adap Progr ram Latihan

G p se K p sp sp

C. Pemba

tahun t Kecam menunj sepakb Sleman Gambar 3. Berd persentase p epakbola d Kabupaten S persentase s peed sebesa peed agility ahasan Penelitian terhadap pr matan God jukkan per ola di SSB n masuk da 2 0 ,5 5 Diagram Tahun te Kridaning Sleman Fa asarkan tab persepsi sis di SSB K Sleman dar sebesar 21, ar 19,99, d y 15,95. ini bertuju rogram latih dean Kabu rsepsi sisw B Kridaning alam katego 1 9 ,9 9 1 5 ,9 5 45 Batang Pe erhadap Pr Karsa Ks aktor Ekster bel 10 dan swa KU 13 Kridaning ri faktor ek 97, dribl defending d uan untuk m han sepakb upaten Sle wa KU 13- g Karsa K ori “sedang 5 Fakto ersentase P ogram Lat satria Keca rnal grafik 3 d 3-15 tahun Karsa Ks ksternal, ind le gerak tip dan attackin mengetahui bola di SSB eman. Be -15 tahun Ksatria Keca ”. Sedang d 2 1 ,9 7 2 1 ,5 4 r Eksterna Persepsi Sis tihan Sepa amatan God i atas menu terhadap atria Keca dikator set p pu sebesar ng play sebe persepsi s B Kridanin erdasarkan terhadap p amatan God disini artiny 4 al swa KU akbola di dean Kabu unjukkan b program la amatan Go piece tenda 21,54, d esar 20,55 siswa KU ng Karsa K hasil an program la dean Kabu ya ada beb Set piece tendangan Drible gerak Drible Speed Defending da Attacking pla Speed Agility 13-15 SSB upaten bahwa atihan odean angan drible , dan 13-15 Ksatria nalisis atihan upaten berapa k tipu d an ay y 46 siswa yang mempunyai persepsi baik terhadap program latihan di SSB Kridaning Karsa Ksatria dan ada yang mempunyai persepsi kurang. Siswa yang mempunyai persepsi baik ini merupakan siswa yang sudah lama berlatih di SSB Kridaning Karsa Ksatria. Siswa yang sudah lama berlatih sudah dapat merasakan efek dari latihan yang telah diberikan, sedangkan siswa yang mempunyai persepsi kurang karena siswa ini masih belum begitu lama berlatih di SSB Kridaning Karsa Ksatria, sehingga siswa belum bisa merasakan efek dari program latihan yang diberikan oleh pelatih. Persepsi merupakan stimulus yang di indera oleh individu, diorganisasikan, kemudian diinterpretasikan sehingga individu menyadari dan mengerti tentang apa yang di indera. Dengan kata lain, persepsi adalah proses yang menyangkut masuknya pesan atau informasi ke dalam otak manusia. Persepsi diartikan sebagai suatu proses yang muncul dari diri siswa SSB Kridaning Karsa Ksatria Klajuran Godean Sleman, setelah mereka mengalamimengikuti dan melakukan pengamatan terhadap program latihan sepakbola yang telah diberikandisampaikan. Mengetahui tentang persepsi siswa SSB Kridaning Karsa Ksatria Klajuran Godean Sleman. Persepsi siswa SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman dalam mengikuti program latihan sepakbola dari faktor internal, indikator motif persentase sebesar 17,90, minat sebesar 13,18, harapan sebesar 14,29, sikap sebesar 13,879, pengetahuan sebesar 27,33, dan pengalaman sebesar 27,33. Persepsi siswa pada faktor internal paling besar pada indikator pengalaman, artinya siswa mempunyai pengalaman yang

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN SCISSORS JUMPS DAN SQUAT JUMPS TERHADAP HASIL TENDANGAN JAUH PADA SISWA SSB MONDOTEKO PUTRA REMBANG KU 15 TAHUN 2014

1 8 81

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN WALL PASSINGDENGAN LATIHAN GIVE AND GO TERHADAP HASIL PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) GUMARANG FC USIA 13-15 TAHUN MEDAN 2014.

0 4 20

PERBANDINGAN LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA: Studi Eksperimen pada SSB JAVA Jatinangor KU 11-13 tahun.

0 0 7

TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) FITA PEROL KU 14-15 TAHUN KECAMATAN GANTUNG KABUPATEN BELITUNG TIMUR.

0 11 87

PENGARUH LATIHAN BALL FEELING DAN LATIHAN KOORDINASI TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH (Studi Eksperimen Pada Siswa SSB Putra Handayani Gunungkidul KU 12-13 Tahun).

0 2 147

TINGKAT PEMAHAMAN PELATIH SEKOLAH SEPAKBOLA DI KABUPATEN SLEMAN PADA PROGRAM LATIHAN SEPAKBOLA.

0 8 107

KAJIAN FAKTOR PENGHAMBAT PEMBINAAN DI SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) ANGGOTA IKATAN KELUARGA SEKOLAH SEPAKBOLA (IKA SSB) KABUPATEN SLEMAN.

3 19 97

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN BERTANDING PEMAIN SEPAKBOLA SSB BATURETNO KU-15 TAHUN.

0 3 155

Standardisasi Kecakapan Bermain Sepakbola Untuk Siswa Sekolah Sepakbola (SSB) KU 14-15 Tahun Se-Daerah Istimewa Yogyakarta

0 0 13

PERSEPSI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN.

0 0 95