Umpan Balik dari Pembimbing Penyusunan Soal dan Praktik Evaluasi

20 2016 4 X MIPA 5 6,7,8  Review Isotop, isobar, isoton  Penemuan partikel dasar penyusun atom  Perkembangan model atom 7 Senin, 29 Agustus 2016 X MIPA 3 5, 6, 7  Review mateei  Ulangan harian 1  Refreshing motivasi Selasa, 30 Agustus 2016 X MIPA 1 4,5  Nomor atom dan nomor massa  Isotop, isobar, isoton Rabu, 31 Agustus 2016 X MIPA 4 1,2  Konfigurasi elektron dalam kulit atom X MIPA 1 3  Review isotop, isobar, isoton Kamis, 1 September 2016 X MIPA 4 5  Bilangan kuantum X MIPA 5 6, 7, 8  Konfigurasi elektron dalam kulit atom  Bilangan kuantum 8 Senin, 5 September 2016 X MIPA 3 5, 6, 7  Konfigurasi elektron dalam kulit atom  Bilangan kuantum Selasa, 6 September 2016 X MIPA 1 4,5  Penemuan partikel dasar penyusun atom  Perkembangan model atom Rabu, 7 September 2016 X MIPA 4 1,2  Konfigurasi elektron dalam orbital X MIPA 1 3  Konfigurasi elektron dalam kulit atom Kamis, 8 September 2016 X MIPA 5 6, 7, 8  Konfigurasi elektron dalam orbital

2. Umpan Balik dari Pembimbing

Selama kegiatan praktik mengajar dari tanggal 21 Juli sampai dengan 8 September 2016, mahasiswa mendapat bimbingan dari guru pembimbing dan dosen pembimbing lapangan. Guru pembimbing memberikan kritik dan saran tentang cara mengajar mahasiswa PPL. Hal tersebut merupakan evaluasi dan masukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran selanjutnya. Dosen pembimbing lapangan juga memberikan masukan tentang cara memecahkan persoalan yang dialami mahasiswa dalam melakukan proses pembelajaran. Ada beberapa hal yang menjadi saran bagi mahasiswa yaitu sistematika materi yang disampaikan agar pola pikir peserta didik juga sistematis. 21

3. Penyusunan Soal dan Praktik Evaluasi

Praktik evaluasi dilakukan dengan pemberian latihan soal, kuis posttest, tugas dan ulangan harian. Mahasiswa PPL menyusun soal ulangan harian untuk bidang studi kimia sesuai dengan materi yang telah diajarkan. Materi ulangan harian untuk kelas X adalah materi bab 1 yaitu hakikat ilmu kimia, peran kimia dalam kehidupan, metode ilmiah, dan keselamatan kerja di laboratorium. Soal ulangan harian dibuat sebelumnya, dan dikonsultasikan terlebih dahulu kepada guru pembimbing. Soal ulangan harian ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 10 soal uraian yang mencakup seluruh materi bab 1 yang telah diajarkan. Waktu yang diberikan untuk mengerjakan soal harian adalah 60 menit. 4. Koreksi Jawaban dan Analisis Butir Soal Kegiatan mengoreksi dilakukan setelah peserta didik mengumpulkan hasil atau lembar jawaban ulangan harian. Setelah pengkoreksian, mahasiswa PPL dapat mengetahui tingkat kepahaman peserta didik terhadap materi yang diajarkan. Hasil pengkoreksian berupa lembar jawab ulangan harian peserta didik kemudian dianalisis dengan program AnBuso sehingga dihasilkan beberapa hasil analisis. Selanjutnya hasil analisis inilah yang digunakan sebagai bahan evaluasi bagi mahasiswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pembaruan teknik pembelajaran maupun teknik evaluasinya serta untuk mengukur tingkat kepahaman peserta didik terhadap seluruh materi dalam satu bab subbab yang telah diajarkan. Hasil pengoreksian ulangan harian diserahkan kepada guru pembimbing.

5. Praktik Persekolahan