1.2 Rumusan Masalah
1.2.1 Bagaimana penerapan marching band dan menyanyi sebagai media
musik untuk meningkatkan kecerdasan emosional anak usia dini? 1.2.2
Kendala dan keuntungan apa saja yang ada dalam penerapan marching band dan menyanyi sebagai media musik meningkatkan kecerdasan
emosional anak usia dini ?
1.3 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan permasalahan yang dikemukakan, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan:
1.3.1 Penerapan marching band dan menyanyi sebagai media musik untuk
meningkatkan kecerdasan emosional anak usia dini. 1.3.2
Kendala dan keuntungan apa saja yang ada dalam penerapan maching band dan menyanyi sebagai media musik untuk meningkatkan
kecerdasan emosional anak usia dini.
1.4 Manfaat Penelitian
Dari hasil penelitian ini dapat diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut: 1.4.1
Manfaat teoritis 1.4.1.1
Sebagai sumbangan pemikiran bagi lembaga pendidikan tinggi Universitas Negeri Semarang khususnya mahasiswa jurusan seni
musik untuk mengetahui tentang pengaruh musik terhadap kecerdasan emosional anak usia dini.
1.4.1.2 Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi pada penelitian
berikutnya. 1.4.2
Manfaat praktis 1.4.2.1
Bagi Orang tua
Dengan adanya penelitian ini, orang tua dapat mengetahui tentang bagaimana besarnya pengaruh musik pada perkembangan
emosional anak usia dini serta cara bagaimana membesarkan anak dengan meningkatkan kecerdasan emosionalnya secara maksimal.
1.4.2.2 Bagi Mahasiswa
Sebagai bahan masukan berupa informasi kepada mahasiswa agar dapat menambah kekayaan khasanah perbendaharaan
kepustakaan tentang penerapan marching band dan bernyanyi sebagai media musik untuk meningkatkan kecerdasan emosional anak usia
dini dan mengaplikasikannya pada kehidupannya kelak ketika berkeluarga agar dapat mendidik anaknya sesuai dengan kebutuhan
dan peningkatan kecerdasan emosional anak. 1.4.2.3
Bagi Guru Sebagai tambahan pengetahuan serta referensi untuk bahan
mengajar bagi guru supaya lebih meningkatkan strategi pembelajaran dan merangsang perkembangan kecerdasan emosional anak
menggunakan media musik.
1.5 Sistematika Skripsi