1. Home
  2. Teknologi

Latar Belakang Rumusan Masalah Batasan Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kebutuhan akan informasi yang akurat dan tepat untuk penyajian data sangat diperlukan oleh suatu organisasi atau perusahaan. Sekolah merupakan salah satu organisasi yang bergerak dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang pendidikan. Salah satu unsur terpenting dari suatu sekolah adalah siswa. Dalam suatu sekolah ada ratusan bahkan lebih siswa yang masing-masing mempunyai data yang berbeda. Dengan kemajuan teknologi yang telah dicapai saat ini dapat dijumpai sumber utamanya yaitu penggunaan data dan informasi yang cepat dan akurat. Komputer merupakan salah satu keajaiban teknologi yang saat ini banyak digunakan untuk membantu permasalahan yang sering dihadapi oleh suatu organisasi atau perusahaan. Oleh karena itu dirasakan penggunaan komputer sebagai alat bantu dalam penyampaian informasi siswa pada suatu sekolah dengan menggunakan suatu aplikasi yang dirancang sedemikian rupa sesuai dengan kebutuhan sekolah yang bersangkutan. Universitas Sumatera Utara Dengan pertimbangan tersebut penulis memilih judul, yaitu: “SISTEM INFORMASI DATA SISWA PADA SMA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN “. Dalam merancang sistem informasi pada SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan penulis menggunakan bahasa pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0. Hal ini disebabkan mengingat Visual Basic merupakan bahasa pemrograman yang handal untuk membuat suatu aplikasi dalam Microsoft Windows.

1.2 Rumusan Masalah

Pengolahan data siswa dengan menggunakan komputer akan dapat mempercepat waktu pengerjaan pengolahan data siswa pada SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan. Dengan demikian dapat diidentifikasikan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana mengkomputerisasi Sistem Informasi Data Siswa Pada SMA Mamiyai Al- Ittihadiyah Medan.

1.3 Batasan Masalah

Agar masalah yang akan dibahas tidak menyimpang dari judul dan latar belakang yang telah diuraikan, oleh karena itu penulis membatasi permasalahan yang dibahas Universitas Sumatera Utara yaitu mengenai data siswa, data nilai, data mata pelajaran dan data guru yang mengajar.

1.4 Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

Sistem Informasi Penyerahan Zakat Fitrah di Lingkungan Masjid Al Ittihadiyah Desa Lau Dendang

1 96 84

Hubungan Konsumsi Kalori Harian dengan Status Gizi Anak Usia 6-12 Tahun di Panti Asuhan Mamiyai Al Ittihadiyah, Medan Tahun 2011

1 26 80

Sistem Informasi Data Guru Pada SMA Laksamana Martadinata Medan

8 64 67

Sistem Informasi Data Siswa Pada Sekolah SMA Yayasan Pendidikan Mulia Tanjung Sari Medan

0 44 93

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN CARA BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA MAMIYAI AL ITTIHADIYAH MEDAN T.P 2013/2014.

0 2 18

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL PENGASUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN USIA REMAJA DI PANTI ASUHAN MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN.

0 2 20

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASILBELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR ANDSHARE DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SISWA KELASXI-IS DI SMA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN T.P 2012/2013.

0 2 24

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN LISTENING TEAM DENGAN GUIDED TEACHINGUNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS MA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 0 29

HUBUNGAN PENGUASAAN EYD DENGAN KEMAMPUAN MENYUNTING WACANA ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

0 3 22

PELATIHAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI PENDIDIK DAN ANAK PANTI ASUHAN MAMIYAI AL ITTIHADIYAH

0 0 8