Studi Pendahuluan DESKRIPSI HASIL PENELITIAN

61 BAB IV HASIL PENELITIAN

A. DESKRIPSI HASIL PENELITIAN

1. Studi Pendahuluan

Tujuan dari penelitian scaffolding ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pemberian scaffolding untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam pemecahan masalah dalam hal ini yaitu pemecahan masalah pada materi bangun ruang sisi datar khususnya materi kubus dan balok materi ini sedang diajarkan dikelas VIII SMP Negeri 01 Wonodadi Blitar pada semester genap. Guru pengampu bidang studi Matematika di SMP Negeri 01 Wonodadi blitar adalah ibu Binti Maslahah,S.Pd beliau mengampu mata pelajaran matematika untuk kelas VIII. Subyek penelitian ini adalah kelas VIII C yang berjumlah 19 siswa yang terdiri dari 6 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Pada hari rabu tanggal 22 Pebruari 2017 peneliti momohon ijin secara lisan kepada kepala sekolah SMP Negeri 01 Wonodadi untuk mengadakan penelitian. Dan beliaupun menerima dengan tangan terbuka dan ramah, dan mempersilahkan bertemu dengan guru bidang studi matematika untuk berdiskusi.kemudian peneliti mengadakan observasi awal dan melakukan wawancara dengan guru bidang Studi di SMP Negeri 01 Wonodadi tentang kesulitan siswa dalam pembelajaran kemudian beliau menuturkan siswa mengalami kesulitan dalam bentuk soal cerita karena siswa belum memahami konsep secara utuh sehingga ketika dihadapkan dengan soal yang sifatnya kontekstual rata-rata siswa masih belum mampu. Sedangkan menurut pengamatan peneliti memang sebagian besar siswa pasif dalam pembelajaran jarang siswa bertanya kepada guru, hanya beberapa siswa saja yang aktif bertanya. Selain itu masih ada beberapa anak yang kurang terampil dalam memecahkan masalah. Kemudian beliau menyarankan untuk mengadakan penelitian pada materi bangun ruang sisi datar khususnya materi kubus dan balok karena materi ini siswa memiliki kesulitan yang beragam dalam memahami konsep kubus dan balok sehingga dirasa sesuai dengan judul penelitian tentang Scaffolding . Peneliti menyampaikan untuk mengadakan observasi pada materi kubus dan balok terlebih dahulu, sebelum peneliti melaksanakan penelitian. kemudian ibu Binti Maslahah menyarankan untuk melakukan observasi setelah minggu ketiga dibulan Maret karena materi kubus dan balok akan disampaikan setelah siswa melaksanakan ujian tengah semester. Karena peneliti sudah mendapatkan ijin penelitian dari kepala sekolah SMP Negeri 01 Wonodadi selanjutnya peneliti mengajukan surat ijin penelitian ke kantor Administrasi FTIK IAIN Tulungagung pada hari rabu 8 Maret 2017. Selama peneliti menanti saat penelitian, peneliti mempersiapkan instumen penelitian dengan mengajukan kepada dosen pembimbing dan dosen yang berkopeten untuk mengoreksi instrumen yang akan digunakan dalam penelitian. Pada hari sabtu 18 Maret 2017 peneliti datang ke SMPN 01 Wonodadi untuk menyampaikan surat ijin penelitian secara resmi dan menindak lanjuti rencana penelitian kepada guru bidang studi yaitu Ibu Binti Maslahah. Kemudian beliau menyampaikan bahwa materi kubus dan balok membutuhkan waktu kurang lebih 6 kali pertemuan dan beliau mempersilahkan peneliti melakukan observasi. Di SMP negeri 01 Wonodadi untuk mata pelajaran terdapat 5 jam pelajaran yang tersebar di hari senin jam I-II pukul 08.00-09.20, jumat jam III pukul 08.20-09.00 dan hari Sabtu jam I-II pukul 07.00 -08.20. selain membahas waktu penelitian peneliti juga mengkonsultasikan instrumen Tes sementara kepada guru bidang studi agar mendapatkan masukan dan koreksi untuk perbaikan tes agar layak digunakan untuk mengambil data penelitian.

2. Pelaksanaan Lapangan