xxi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsive dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat danminatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
3.2 Memahami model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang
Indikator. 3.2.1 Memahami partikel dasar atom serta menjelaskan proses penemuannya
3.2.2 Mengetahui dan mampu menjelaskan model-model atom menurut Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika gelombang.
3.2.3. Menganalisis dan menyimpulkan bahwa nomor atom, nomor massa, dan isotop berkaitan dengan jumlah partikel dasar penyusun atom
SatuanPendidikan :
SMA Negeri 1 Magelang Mata Pelajaran
: Kimia
KelasSemester :
X I TopikMateri
: Model Atom
Sub Topik :
Perkembangan Model Atom AlokasiWaktu
: 6 JP x 45 menit
xxii
4.2 Menggunakan model atom untuk menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan
Indikator. 4.2.1 Mengatahui penyebab benda memiliki warna yang berbeda berdasarkan
model atom
C. TUJUAN PEMBELAJARAN