7
masyarakat, selanjutnya peserta membuat refleksi apa yang akan anda laksanakan terhadap kompetensi dasarkompetensi yang
sedang dipelajari. e. Menyusun analisis dan sintesis, analisis dilakukan terhadap tingkat
kesesuaian daya dukung yang ada untuk melaksanakan hasil refleksi. Sintesis dilakukan untuk melakukan rekonstruksimodifikasi hasil
refleksi dengan memperhatikan potensi dan daya dukung yang tersedia, agar kompetensi dapat tercapai.
f. Mengimplementasikan, kegiatan ini merupakan pengimplementasian konsep dasar dalam kegiatan produksi hasil analisis dan sintesis
selanjutnya dilakukan perencanaan kerja termasuk kriteria keberhasilan, pelaksanaan kegiatan termasuk pembagian tugas,
mengamati proses, melakukan evaluasi hasil kegiatan, diskusi terhadap hasil kegiatan, membuat kesimpulan dan umpan balik
rekomendasi terhadap konsep yang ada setelah dilakukan analisis dan sistesis.
g. Sertifikasi, setelah siswa menyelesaikan suatu unit kompetensi, akan dilakukan sertifikasi kompetensi. Sertifikasi dilakukan oleh eksternal
dan menggunakan portofolio hasil belajar evidance of learning. Pada kurikulum 2013 akan dilakukan Ujian Tingkat Kompetensi UTK dan
Ujian Mutu Tingkat Kompetensi UMTK. UTK dilakukan oleh pihak sekolah pada akhir kelas XI adalah UTK V dan akhir kelas XII UTK VI,
sedangkan UMTK dilakukan oleh pemerintah pada tiap akhir tingkat kompetensi.
h. Guru dalam proses pembelajaran berfungsi memfasilitasi kegiatan belajar siswa, kegiatan ini berfokus pada aktivitas siswa. Semua
aktivitas belajar mengajar hasilnya dikelola dalam bentuk portofolio sebagai bukti penguasaan kompetensi.
8
D. TUJUAN AKHIR
Setelah mempelajari buku teks bahan ajar siswa produksi pakan buatan semester satu siswa mampu membuat formulasi pakan ikan yang akan
dipergunakan dalam produksi pakan buatan secara terkontrol agar formula pakan buatan tersebut sesuai dengan kebutuhan larva,benih dan
induk yang mengkonsumsi pakan selama proses pemeliharaan.
E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR Bidang Keahlian
: Perikanan dan Kelautan Program Keahlian
: Teknologi Budidaya Perairan Mata Pelajaran
: Produksi Pakan Buatan KELAS: X
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menghayati hubungan antara
makhluk hidup dan lingkungannya sebagai bentuk
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya. 1.2
Mengamalkan pengetahuan dan keterampilan pada pembelajaran
produksi pakan buatan sebagai amanat untuk kemaslahatan
umat manusia. 2.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, 2.1
Menghayati sikap cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil
implementasi dari pembelajaran
9
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia produksi pakan buatan
2.2 Menghayati pentingnya
kerjasama sebagai hasil implementasi pembelajaran
produksi pakan buatan 2.3
Menghayati pentingnya kepedulian terhadap kebersihan
lingkungan laboratoriumlahan praktek sebagai hasil
implementasi dari pembelajaran produksi pakan buatan
2.4 Menghayati pentingnya bersikap
jujur, disiplin serta bertanggung jawab sebagai hasil implementasi
dari pembelajaran produksi pakan buatan
2.5 Menjalankan perilaku ilmiah
memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat,
tekun, hati-hati, bertanggungjawab, terbuka,
kritis, kretaif, inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan diskusi dalam mata pelajaran
produksi pakan buatan.
