RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD Negeri Sinduadi 1
KelasSemester : IV1
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
HariTanggal : Selasa, 08 September 2015
Alokasi waktu : 2x35 menit 2JP
A. Standar Kompetensi
2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat.
B. Kompetensi Dasar
Berbicara
2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut.
C. Indikator
Berbicara
3.
Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah D.
Tujuan Pembelajaran Berbicara
4. Setelah mengamati gambar denah, siswa dapat mendeskripsikan tempat sesuai dengan
denah atau gambar dengan kalimat yang runtut.
E. Materi
Mendeskripsikan Tempat Sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut. Denah ialah gambar yang menunjukkan letak kota, jalan, dan tempat. Denah juga bisa
berarti gambar rancangan rumah dan bangunan. Dalam kehidupan sehari-hari, denah berfungsi menyingkat penjelasan tentang suatu tempat. Dalam suatu gambar denah
tercantum keterangan atau simbol sebagai petunjuk.
F. Metode dan Pendekatan
Metode : Saintifik, Kontekstual, Cooperative learning
Pendekatan : Diskusi, Pengamatan, Tanya Jawab, Penugasan, Latihan Soal
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Langkah-langkah Alokasi
Waktu
Kegiatan Awal
1. Guru mengucapkan salam
2. Guru membuat kontrak belajar dengan siswa
3. Guru memberikan apersepsi
4.
Guru menjelaskan manfaat mempelajari materi 10 menit
Kegiatan inti
5. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang
pengertian denah. 6.
Siswa diminta mendeskripsikan secara lisan letak tempat duduk siswa.
7. Siswa dibentuk menjadi 5 kelompok
8. Siswa mengamati denah taman yang ada di buku.
9. Siswa bersama kelompoknya mengerjakan soal.
10. Perwakilan kelompok maju untuk menjawab soal
11. Siswa diberikan kesempatan bertanya bila ada
kesulitan 12.
Siswa dan guru secara bersama-sama menyimpulkan hasil pembelajaran
13. Siswa mengerjakan soal yang dikerjakan secara
individu soal evaluasi 14.
Siswa dan guru mengoreksi secara bersama-sama 55 menit
Kegiatan akhir
15. Guru memberikan motivasi kepada siswa untuk
belajar di rumah agar menjadi anak yang pandai. 16.
Guru mengucapkan salam untuk menutup pembelajaran.
5 menit
H. Sumber dan Media Pembelajaran
