35
3. Tahap implementasi
Dalam tahap ini yang dimaksud adalah hasil implementasi setelah dilakukan analisis kebutuhan dan desain. Rancangan media yang telah
dipersiapkan kemudian diimplementasikan dalam bahasa pemrograman sehingga semua fungsi dapat dijalankan dengan baik oleh pengguna. Produk
dalam penelitian ini adalah berupa media pembelajaran interaktif wayang mahabarata berbasis web. Produk dibuat menggunakan software Komodo Edit
dengan bantuan software pendukung yaitu Adobe Photoshop CS3.
4. Tahap pengujian
a. Pengujian Alpha Testing
Untuk pengujian alpha, dilakukan oleh ahli media, juga bisa dilakukan oleh guru maupun pihak-pihak yang mempunyai kompetensi untuk melakukan
evaluasi terhadap produk yang dibuat. Hasil dari evaluasi yang telah dilakukan sebagai dasar untuk melakukan revisi pertama. Pengujian alpha terdiri dari
pengujian ahli media pembelajaran, pengujian functionality, pengujian efficiency, pengujian maintainability dan pengujian portability.
b. Pengujian Beta Testing
Untuk pengujian beta, dilakukan dengan skala besar dan sepenuhnya dilakukan oleh siswa. Hasil uji digunakan untuk melakukan revisi akhir
sebagai model yang siap diterapkan di lingkungan luas.
36
C. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mendapatkan informasi dan data dari responden yang kemudian diolah dan diinterpretasikan
oleh peneliti sehingga dapat ditarik sebuah kesimpulan. Dalam penyusunan instrument penelitian, penulis tidak menggunakan semua parameter dari masing-
masing pengujian yang dilakukan dengan alasan bahwa ada kesamaan parameter dalam pengujian yang lain. Berikut kisi-kisi instrumen untuk masing-masing
responden:
1. Instrumen untuk Pengujian Alpha Testing
a. Pengujian ahli media pembelajaran
Tabel 3. Kisi-kisi instumen untuk pengujian ahli media pembelajaran
Aspek Indikator
Perangkat Lunak
- Media pembelajaran tidak hangcrash ketika
dioperasikan -
Media pembelajaran berjalan dengan baik di computer yang digunakan
- Ada bagian-bagian media yang dapat digunakan
untuk media lain dengan mudah -
Media mudah dimodifikasi -
Kode program mudah untuk dipahami -
Media pembelajaran mudah digunakan -
Kemudahan pemahaman menu-menu yang tersedia oleh pengguna
Desain Pembelajaran
- Tujuan pembelajaran sudah jelas
- Tujuan pembelajaran dengan SKKD sudah
relevan -
Materi yang dipaparkan sudah sesuai dengan kompetensi dasar\
- Materi ajar yang diberikan tepat dan sistematis
- Kedalaman materi yang diberikan
- Terdapat umpan balikpertanyaan yang diberikan
diakhir pembelajaran Komunikasi
Visual -
Pengguna ikut berinteraksi dengan sistem -
Kekreatifan ide dan gagasan