Macam-macam unsur desain: Materi Pembelajaran : 1.

2 PPL UNY 2014| SMAN 1 NGAGLIK b. Garis Line Garis merupakan perpaduan titik-titik yang sejajar, sama besar, dan saling dihubungkan. Dalam dunia seni rupa sering disebut sebagai goresan.Dalam seni lukis garis dapat pula dibentuk dari perpaduan antara dua warna. Garis memiliki dimensi memanjang dan mempunyai arah.Ukuran garis tidak ditandai dengan centimeter tetapi dengan ukuran yang bersifat nisbi, yaitu panjang-pendek, besar-kecil, tebal-tipis, tinggi- rendah. Arah garis hanya ada tiga, yaitu vertikal, horizontal, dan diagonal. Pada dasarnya garis hanya ada dua macam, yaitu garis lurus dan lengkung. Garis-garis yang lain merupakan pengembangan dan variasi dari dua garis tersebut. Garislengkung Garis lurus garis spiral garis flash garis tak beraturan 3 PPL UNY 2014| SMAN 1 NGAGLIK Variasi garis c. Bidang shape Bidang adalah area yang terbentuk karena adanya dua atau lebih garis yang bertemu bukan berhimpit. Dengan kata lain bidang adalah area yang dibatasi oleh garis. Namun bidang dapat pula dibatasi oleh warna yang berbeda, gelap terang pada arsiran, atau karena adanya tekstur. Bidang dapat merupakan kesatuan suatu unit yang dapat dimanipulasi menjadi ruang.Macam bidang ada dua yaitu :  Geometris : Memiliki susunan struktur yang teratur dan terukur. Segi enam trapesium Jajar genjang diamond Segi lima lingkaran persegi segitiga 4 PPL UNY 2014| SMAN 1 NGAGLIK  Organis : Memiliki susunanstruktur tidak beraturan. d. Texture teksturbarik Tekstur merupakan nilai rabakualitas permukaan. Tekstur dapat dianalisa menjadi tiga aspek: - Kualitas raba dari permukaan : dapat dirasakan melalui sentuhan sehingga kita dapat merasakan kasar-halusnya suatu permukaan - Kualitas raba dari suatu manipulasi benda tiga dimensi :dapat kita lihat dari permukaan yang seakan-akan memiliki tiga dimensi, namun ketika diraba permukaan sebenarnya adalah datar. - Kualitas visualpermukaan dapat kita rasakan pada permukaan yang terlihat mengkilap, licin, dan transparan. Macam tekstur ada dua, yaitu : - Tekstur nyata : jika diraba permukaannya secara fisik benar- benar terasa. - Tekstur semu :jika diraba permukaannya secara fisik tidak terasa nilai rabanya sesuai dengan apa yang digambarkan. Kesan kekasaran atau nilai raba dari permukaan terjadi karena dibuat dengan teknik tertentu, ada efek dekoratif dari susunan garis-garis, titik-titik, pola-pola, warna-warna, serta tone gelap terang padahal secara fisik kekasaran tersebut tidak nyata. 5 PPL UNY 2014| SMAN 1 NGAGLIK e. Color warna Warna merupakan getaran atau gelombang yang diterima indra penglihat manusia yang berasal dari pancaran cahaya melalui sebuah benda. Warna dalam ilmu bahan berupa pigmen. Pengelompokkan warna :  Warna Primer : Warna dasar yang tidak merupakan campuran dari warna-warna lain. Warna yang termasuk dalam golongan warna primer adalah merah, biru, dan kuning  Warna Sekunder Warna dari hasil pencampuran warna-warna primer dengan proporsi 1:1 merah+ kuning= jingga biru + kuning= hijau merah+ biru = ungu  Warna Tersier Campuran salah satu warna primer dengan salah satu warna sekunder. Kuning + jingga = jingga kekuningan 6 PPL UNY 2014| SMAN 1 NGAGLIK f. Ruang kedalaman Dalam karya dua dimensi ruang dapat mengacu pada luas bidang gambar. Unsur ruang atau kedalaman pada karya dua dimensi bersifat semu maya karena diperoleh melalui kesan penggambaran yang pipih, datar, menjorok, cembung, jauh dekat dan sebagainya. Contoh karya dengan unsur ruang

F. Metode Pembelajaran :

1. Ceramah Guru menjelaskan pengertian dan macam-macam unsure desainrupa dua dimensi. 2. Diskusi tanya jawab Guru menciptakan suasana kondusif sehingga siswa aktif berinteraksi tentang unsur-unsur desainrupa dua dimensi dan penerapannya.

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran :

i. Kegiatan Pendahuluan 10 menit 1. Apersepsi 2. Motivasi - penyampaian tujuan pembelajaran - strategi pembelajaran - strategi pelaksanaan pembelajaran ii. Kegiatan Inti 70 menit Langkah-langkah metode danatau model pembelajaran memuat proses: - Eksplorasi : kegiatan untuk memperoleh pengalaman baru - Elaborasi : perluasan hasil eksplorasi - Konfirmasi : penegasan, pengesahan dan pembenaran iii. Kegiatan Penutup 10 menit 1. Kesimpulan 2. Refleksi 3. tindak Lanjut 7 PPL UNY 2014| SMAN 1 NGAGLIK H. Sumber Belajar : 1. Referensi Buku :

i. MikkeSusanto,DiksiRupa:KumpulanIstilahdanGerakanSeniR upa

,Dicti Art Lab, Yogyakarta danJagad Art Space, Bali, 2002 ii. Y. Istiyono Wahyu dan Ostaria Silaban, Kamus Pintar Bahasa Indonesia, Karisma Publishing Group, Batam, 2006. iii. Dharsono Sony Kartika, Seni Rupa Modern, Rekayasa Sains, Bandung, 2004. 2. Referensi Internet : i. http:www.google.com

I. Penilaian :

1. Teknik penilaian yang menyangkut partisipasi, presentasi dan diskusi 2. Bentuk Instrumen berupa Tanya jawab lisan. 3. Contoh soal: Apa pemahaman kalian tentang pengertian unsur-unsur desainseni rupa dua dimensi? Aspek No. Indikator Test Non Test Jenis Tagihan Bentuk Tagihan Kognitif 1 Sebutkan pengertian dan macam –macam unsur desain atau rupa Tes tertulis di akhir semester Uraian lisan Afektif 2 Non Test Performance Keseriusan dan keaktifan