1. Home
  2. Lainnya

Pengolahan Data Aktivitas Siswa

Tabel 5. Kriteria Tingkat Kemenarikan Bahan Ajar Leaflet No Rentang skor Interval Kriteria 1 2 3 16 – 23 8 – 15 0 - 7 76 ≤ 100 51 ≤ 75 25 ≤ 50 Tinggi Sedang Rendah Dimodifikasi dari Ali, 1992: 46

V. SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Ada pengaruh yang signifikan penggunaan bahan ajar leafet terhadap penguasaan materi oleh siswa pada materi pokok Sistem Pernapasan pada Manusia. 2. Ada pengaruh penggunaan bahan ajar leafet terhadap aktivitas belajar siswa pada materi pokok Sistem Pernapasan pada Manusia

B. Saran

1. Hendaknya bahan ajar leaflet dapat dijadikan sebagai salah satu bahan ajar alternatif dalam pembelajaran biologi untuk memotivasi agar siswa dapat lebih mudah memahami materi pelajaran. 2. Bagi penelitian selanjutnya yang akan menggunakan bahan ajar leaflet hendaknya lebih ditingkatkan lagi kreativitas dalam mendesain bahan ajar agar lebih terlihat menarik serta dapat terbaca dengan jelas. DAFTAR PUSTAKA Ali, M. 1992. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Angkasa. Jakarta. Arikunto. S. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi VIII.Grafindo. Jakarta. Arikunto, S. 2003. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi VI. Bina aksara. Jakarta. Arma’arif. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Ciputat Pres. Jakarta. Arsyad, A. 2000. Media Pengajaran. PT.Raja Grafindo Persada. Jakarta. Arsyad, A. 2003. Media Pembelajaran. PT.Raja Grafindo Persada. Jakarta. Awaludin, M. 2008. Materi Ajar Online. www:andhysastera.blogspot.com. 09 maret 2013,11.52 WIB Bahti, H.H dan I. Ikhwansyah. 2011. Pedoman Penulisan Bahan Ajar. Universitas Padjajaran. Bandung. http:www.Unpad.ac.idcupcontentbuku ajar.pdf. 3 Maret 2013 15.00 WIB. Belawati, T. 2003. Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar Edisi ke 1. Universitas Terbuka. Jakarta. Depdiknas, 2003. Pendidikan Menurut Undang-Undang. Jakarta. http:www.depdiknas.co.id. 16 Februari 2013 08.00 wib Djamrah, S. B. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Rineka Cipta. Jakarta. Djamarah, S.B dan A. Zain. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta. Djamarah, S.B dan A. Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta Edi, S. 2010. Apa bedanya pamphlet, leaflet, dan brosur . http:edisugiarto.blogspot.com .Senin , 22 Juli 2010 10.00 wib. Hamalik, O. 2004. Proses Belajar Mengajar. Bumi Aksara. Jakarta.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING TERHADAP AKTIVITAS SISWA DAN PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Padangcermin Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2011/20

0 4 61

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING TERHADAP AKTIVITAS SISWA DAN PENGUASAAN MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Padangcermin Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2011/20

0 6 48

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Seputih Surabaya Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pela

0 8 60

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BROSUR TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Seputih Surabaya Kabupaten Lampung Tengah Tahun Pela

0 7 59

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN METODE DISCOVERY TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK EKOSISTEM (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 20 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 20

2 23 109

PENGARUH BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP PENGUASAAN MATERI DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 28 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 7 50

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gumukrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 6 56

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PERNAPASAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Semester Ganjil SD Negeri 1 Gumukrejo Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 4 57

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI POKOK EKOSISTEM (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 18 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 3 53

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 22 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014)

0 34 144