151
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Distribusi Guru Secara Proporsional DGP
Nama Sekolah Jumlah
Rombel Jumlah
Guru PNS
Jumlah Guru
Non PNS
Total Guru
Lebih Kurang
Guru Lebih
Kurang Guru
PNS Sum of Frm
Rasio
SDN 072 TURONG 6
-1 -1
SDN 073 BUSAK 6
-1 -1
SDN 075 LAMBIRI 6
-1 -1
SDN 077 PEWANEANG 6
-1 -1
SDN 078 POYAHAANG 6
-1 -1
SDN 079 TANETE BABA 6
-1 -1
SDN 080 POKAPPAANG 6
-1 -1
SDN 081 HOYANE 6
-1 -1
SDN 082 KARIANGO 6
-1 -1
SDN 083 MALIMONGAN 6
-1 -1
SDN 084 SIPULUNG 6
-1 -1
SDN 086 LEDAN 6
-1 -1
SDN 234 LORE 6
-1 -1
SDN 076 AMBALONG 6
1 1
-1 75
Total 117
1 1
-14 -20
5
Keterangan: 1 Angka negatif berarti kekurangan
2 Angka positif berarti kelebihan atau tercukupi 3 Angka lebih kurang guru berbentuk nilai desimal karena adanya tambahan FTE Non PNS
Menurut informasi dalam tabel di atas antara lain sebagai berikut: 1 18 satuan pendidikan atau 94,7 satuan pendidikan kekurangan guru mapel PAI PNS dan tidak terdapat
bantuan guru mapel non PNS. 2 1 satuan pendidikan atau 5,3 telah tercukupi kebutuhan guru mapel PAI, karena bantuan guru mapel
Penjaskes non PNS. 3 Terdapat 18 satuan pendidikan tak memiliki guru mapel PAI. Nilai kosong data guru tersebut menunjukkan
tidak terdapat data guru mapel PAI, berdasarkan hasil veriikasi di Kecamatan Sekko oleh operator LI dan NUPTK Dinas Pendidikan, memang tidak ada perubahan data.
152
www.kinerja.or.id
LAMPIRAN B - URAIAN SUBSTANSI
Tata Kelola Distribusi Guru Secara Proporsional DGP
c. Kecamatan Sukamaju
Pemetaan guru kelas yang terdapat di satuan pendidikan seperti terlihat dalam
153
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Distribusi Guru Secara Proporsional DGP
Nama Sekolah Jumlah
Rombel Jumlah
Guru PNS
Jumlah Guru
Non PNS
Total Guru
Lebih Kurang
Guru Lebih
Kurang Guru
PNS Rasio
kecukupan
SDN 173 SUKAMAJU II 12
8 5
13 1
-4 107
SDN 170 TULUNGSARI I 6
6 1
7 1
117 SDN 178 MULYOREJO I
9 6
4 10
1 -3
111 SDN 165 SALULEMO
6 5
2 7
1 -1
117 SDN 175 SUKAMUKTI
6 3
4 7
1 -3
117 SDN 184 SUBUR
4 1
5 5
4 DIV0
Total 207
102 85
187 -22
-105 89
Keterangan: 1 Angka negatif berarti kekurangan
2 Angka positif berarti kelebihan atau tercukupi 3 Angka lebih kurang guru berbentuk nilai desimal karena adanya tambahan FTE Non PNS
Menurut hasil analisa data tersebut mengambarkan bahwa untuk kelebihan dan kekurangan guru kelas
SDN di Kecamatan Sukamaju adalah sebagai berikut:
1 Kekurangan guru kelas PNS terbanyak terdapat
di SDN 182 Wonokerto kekurangan 10 orang, SDN 167 Tulung Indah I kekurangan 8 orang,
SDN 172 Sukamaju I, SDN 180 Rawamangun I kekurangan 7 orang, SDN 227 Pongkase,
SDN 162 Minanga Tallu, SDN 176 Sidoraharjo kekurangan 6 orang, sedangkan SDN lain
kekurangan guru kelas PNS berkisar 1-5 orang.
Gambar 7. Persentase Guru Kelas per Kategori
■
Series 1 Kategori 1
13 48,4
■
Series 1 Kategori 4
2 7,4
■
Series 1 Kategori 3
0,0
■
Series 1 Kategori 2
8 29,6
■
Kategori 1
■
Kategori 2
■
Kategori 3
■
Kategori 4
154
www.kinerja.or.id
LAMPIRAN B - URAIAN SUBSTANSI
Tata Kelola Distribusi Guru Secara Proporsional DGP
Tabel 11. Kelebihan dan kekurangan guru penjaskes per satuan pendidikan
Nama Sekolah Jumlah
Rombel Jumlah
Guru PNS
Jumlah Guru
Non PNS
Total Guru
Lebih Kurang
Guru Lebih
Kurang Guru
PNS Rasio
kecukupan
SDN 172 SUKAMAJU I 12
-2 -2
SDN 176 SIDORAHARJO 10
1 1
-1 -2
38 SDN 174 SUKADAMAI
10 1
1 -1
-2 42
SDN 169 KETULUNGAN 7
-1 -1
SDN 180 RAWAMANGUN i 11
1 1
-1 -2
50 SDN 185 PAOMACANG
6 -1
-1 SDN 167 TULUNG INDAH I
11 1
1 -1
-1 50
SDN 173 SUKAMAJU II 12
1 1
-1 -1
50 SDN 175 SUKAMUKTI
6 -1
-1 SDN 182 WONOKERTO
12 1
1 -1
-1 50
SDN 166 SAPTA MARGA 8
1 1
-1 75
SDN 179 MULYOREJO II 6
1 1
-1 79
SDN 163 TAMBOKE 6
1 1
-1 83
SDN 170 TULUNGSARI I 6
1 1
-1 83
SDN 181 RAWAMANGN II 8
1 1
-1 83
SDN 183 SUMBER BARU 6
1 1
-1 83
SDN 224 LINO 6
1 1
-1 88
SDN 165 SALULEMO 6
1 1
-1 88
2 Di sisi lain terdapat kelebihan guru kelas
PNS yang cukup besar yaitu SDN 184 Subur kelebihan 4 orang dan ditambah 1 orang guru
kelas non PNS, fakta ini merupakan potensi untuk meredistribusikan guru kelas PNS internal
kecamatan. 3 Secara keseluruhan komposisi jumlah satuan
pendidikan sebagian besar yaitu 48,1 satuan pendidikan masih kekurangan guru
kelas PNS dan dukungan guru kelas non PNS belum mencukupi, selanjutnya 29,6 satuan
pendidikan kekurangan guru kelas PNS namun bantuan guru kelas non PNS telah mencukupi
kebutuhan guru kelas. Pemetaan guru mapel Penjaskes dapat dilihat dalam
tabel berikut ini.
155
www.kinerja.or.id
Tata Kelola Distribusi Guru Secara Proporsional DGP
Keterangan: 1 Angka negatif berarti kekurangan
2 Angka positif berarti kelebihan atau tercukupi 3 Angka lebih kurang guru berbentuk nilai desimal karena adanya tambahan FTE Non PNS
Merujuk dari informasi guru mapel di atas,
156
www.kinerja.or.id
LAMPIRAN B - URAIAN SUBSTANSI
Tata Kelola Distribusi Guru Secara Proporsional DGP
Tabel 12. Kelebihan dan kekurangan guru PAI per satuan pendidikan
Nama Sekolah Jumlah
Rombel Jumlah
Guru PNS
Jumlah Guru
Non PNS
Total Guru
Lebih Kurang
Guru Lebih
Kurang Guru
PNS Rasio
kecukupan
SDN 174 SUKADAMAI 10
-2 -2
SDN 168 TULUNG INDAH II 10
1 1
-1 -1
50 SDN 172 SUKAMAJU I
12 1
1
-1 -1
50 SDN 176 SIDORAHARJO
10 1
1
-1 -1
50 SDN 178 MULYOREJO I
9 1
1 -1
-1 50
SDN 180 RAWAMANGUN i 11
1 1
-1 -1
50 SDN 182 WONOKERTO
12 1
1
-1 -2
50 SDN 165 SALULEMO
6 1
1 -1
-1 38
SDN 223 SUKAHARAPAN 6
1 1
-1 -1
42 SDN 163 TAMBOKE
6 1
1 -1
75 SDN 181 RAWAMANGN II
8 1
1 -1
75 SDN 183 SUMBER BARU
6 1
1 -1
75 SDN 167 Tulung Indah I
11 1
1 2
-1 88
SDN 173 SUKAMAJU II 12
1 1
2 -1
88 SDN 179 MULYOREJO II
6 1
1 -1
75 SDN 161 LAMPUAWA
6 1
1 100
SDN 164 Kaluku 6
1 1
100 SDN 169 KETULUNGAN
7 1
1 100
SDN 177 TOLANGI 7
1 1
-1 100
SDN 185 PAOMACANG 6
1 1
100 SDN 224 LINO
6 1
1 100
SDN 175 SUKAMUKTI 6
1 1
100 SDN 162 MINANGA TALLU
8 1
1 100
SDN .166 SAPTA MARGA 8
1 1
-1 100
pendidikan terdapat kelebihan guru mapel