Terapi treatmen Proses Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Islam Dengan Terapi

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka disini peneliti dapat menyimpulkan sebagai berikut 1. Factor yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa di MA Hidayatul Islamiyah yakni factor external yang meliputi factor lingkungan yaitu salah pergaulan salah memilih teman yang menimbulkan terjadinya perubahan pada sikap dan tingkah laku sehingga dapat merugikan diri klien, salah satu perubahan yang sangat drastis dapat dilihat dari absensi kehadiran siswa dan prestasi atau nilai belajar klien raport . 2. Proses Bimbingan dan Konseling Islam dalam mengatasi kesultan belajar siswa di MA Hidayatul Islamiyah Tuban, dalam proses Bimbingan Konseling, konselor menggunakan terapi client centered dengan cara memberikan dorongan dan pemahaman kepada klien agar klien dapat memahami diri, menyadari dan bisa memecahkan masalahnya sendiri. Adapun pemberian bantuan dengan langkah-langkahnya yaitu : identifikasi, diagnosis, prognosis, terapi dan follow up. 3. Hasil proes Bimbingan dan Konseling Islam dalam mengatasi kesulitan belajar siswa dinyatakan berhasil karena hasilnya dapat dilihat dengan adanya perubahan-perubahan pada intelegensi, sikap dan tingkah laku pada 89 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id diri klien, nilai dan prestasi yang didapat juga sudah lebih baik dan ada peningkatan, semua itu terjadi setelah proses konseling yang dilakukan oleh konselor dan serta atas dasar kemauan klien sendiri untuk melakukan peruhan agar menjadi pribadi yang lebih baik lagi.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan maka peneliti dapat mengajukan saran-saran sebagai berikut : 1. Bagi Klien Hendaknya klien dapat bersyukur, ikhlas, sabar dan bertawakkal kepada allah dalam menghadapi semua masalah, karena semua orang pasti mempunyai msalah dan setip masalah pasti ada jalan keluarnya. Tetaplah belajar untuk meraih kesuksesan dan cita-citamu dan apapun keputusan yang diambil dapat dipertanggung jawabkan dan merupakan peilihan yang terbaik. Untuk menghilangkan masalah atau problem yang klien alami, maka klien sendirilah yang ingin dan harus merubah semua hal yang menurutnya mengganggu proses belajar dan prestasi belajarnya. 2. Bagi Guru dan Guru Pembimbing Bagi siswa yang memiliki masalah atau problem terutama dalam hal kesulitan belajar maka hendaknya guru lebih memperhatikan dan menolong untuk memecahkan masalah yang menjadi penyebab terjadinya

Dokumen yang terkait

Peranan Bimbingan dan Konseling dalam mengatasi kesulitan belajar siswa SMU Islam Al-Azhar 3

1 30 107

IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MENULIS Implementasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Menulis Siswa Kelas I Di SD Negeri 01 Tempuran, Simo, Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.

0 10 17

PERAN GURU SEBAGAI PETUGAS BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN PERAN GURU SEBAGAI PETUGAS BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN MANGGUNG 2 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 13

PELAKSANAAN LAYANAN TERAPI CLIENT CENTERED DALAM MENGATASI KURANG PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK SMP PGRI 6 BANDAR LAMPUNG

1 3 118

Bimbingan dan konseling Islam dengan terapi behavior menggunakan Assertive Training untuk mengatasi perilaku introvert: studi kasus siswi XI IPS MA Hasyim Asy’ari Bangsri Sukodono Sidoarjo.

0 10 114

PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM MELALUI CLIENT CENTERED THERAPY TERHADAP PENINGKATAN ETOS KERJA SISWA SMK MA’ARIF NU BENJENG.

0 0 108

BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DENGAN TERAPI POSITIF THINKING DALAM MENGATASI MINDSET NEGATIVE SISWA KELAS XI IPS DI SMA NURUL HUDA SURABAYA.

0 0 112

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI MIPA4 MELALUI METODE QUANTUM LEARNING DI SMA AL-ISLAM KRIAN SIDOARJO.

0 0 121

Penggunaan Konseling Islam Dalam Mengatasi Psikopatologi Siswa di Madrasah Aliyah Islamiyah Senori Tuban

0 1 26

Pemanfaatan Konseling Neuro Linguistic Programming dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Sekolah Dasar

0 0 9