Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian

Suatu sikap tertarik kepada orang lain karena suatu hal. Simpati mendorong diri seseorang untuk melakukan komunikasi sehingga terjadi pertukaran pendapat. b. Motivasi Dorongan yang ada dalam diri seseorang yang mendasrai orang melakukan suatu perbuatan. Biasanya muncul rasionalitas, seperti motif ekonomi. c. Empati Merupakan proses psikis, yaitu rasa haru atau iba akibat tersentuh perasaannya dengan objek yang dihadapinya. d. Sugesti Kepercayaan yang sangat mendalam dari seseorang pada orang lain yang muncul tiba-tiba tanpa pemikiran untuk mempertimbangkannya. e. Imitasi Adalah dorongan untuk meniru sesuatu pada orang lain yang muncul karena adanya minat, atas sikap mengagumi orang lain. f. Identifikasi Adalah dorongan seseorang untuk menjadikan dirinya identik. Identifikasi karena terkait oleh suatu atau atas dasar sehingga tertarik untuk menyesuaikan diri. Sifat hubungan social antara lain : a. Hubungan social bersifat positif Hubungan social bersifat positif apabila beberapa pihak yang terlibat sama- sama diuntungkan. Hubungan social positif dapat terbentuk apabila didukung oleh beberapa factor berikut :  Mengembangkan sikap toleransi antar individu  Mengedepankan sikap saling menolong  Menghoramati pendapat orang lain  Menyelesaikan permasalahan melalui musyawarah dan mufakat  Menjadi media penyatu pola piker dan tujuan yang berbeda b. Hubungan social bersifat negative Hubungan social akan bersifat negative apabila mengarah pada perbuatan yang tidak terpuji atau ada pihak yang dirugikan. Hubungan social negative disebabkan oleh beberapa factor berikut:  Mengedepankan sikap emosional  Mengutamakan kepentingan pribadi  Mengabaikan nilai dan norma social yang berlaku dalam masyarakat  Tidak adanya sikap menghormati pendapat dan kepentingan orang lain Tiga pola proses hubungan social antara lain : 1. Hubungan Antara Individu dan Individu Merupakan hubungan antara individu dengan individu lainnya. 2. Hubungan Antara Individu dan Kelompok Seorang juru kampanye dari suatu partai berpidato didepan orang banyak merupakan contoh dari hubungan tersebut. 3. Hubungan Antara Kelompok dan Kelompok Hubungan yang menunjukkan bahwa kepentingan individu dalam kelompok merupakan satu kesatuan dengan kelompok lain.

E. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific Learning Model : Inovative Learning Metode : Directed Reading Activity DRA

F. Media dan Sumber Pembelajaran

1. Alat  Papan tulis  Spidol 2. Media pembelajaran  LKS  Buku Paket Kelas X 3. Sumber Belajar  Suranto,dkk. 2013. Sosiologi Untuk SMA-MA Kelas X Kelompok Peminatan Ilmu-ilmu Sosial . Cempaka Putih: Klaten.  Tim Penyusun Ilmu Sosial. Sosiologi SMA MA Kelas X Semester 1 . Viva Pakarindo: Klaten.  Soekanto, Soerjono. 2009. Sosiologi Suatu Pengantar . PT Raja Grafindo Persada: Jakarta.  Referensi Internet www.google.com

G. Langkah-langkah Pembelajaran

RINCIAN KEGIATAN WAKTU Pendahuluan

1. Guru menyampaikan salam dan doa.

2. Guru mengkondisikan kelas untuk memulai pembelajaran.

3. Melakukan apersepsi, mereview materi sebelumnya

4. Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran

10 menit Inti 1. Mengamati Observing a. Peserta didik mengamati materi pokok yang disampaikan oleh guru. b. Peserta didik mengamati instruksi yang diberikan guru sebelum memulai reading activity ..

2. Menanya

Questioning a. Setelah guru menyampaikan pengantar materi, Siswa diberikan kesempatan untuk menanya hal yang masih belum jelas mengenai materi ataupun instruksi yang diberikan oleh guru. 3. Mengeksperimen Mengeksplorasikan Peserta didik mengumpulkan informasi dengan belajar mandiri dengan cara membaca mandiri.

4. Mengasosiasi

Siswa merumuskan dan menelaah pemahaman menurut cara berpikir siswa setelah membaca mandiri. 5. Mengomunikasikan Peserta didik diminta mengemukakan pendapat dan argumennya setelah membaca mandiri. 25 menit Penutup 1. Kesimpulan: Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan hasil pembelajaran.

2. Evaluasi :

Apa saja yang termasuk ke dalam macam-macam metode dalam penelitian Sosiologi ?

3. Penugasan :