SEJARAH MUSIK EROPA
F. Penilaian
1. Instrumen Penilaian Sikap
a. Instrumen penilaian karakter cermat
1) Aktivitas Peserta Didik Peserta didik mendengarkan/mengamati tayangan melalui perangkat Audio Visual terkait Sejarah Musik Abad Pertengahan.
2) Rubrik Petunjuk
Lingkarilah
1 bila aspek karakter belum terlihat (BT)
2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT)
3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB)
4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK)
3) Lembar Observasi
Skor No
Aspek yang dinilai
BT MT MB MK
1 Mendengarkan/melihat tayangan
melalui Audi Visual tentang musik 1 2 3 4
abad pertengahan.
2 Mengidentifikasi peralatan musik yang digunakan pada abad
pertengahan dan bentuk musik klasik.
3 Menemukan ciri-ciri musik abad
pertengahan.
4 Menyebutkan tokoh-tokoh komponis abad pertengahan dan
repertoir musiknya.
5 Mencatat secara lengkap hasil
Skor Maksimal :
Direktorat Pembinaan SMK 2013
Apresiasi Musik 1
b. Instrumen Penilaian Karakter Percaya diri
1) Aktivitas Peserta Didik Peserta didik mempresentasikan rasa percaya diri dalam memahami tentang sejarah musik abad pertengahan sesuai hasil pengamatan melalui diskusi.
2) Rubrik Petunjuk
Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT)
2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT)
3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB)
4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK)
3) Lembar Observasi
Skor No
Aspek yang dinilai
BT MT MB MK
1 Menyampaikan pendapat melalui
1 2 3 4 argumentasi yang baik.
2 Menjelaskan ciri-ciri musik abad
dipergunakan dan karakter alat 1 2 3 4 musiknya
Skor Maksimal :
c. Instrumen Penilaian karakter Kreatif
1) Aktivitas Peserta Didik Mempresentasikan dengan percaya diri tentang pemahaman sejarah musik abad pertengahan dari hasil diskusi yang berkaitan dengan interprestasi.
2) Rubrik Petunjuk
Lingkarilah 1 bila aspek karakter belum terlihat (BT)
2 bila aspek karakter mulai terlihat (MT)
3 bila aspek karakter mulai berkembang (MB)
4 bila aspek karakter menjadi kebiasaan (MK)
28 Direktorat Pembinaan SMK 2013
Apresiasi Musik
3) Lembar Observasi
Skor No
Aspek yang dinilai
BT MT MB MK
1 Menjelaskan secara detail tentang
musik abad pertengahan.
2 Membuat tabel tentang komponis dan
Skor Maksimal :
2. Penilaian Pengetahuan
a. Penilaian Tertulis
1. Jelaskan latar belakang sejarah musik pada abad pertengahan.
2. Sebutkan komponis abad pertengahan.
3. Berilah contoh repertoir musik pada abad pertengahan.
4. Sebutkan alat musik yang dipergunakan pada abad pertengahan.
5. Apakah manfaatnya mempelajari sejarah musik abad pertengahan.
6. Sebutkan modus gregrorian dan berilah contohnya.
Direktorat Pembinaan SMK 2013
Apresiasi Musik 1
30 Direktorat Pembinaan SMK 2013
Apresiasi Musik