‫و ﺈ ﺷن ﺒ ﺎب ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ‬
‫‪٠‬ﺼ‬
‫ﺪ ﺒ ﻮ ﺎب‬
‫ﺷ ﻬﺎ ﺒ ﺪ ﻮﺜ‬
‫وأ ﺷ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ‬
‫ﺐ ﲬ ﺔ‬
‫أ ﺎم‪ .‬و ‪:‬‬
‫ﺎت وﺒﺠ ت ﺒ ﺎ ﺔ و ﻮﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ‬
‫ﺒ ﻮﺜ وﺒ‬
‫ﺺ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪:‬‬
‫ﺒ ﻮل‬
‫ﻬﺎ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺮ ﺐ ﻬﺎ ﲨ ﺒ ﺔ‪ .‬و ﺒ ﺎن‪ ،‬ﺷ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺮﺒ ﺪ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺎ‪.‬‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﰲ‬
‫ﺎت وﺒﶈﺎ ﺮﺒت‪،‬‬
‫وﺒ‬
‫ﻬﺎ ﲨ ﺒ ﺎﺚ ﺒ‬
‫ﺔ وﺒ ﺮ ﺔ‪:‬‬
‫ﺻ‪ .‬ﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﻮﺒ ﻬ ﺎ أن ﺪﺜب ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ‬
‫وﺒ ﻮ ﺎت ﻮﺒ ﺔ ﺒ ﺬ ﺎﺤ وﺒ ﺎز‪ .‬و‬
‫ﺎﺤ وﺒ ﺎ ﺪة ﺒ ﺎ ﺮة ﺎ‪.‬‬
‫ﺎ‬
‫وﺒ ‪ :‬ﰲ ﺬ ﺒ ﺔ ﺎ ﺮ ﲨ ﺒ ﺮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜ وﺒ ﺔ‬
‫ﺼ‪ .‬ﺔ ﺔ ﺒ‬
‫ﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫وﺒ ﻮ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﻮﺔ ﰲ‬
‫ﻮﺒ ﺒ ﺔ ﻰ‬
‫‪ .٤‬ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺚ ﺔ‪ :‬ﺪ ﺎ ﺪ أن‬
‫ﰲ ﺒ ﻮم ﺒ ﺔ ‪،‬‬
‫ﺎ ﺮ ﺔ و ﺪﺜ ﺎ ﺎﰲ و‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﻮ ﻮب ﺒ‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ .‬وﰲ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ‬
‫‪:‬ﺒ‬
‫ﰲ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺜ ﺎت ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ ﺎ ﺮة ﺒ ﺮ ﺔ وﺒ ﺔ و ﺄﺚ ﺔ ﺒ ﺎﺜ وﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫‪                                                            ‬‬
‫ﻂﺻ‬
‫ز ﺪي‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﻬﺎ‪ ،....‬ﺠ‪ .‬ﺻﺾ‬
‫‪٠‬ﺼ‬

‫ﻮ ﺪﺜﺞ‬

‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﰲ ﺔ ﺒﱰ ﺔ ﺎ ﺔ ﺮ‬

‫ﺪﺒ ﺔ ﺒﷲ ﺎ ﺮﺎ‪ ،‬و ﻮ ﺪﺜﺞ أ ﺎ ﰲ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺎ ﺎ ﺔ‬

‫ﻬﺎ‬

‫‪˺˻ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﺾ‪ .‬ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ‬

‫ﺔ ﺒ ﻮ ﻮ ﺔ‪:‬‬
‫ﺮ ﺔ وﺒ ﺪول ﺒ‬
‫ﺪو ﺔ‪ .‬و ﺪﱘ‬
‫ﺬﺒ ﺔ ﰲ ﺪﺜ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔﺒ‬
‫ﳘ ﺎت‬

‫ﺪم ﺒ ﻮ ﺎت‬
‫ﺔ وﺚول ﺒ ﺎ‬
‫ﻮﺒ ﺪ ﺎ ﰲ ﺒ ﺎة‬
‫ﺔ ﺒ ﺮﺔ ﺷ‬
‫ﺺﺼ‬
‫ﺮ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒ‬

‫ﻰﺒ ﺔ‬
‫وﰲ ﺒ ﺪ ﺒ‬
‫ﺎ‬
‫ﺒ ﺮﺚ ﺔ وﺒ‬
‫ﻬ ‪ .‬ﺎﺌ‬

‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ وﺚوﺜ ﺎ ﰲ ﺒ ﺪول‬
‫وﺐ ﻬﺎ ﻬﺎ ﰲ ﺒ ﺔ‬
‫ﺔ وﺒ ﺔ‪ .‬و ﺪﱘ ﺒ ﺮﺨ‬
‫ﻰ ﺬﺒ‪ ،‬ﺪ ﻮ ﺮ ﻬﺎ‬

‫ﺒ ﺎ ﺔ أ ﺷن ﺒ ﺪﺧ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﻮ ﺒ ﺮة ﰲ أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‬
‫و‬
‫ﺒ ﺪ ﺔ ﰲ ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‪ .‬وأ ﺷ ﺎ ﺒ ﺪﺧ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﻬﻮ ﺒ ﺮة ﰲ أ ﻮﺒﺤ‬
‫ﺒ ﺔ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ ﺒ ﺪ ﺔ ﰲ ﺒ ﻮﺒ ﲑ ﺒ ﺮﲰ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺒ ﺮﺒ ﻴﺔ ﻜﻮﻳ ﺒ ﻴﺌﺔ ﻲ ﻴ ﺒ ﻐﺔ‬

‫و ﺮى ﺮىﺻﺼ أن ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎﺗ ﺐ ﺒ ﱰﺒ‬
‫ﺺ‪.‬‬
‫ﺻ‪.‬‬
‫ﺼ‪.‬‬

‫‪.٤‬‬

‫ﺾ‪.‬‬

‫ﺿ‪.‬‬

‫ﻰﺒ ﺮ‬

‫ﺒ ب ﺮ ﺰ ﰲ ﺎن وﺒ ﺪ و ﻬ‬
‫ﺐ ﺎﺌ‬
‫وﺐﺜ ﺎﺚ وﺐ ﺎ ﺔ أ ﺔ ﺮ ﺔ ﺎﺜﺗ و ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‪.‬‬
‫و ﺎ‬
‫ﺒ‬
‫ﺒ ﺎ ﺒﶈ ﻮﺜة ﻬﺎ ﺒ ﺪﺖ وﺒ م ﲑ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ‬
‫ب ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ و ﺎﺤ ﺒ ﺪﺜو ﺔ و ﺎ ﺔ‬
‫ﺎﺘ‬
‫ﺪ ﺎﺌﺒت ﺮ ﺔ‬
‫ﺎت ﺒﶈ ﻮ ﺎت ﺒ ﺪﺜو ﺔ‬
‫وﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﻬ ﻰ ﻮﺌ ﺒ ﺎت وﺒ ﺮﺚﺒت و‬
‫ﺎﺤ وﺒ ﺪﺖ وﺒ ﲑ ﺒ ﻬ‬
‫ﻰﺒ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ‬
‫ﺎﺜﺗ ﺒ‬
‫وﺛ ﺪﺜ ﺒ ﺎ‬
‫أ ﺎ ‪.‬‬
‫ﺒ ﺎ ﻬ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺒ و ﺎﺤ ﺒ ﺎ ﺔ وﺒ ﺎﺤ ﺛ‬
‫ﺪ ﺮﺒﺚ ﺎﲨﺔ‬
‫ﺎ ﺔ وﺛ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎﺜﺗ ﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ‬
‫ﺐ ﺎ ﺔ ﺚوﺜة ﺒ‬
‫ﺮوة ﻮ ﺔ أ ﺮ‬
‫ﺒ ﺪﺜﺒ وﺛ ﺰو ﺪ ﺒ ﺪﺒﺜ‬
‫ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺚﺒ ﺒ‬
‫ﺔز‬
‫)ﺐن ﺐ ﺎن ﺛ (‬
‫ﺒ ﺮوﺒت ﺒ ﻮ ﻮﺚة ﺚﺒ ﺒ‬
‫ﻮ‬
‫أن ﺮﺧ ﺒ ﺎ‬
‫أ ﺎم ﺒ ﻮﺤ‬
‫ﺐ ﺎ ﺔ أ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﰲ ﻮم‬
‫ﻮﺌ‬
‫ﺔ أ ﺮﺔ‬
‫‪ ،‬ﺒ ﺎﺜﺎت‪ ،‬و ﺬ ﺒ‬
‫ﺒ ﺔ وﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺎت‪ ،‬وﺒ‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺜ ﺎ ﺔ وﺐﺜ ﺎﺚ ﺒ ﺮ وﺒ ﺪﺜ ﰲ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﺪﺜ ﺒ ب ﻰ ﺐ ﺎﺌ ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﺮ ﺔ ﰲ ﺒﶈﺎ ﺮة ﺒ ﻮ ﺰة ﺪ ة ﺒ ﺎ ﺔ‪.‬‬

‫‪                                                            ‬‬
‫ﺻﺼ‬

‫ز ﺪي‪،‬‬

‫ﺎت و‬

‫ﺎ ﻰ‪:‬‬
‫وﺒ ﺪﺜ‬

‫ﺮﺒ ﻬ‬

‫‪٨‬ﻂﺻ ‪ -‬ﺿﻂﺻ ‪Muhbib Abdul Wahab, Epistemologi…, h.‬‬
‫ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ‪ ،‬ﺠ‪٤ .‬ﺺ‬
‫ز ﺪي‪ ،‬ﺒ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﻮ ﻬﺎ‪ ،...‬ﺠ‪ .‬ﺿﺾ‪ ،‬و ﺮى ﲑ ﺺ‪٠٠‬ﺻ‪ ،‬ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺪة و ﻮ ﺮ ﺎ ﰲ‬

‫ﺺﺼ‬

‫‪˺˼ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫ﻮﺎ‬
‫أو ﺎت ﺎ ﺔ‬
‫ﻰ ﺮﺒﺌة ﺒﺠ ت‬

‫ﱯ ﺎ ﺎت ﺒ ﺪﺜﺒ‬
‫ﺒ ﺮﺔ‬
‫ﺒ‬
‫ﻀ‪ .‬ﺔ ﺪﺚ ﲑ‬
‫ﺒ ﺪﺒﺜ وﺚو ﻬ ﺐ ﺒ ﺮﺒﺌة و‬
‫ﺒ ﺔ و ﻮم ﺒ ﺪﺜ ﻮن‬
‫ﺒ ﺮ ﺔ ﰲ ﺒ ﺔ و ﻮﺪ‬
‫ﺎﺜﺗ و ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺮﺒﺌة ﺒ‬
‫وﺒ ﺪوﺜﺎت وﺒ ﺮﺒ ﺪ ﺒ ﺮ ﺔ‪.‬‬
‫ﻬﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ب ﺒ ﺎ ﺎت‬
‫‪ .٨‬ﺒ ﺪﺒﺜ ﺒﺠ ت أو ﺒ ﻮﺜﺒت ﺒ ﺔ‬
‫وﺒ ﺎن ﻬﺎ‬
‫ﺪ ﺒ ﺎﺜ ﺒ‬
‫وﺒ ﲑﺒت ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﺎﺚﺜ ﻰ أﺛ ﺎ‬
‫ﻮ ﺎ و ﺮﺎ‪.‬‬
‫ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ ﺪﺜ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺪﺜ ﺎ ﺮ �