Uji Validitas Uji Instrumen Penelitian

AN WINA NURUL AIDA, 2015 PERSEPSI GURU MENGENAI GAYA KEPEMIMPINAN AUTENTIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BANDUNG KULON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Uji coba instrumen penelitian ini berupa angket yang disebar kepada responden bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan validitas dari angket. Serta kekonsistensian reliabilitas atau jika digunakan berkali-kali dapat mengahasilkan data yang sama.

a. Uji Validitas

Menurut Sugiyono 2012, hlm. 137 menyatakan bahwa “jika instrumen dikatakan valid berarti menunjukkan alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data itu valid sehingga valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur ”. Untuk dapat mengetahui ketepatan dari instrumen penelitian maka dilakukan uji validitas dengan menggunakan validitas internal dengan analisa butir pada masing-masing variabel. Dengan menggunakan rumus Pearson Product Moment yang dikutip dari Riduwan dan Sunarto, 2013 hlm. 80 ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ Keterangan : = Koefisien korelasi antar variabel X dan Y ∑ = Total hasil kerja variabel X dan Y ∑ = Total kuadrat variabel X ∑ = Total kuadrat variabel Y = Jumlah responden Selanjutnya dihitung dengan uji t dengan rumus: � √� √ AN WINA NURUL AIDA, 2015 PERSEPSI GURU MENGENAI GAYA KEPEMIMPINAN AUTENTIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BANDUNG KULON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Dimana : � = nilai � r = Koefisien korelasi hasil � n = Jumlah responden Dari hasil uji coba instrumen penelitian variabel X persepsi guru mengenai gaya kepemimpinan autentik kepala sekolah diperoleh kesimpulan hahwa dari 29 item, terdapat 23 valid dan 6 item dinyatakan tidak valid. Adapun hasil uji validitas secara terperinci dapat dijelaskan sebagai berikut: Tabel 3.7 Rekapitulasi Perhitungan Uji Validitas Variabel X NO ITEM t hitung t tabel KETERANGAN 1 2,269 1, 734 VALID 2 6,107 1, 734 VALID 3 -0,460 1, 734 TIDAK VALID REVISI 4 2,460 1, 734 VALID 5 1,629 1, 734 TIDAK VALID REVISI 6 1,947 1, 734 VALID 7 2,768 1, 734 VALID 8 1,969 1, 734 VALID 9 0,781 1, 734 TIDAK VALID REVISI 10 3,945 1, 734 VALID 11 3,521 1, 734 VALID 12 4,033 1, 734 VALID 13 3,332 1, 734 VALID 14 6,595 1, 734 VALID 15 1,802 1, 734 VALID 16 2,147 1, 734 VALID 17 4,644 1, 734 VALID 18 4,404 1, 734 VALID 19 0,782 1, 734 TIDAK VALID REVISI 20 1,098 1, 734 TIDAK VALID REVISI 21 1,955 1, 734 VALID AN WINA NURUL AIDA, 2015 PERSEPSI GURU MENGENAI GAYA KEPEMIMPINAN AUTENTIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BANDUNG KULON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu NO ITEM t hitung t tabel KETERANGAN 22 4,978 1, 734 VALID 23 5,424 1, 734 VALID 24 2,861 1, 734 VALID 25 2,399 1, 734 VALID 26 1,087 1, 734 TIDAK VALID REVISI 27 1,865 1, 734 VALID 28 5,918 1, 734 VALID 29 3,777 1, 734 VALID Dari hasil uji coba pada variabel Y kinerja mengajar guru diperoleh kesimpulan bahwa dari 27 item, terdapat 16 item yang valid dan 11 item dinyatakan tidak valid. Adapun hasil uji validitas secara terperinci dapat dijelaskan sebagai berikut: Tabel 3.8 Rekapitulasi Perhitungan Uji Validitas Variabel Y NO ITEM r hitung t hitung KETERANGAN 1 0,975 1,734 TIDAK VALID REVISI 2 0,166 1,734 TIDAK VALID REVISI 3 0,674 1,734 TIDAK VALID REVISI 4 2,238 1,734 VALID 5 0,481 1,734 TIDAK VALID REVISI 6 0,501 1,734 TIDAK VALID REVISI 7 1,748 1,734 VALID 8 1,633 1,734 TIDAK VALID REVISI 9 2,338 1,734 VALID 10 3,108 1,734 VALID 11 2,99 1,734 VALID 12 2,053 1,734 VALID 13 3,026 1,734 VALID 14 2,723 1,734 VALID 15 6,259 1,734 VALID 16 0,433 1,734 TIDAK VALID REVISI AN WINA NURUL AIDA, 2015 PERSEPSI GURU MENGENAI GAYA KEPEMIMPINAN AUTENTIK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BANDUNG KULON Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu NO ITEM r hitung t hitung KETERANGAN 17 1,234 1,734 TIDAK VALID REVISI 18 1,748 1,734 VALID 19 2,11 1,734 VALID 20 0,807 1,734 TIDAK VALID REVISI 21 1,735 1,734 VALID 22 2,207 1,734 VALID 23 1,989 1,734 VALID 24 1,876 1,734 VALID 25 2,238 1,734 VALID 26 -0,316 1,734 TIDAK VALID REVISI 27 0,216 1,734 TIDAK VALID REVISI

b. Uji Reliabilitas