RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Negeri Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VIIIGanjil Materi Pokok : Teorema Pythagoras
Alokasi Waktu : 3 Pertemuan 8 JP x 40 menit
A. Kompetensi Inti KI:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, modifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No Kompetensi Dasar
Indikator 1
1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
dianutnya. 1.1.1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
aktivitas 1.1.2 Memberi salam pada saat awal dan akhir
presentasi 1.1.3 Merasa bersyukur atas karunia Tuhan atas
kesempatan mempelajari kegunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari
melalui pembelajaran teorema Pythagoras 2
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, 2.2.1 Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam
percaya diri, dan ketertarikan pada
matematika serta memiliki rasa percaya pada daya dan
kegunaan matematika, yang terbentuk melalui
pengalaman belajar. menyelesaikan tugas dari guru.
2.2.2 Menunjukkan sikap percaya diri dalam memecahkan masalah yang berkaitan
dengan teorema Pythagoras.
3 3.8Memahami Teorema
Pythagoras melalui alat peraga dan penyelidikan
berbagai pola bilangan 3.8.1 Menemukan Teorema Pythagoras melalui
alat peraga. 3.8.2 Menghitung panjang sisi-sisi segitiga
siku-siku jika dua sisi lainnya diketahui. 3.8.3 Menyebutkan bilangan-bilangan Triple
Pythagoras. 4
4.5 Menggunakan Teorema Pythagoras untuk
menyelesaikan berbagai masalah
4.5.1 Menggunakan rumus Teorema Pythagoras untuk menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari. 4.5.2 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
dengan Teorema Pythagoras.
C. Tujuan Pembelajaran
