Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Tujuan Pembelajaran

vii Lampiran 3a.7. RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMAN 1 Magelang Guru Mapel : Sheila Wahyu Kamila Matapelajaran : KIMIA KelasSemester : X MIA Ganjil Materi Pokok : Hakikat Ilmu Kimia, Metode Ilmiah dan Keamanan dan Keselamatan Kerja di Laboratorium Alokasi Waktu : 7 JP 7 x 45 menit menit

A. Kompetensi Inti KI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif, serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang di pelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

3.1 Memahami metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan 3.1.1. Menjelaskan hakekat ilmu kimia dan peranannya dalam kehidupan 3.1.2. Memahami serta mampu menerapkan langkah-langkah metode ilmiah dalam menyelesaikan masalah di sekitar lingkungan 3.1.3. Mengenal alat keselamatan kerja di laboratorium beserta fungsinya 3.1.4. Mengenal peralatan di laboratorium beserta fungsinya viii 3.1.5. Mengetahui dan dapat menerapkan keselamatan dan keamanan kimia di laboratorium 3.1.6. Memahami cara dan langkah-langkah bekerja di laboratorium dengan benar 4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah 4.1.1 Menyajikan rancangan percobaan ilmiah dengan menggunakan metode ilmiah

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah proses mencari informasi, menanya, berdiskusi, dan melaksanakan percobaan siswa diharapkan dapat :  Memahami hakekat ilmu kimia serta peranya bagi kehidupan  Memahami dan mampu menerapkan langkah-langkah metode ilmiah dalam menyelesaikan masalah di sekitar lingkungan  Mampu menyajikan rancangan percobaan ilmiah dengan menggunakan metode ilmiah  Mengenal peralatan di laboratorium beserta fungsinya  Mengetahui dan dapat menerapkan keselamatan dan keamanan kimia di laboratorium  Memahami cara dan langkah-langkah bekerja di laboratorium dengan benar

D. Materi Pembelajaran