3.3 Pengukuran Variabel
Untuk mengukur indikator lingkungan pondok pesantren dan cara belajar, peneliti menggunakan angket dengan skala likert lima, sebagai berikut :
a. Sangat setuju b. Setuju
c. Ragu – ragu d. Tidak setuju
e. Sangat tidak setuju Sedangkan untuk prestasi belajar diukur dari nilai rata-rata ulangan
harian dan nilai ulangan mid semester.
3.4 Jenis dan Sumber Data 3.4.1 Data Primer
“Data primer adalah sumber data penelitian yang diperoleh secara langsung dari sumber asli, tidak melalui media perantara” Indrianto, 2002:146-
147. Data primer yang digunakan dalam penelitian ini adalah data tentang lingkungan pondok pesantren dan cara belajar siswa.
3.4.2 Data Sekunder
“Data sekunder merupakan data penelitian yang diperoleh peneliti secara tidak langsung melalui media perantara” Indrianto, 2002:147. Data sekunder
yang digunakan dalam penelitian ini adalah data nilai ulangan harian dan nilai mid semester mata pelajaran ekonomi, yang diperoleh dari guru mata pelajaran
ekonomi.
3.5 Metode Pengumpulan Data
Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan dua metode yaitu ;
3.5.1 Metode Angket atau Kuesioner
Angket atau kuisioner merupakan daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain yang bersedia memberikan respon sesuai dengan permintaan pengguna.
“Tujuan penyebaran angket adalah mencari informasi yang lengkap mengenai suatu masalah dari responden tanpa merasa khawatir bila responden memberikan
jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan dalam pengisian daftar pertanyaan” Riduwan, 2003:53.
Metode angket dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh data tentang lingkungan pondok pesatren dan cara belajar siswa.
Jenis angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis angket tertutup close form questioner, yaitu kuisioner yang disusun dengan
menyediakan jawaban sehingga pengisi hanya memberi tanda jawaban yang dipilih sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
3.5.2 Metode Dokumentasi
“Metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal – hal yang mendukung variable penelitian yang dapat berupa catatan, transkip, buku, surat
kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda dan sebagainya” Arikunto, 2006:158.
Metode ini digunakan untuk mendapatkan data variabel penelitian yaitu data tentang daftar nama siswa dan prestasi belajar siswa mata pelajaran ekonomi
siswa MA Nurul Ulum pada guru bidang studi ekonomi.
3.6 Uji Instrumen 3.6.1 Validitas
Kategori