Bp.cipta jaya.doc V. AlatBahanSumber
Buku Kerja Biologi 2A, Ign Khristiyono, Esis
Buku Biologi XI, Dyah Aryulina, Esis, Bab 1
Mikroskop
VI. Penilaian
Laporan hasil pengamtan sel Uji kompetensi tertulis
...............,................... Mengetahui
Kepala Sekolah…..
Guru Mata Pelajaran
................................ ...................................
NIP.NIK. NIP.NIK.
Bp.ciptajaya.doc 209
Bp.cipta jaya.doc
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas Semester : XI Sebelas 1 Pertemuan
: 3 Alokasi Waktu
: 2 jam pelajaran Standar Kompetensi :
1. Memahami struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
Kompetensi Dasar : 1.2 Mengidentifikasi organela sel tumbuhan dan hewan
Tujuan : Siswa dapat mendeskripsikan struktur dan fungsi organel-organel sel
I. Indikator
Menyebutkan nama-nama organel sel pada gambar sel Menjelaskan fungsi organel-organel sel
II. Materi Ajar Organel-organel sel dan fungsinya
III. Metode Pembelajaran Diskusi-Penugasan
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan 3 2 jam pelajaran
A. Kegiatan awal 20 menit
Guru menunjukkan gambar sel berdasarkan hasil pengamatan dengan mikroskop cahaya dan mikroskop elektron.
Siswa bersama guru mendiskusikan perbedaan prinsip mikroskop
cahaya dan mikroskop elektron
Bp.ciptajaya.doc 210
Bp.cipta jaya.doc
B. Kegiatan inti 60 menit Guru bersama siswa mendiskusikan organel-organel sel yang terdapat
dalam sel. Siswa bersama guru mendiskusikan dan menjelaskan struktur dan fungsi
organel- organel sel. Siswa bersama guru mengidentifikasi perbedaan organel sel yang
terdapat dalam sel hewan dan sel tumbuhan. C. Kegiatan akhir 10 menit
Siswa bersama guru menyimpulkan struktur dan fungsi organel sel. Guru menugaskan siswa utnuk membuat poster sel dengan
menggunakan Kegiatan 1.6.
V. AlatBahanSumber
Buku Kerja Biologi 2A, Ign. Khristiyono, Esis Buku Biologi XI, Dyah Aryulina, Esis, Bab 1
Gambar sel
VI. Penilaian
