Materi Pembelajaran KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman, Yogyakarta 55572 Tlp. (0274) 496170, Fax. (0274) 497990.

LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu Peserta didik Guru Pendahuluan  Peserta didik menjawab salam  Bila belum rapi peserta didik membenahi  Berdoa  Mendengarkan motivasi dari guru  Mengamati dan mencermati mengikuti penjelasan guru  Memberi Salam  Guru memeriksa kesiapan tempat pembelajaran kebersihan dan kenyamanan  Berdoa  Memberi motivasi kepada siswa  Menyampaikan penjelasan materi garis besar dan tujuan  mem 20 menit Inti Memeperhatikan 40 menit Memeperhatikan guru padaa saaat memeberikan materi pengertian K3 Menanya 30 menit Mengajukan pertanyaan mengenai materi pengertian k3, dan menjawab pertanyaan yang di berikan guru Mengumpulkan informasi 70 menit siswa membagi kelompok, dan mencari bahaya dan kecelakaan di sekitar lingkungan  Menejelaskan pengertian k3  Guru memberi kesempatan peserta didik menanyakan bila ada yang belum dipahami, dan bila sudah paham membuat pertanyaan sambil menggendalikan situasi bila mana perlu dan menginformasikan batasi waktu yang tersedia saat menjelang habis.  Guru membagi kelompok pada siswa  Guru menginformasikan agar peserta didik untuk 200 menit Mengasosiasi 80 menit Berdiskusi cara menangani bahaya kecelakaan tersebut beserta mencocokan hasil yang siswa dapat setelah mencari bahaya dan kecelakaan Mengkomunikasikan 80 Menit Menyampaikan hasil diskusi di depan kelas mencari mana itu bahaya dan kecelakaan dalam materi K3  Guru membagikan kertas kepada setiap kelompok untuk didiskusikan  Guru mengamati aktifitas diskusi dan mengendalikan situasi bila dipandang perlu, serta melaksanakan penilaian sikap  Guru meminta masing- masing kelompok secara begantian mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas  Bila terjadi kesalahan dalam presentasi guru mencatat dan setelah selesai diskusi menyampaikan kepada peserta didik lain agar ditemukan penyelesaianya  Guru memberikan penguatan dengan memberikan ulasan singkat membetulkan yang salah dan memberikan apresiasi bagi yang berhasil baik secara individu sebagai moderator, presenter, menjawab pertanyaan, dll maupun kelompok yang terbaik.