Teknik Pengumpulan Data Uji Reliabilitas

40

2. Reliabilitas

Reliabilitas artinya dapat dipercaya, jadi dapat diandalkan. Pengujian reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Berdasarkan hasil uji coba menunjukkan bahwa instrumen angket reliabel, dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,988. Hasil selengkapnya disajikan pada lampiran 9 halaman 72.

B. Deskripsi Hasil Penelitian

1. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 3 April 2015 yang bertempat di SSB Kridaning Karsa Ksatria Godean Sleman. Responden merupakan siswa usia 13-15 tahun di SSB Kridaning Karsa Ksatria Godean Sleman yang berjumlah 97 siswa.

2. Deskripsi Data Hasil Penelitian

Deskripsi data hasil penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui persepsi siswa KU 13-15 tahun terhadap program latihan sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman. Persepsi siswa KU 13-15 tahun terhadap program latihan sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman diungkapkan dengan 41 pernyataan dan terdapat dua faktor, yaitu faktor intern dan ekstern. Hasil analisis data persepsi siswa KU 13-15 tahun terhadap program latihan sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman diperoleh skor terendah minimum 104,0, skor tertinggi 41 maksimum 140,0, rerata mean 123,0, standar deviasi SD 8,29. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada tabel 7 sebagai berikut: Tabel 7. Deskripsi Statistik Persepsi Siswa KU 13-15 Tahun Terhadap Program Latihan Sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman Statistik N 97 Mean 123,0309 Median 123,0000 Mode 129,00 Std, Deviation 8,28585 Minimum 104,00 Maximum 140,00 Apabila ditampilkan dalam bentuk distribusi frekuensi, maka data persepsi siswa KU 13-15 tahun terhadap program latihan sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman disajikan pada tabel 8 sebagai berikut: Tabel 8. Distribusi Frekuensi Persepsi Siswa KU 13-15 Tahun Terhadap Program Latihan Sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman No Interval Klasifikasi Frekuensi 1 135,46 X Sangat Baik 9 9,28 2 127,17 X ≤ 135,46 Baik 21 21,65 3 118,89 X ≤ 127,17 Sedang 36 37,11 4 110,60 X ≤ 118,89 Kurang 23 23,71 5 X ≤ 110,60 Sangat Kurang 8 8,25 Jumlah 97 100 Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik, maka data persepsi siswa KU 13-15 tahun terhadap program latihan sepakbola di SSB Kridaning Karsa Ksatria Kecamatan Godean Kabupaten Sleman tampak pada gambar 1 sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN SCISSORS JUMPS DAN SQUAT JUMPS TERHADAP HASIL TENDANGAN JAUH PADA SISWA SSB MONDOTEKO PUTRA REMBANG KU 15 TAHUN 2014

1 8 81

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN WALL PASSINGDENGAN LATIHAN GIVE AND GO TERHADAP HASIL PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) GUMARANG FC USIA 13-15 TAHUN MEDAN 2014.

0 4 20

PERBANDINGAN LATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO DAN GAMBAR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA: Studi Eksperimen pada SSB JAVA Jatinangor KU 11-13 tahun.

0 0 7

TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA PADA SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) FITA PEROL KU 14-15 TAHUN KECAMATAN GANTUNG KABUPATEN BELITUNG TIMUR.

0 11 87

PENGARUH LATIHAN BALL FEELING DAN LATIHAN KOORDINASI TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH (Studi Eksperimen Pada Siswa SSB Putra Handayani Gunungkidul KU 12-13 Tahun).

0 2 147

TINGKAT PEMAHAMAN PELATIH SEKOLAH SEPAKBOLA DI KABUPATEN SLEMAN PADA PROGRAM LATIHAN SEPAKBOLA.

0 8 107

KAJIAN FAKTOR PENGHAMBAT PEMBINAAN DI SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) ANGGOTA IKATAN KELUARGA SEKOLAH SEPAKBOLA (IKA SSB) KABUPATEN SLEMAN.

3 19 97

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN BERTANDING PEMAIN SEPAKBOLA SSB BATURETNO KU-15 TAHUN.

0 3 155

Standardisasi Kecakapan Bermain Sepakbola Untuk Siswa Sekolah Sepakbola (SSB) KU 14-15 Tahun Se-Daerah Istimewa Yogyakarta

0 0 13

PERSEPSI SISWA KELAS IV DAN V TERHADAP PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DI SD NEGERI JETAK KECAMATAN GODEAN KABUPATEN SLEMAN.

0 0 95