RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN METODOLOGI PENELITIAN

7

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana model pembelajaran Sekolah Minggu GPIB Tamansari dan GSJA Bukit Horeb Salatiga? 2. Bagaimana model pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dan GSJA Bukit Horeb ditinjau dari perspektif paradigma pembelajaran?

1.3 TUJUAN PENELITIAN

1. Mendeskripsikan perbedaan dan persamaan model pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dan GSJA Bukit Horeb Salatiga. 2. Membuat tinjauan kritis terhadap model pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dengan GSJA Bukit Horeb Salatiga dari perspektif paradigma pembelajaran.

1.4 MANFAAT PENELITIAN

1. Setelah melakukan penelitian, diharapkan hasil penelitian ini dapat memberi sumbangan pemikiran secara objektif dalam memilih dan menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kecerdasaan anak sehingga acara SM tidak monoton dan membosankan. 2. Memberikan sumbangan pemikiran kepada SM baik di GPIB Tamansari maupun di GSJA Bukit Horeb dalam upaya meningkatkan kapabilitas anak sehingga tujuan PAK dapat tercapai dengan baik. 8

1.5 METODOLOGI PENELITIAN

1. Metode Penelitian Deskriptif Deskriptif, yaitu suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu kondisi, suatu sistem pemikiran ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Penelitian deskriptif dapat bersifat komparatif dengan membandingkan persamaan dan perbedaan fenomena tertentu. Tujuannya adalah untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta- fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki. 9 Terutama dalam membandingkan model pembelajaran baik di GPIB maupun di GSJA. 2. Jenis Penelitian Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang menghasilkan data deskriptif mengenai kata-kata lisan maupun tertulis, dan tingkah laku yang dapat diamati dari orang-orang yang diteliti Taylor dan Bogdan, 1984:5. 10 Penelitian Kualitatif berusaha memahami dan menafsirkan makna suatu peristiwa interaksi dan tingkah laku manusia dalam situasi tertentu menurut perspektif peneliti. 11 3. Teknik Pengumpulan Data

a. Wawancara interview

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pandangan Jemaat GPIB Bukit Harapan Surabaya tentang Pelayanan Diakonia T1 712007077 BAB I

0 0 9

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Sekolah Guru B di Salatiga T1 152008006 BAB I

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Studi Perbandingan Terhadap Model Pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dengan GSJA Bukit Horeb Salatiga

0 1 14

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Studi Perbandingan Terhadap Model Pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dengan GSJA Bukit Horeb Salatiga T1 712007020 BAB II

0 0 23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Studi Perbandingan Terhadap Model Pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dengan GSJA Bukit Horeb Salatiga T1 712007020 BAB IV

0 1 15

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Studi Perbandingan Terhadap Model Pembelajaran Sekolah Minggu di GPIB Tamansari dengan GSJA Bukit Horeb Salatiga T1 712007020 BAB V

0 0 3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peran Khotbah Minggu sebagai Pendampingan Pastoral di GPIB Jemaat Tamansari Salatiga

0 0 1

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Ketidakaktifan Warga Sidi Baru dalam Pelayanan di GPIB Jemaat Tamansari Salatiga dari Prespektif Sosio-Teologis T1 712011008 BAB I

0 0 3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Ketidakaktifan Warga Sidi Baru dalam Pelayanan di GPIB Jemaat Tamansari Salatiga dari Prespektif Sosio-Teologis T1 712011008 BAB II

0 1 7

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Ketidakaktifan Warga Sidi Baru dalam Pelayanan di GPIB Jemaat Tamansari Salatiga dari Prespektif Sosio-Teologis T1 712011008 BAB IV

0 0 3