1. Home
  2. Teknologi

Struktur Organisasi SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan Uraian Tugas dan Fungsi Organisasi Urusan Kurikulum

BAB 3 TINJAUAN SMA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN

3.1 Struktur Organisasi SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan

Sekolah SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah merupakan salah satu sekolah swasta di daerah Medan Area yang diresmikan pada pada tahun 1983 yang beralamat di jalan Bromo No. 25 Medan. Sekolah SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah memiliki 14 ruangan, yang terdiri dari 6 ruangan belajar, 1 ruangan guru, 1 ruangan Kepala sekolah, 1 ruangan Tata Usaha, 1 ruangan Lab Komputer, 1 ruangan Lab Fisika dan Biologi, 1 ruangan Lab Kimia, 1 ruangan PKS dan 1 ruangan BP. Sekolah Menengah Atas SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan dipimpin oleh seorang Kepala Sekolah dan dibantu oleh Wakil Kepala Sekolah yang terbagi atas beberapa bidang di antaranya bidang kurikulum, kesiswaan, saranaprasarana dan hubungan masyarakat dan seorang Kepala Tata Usaha. Dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sehari-hari dibantu oleh guru. Universitas Sumatera Utara KEPALA SEKOLAH TATA USAHA BADAN PEMBIMBING WALI KELAS WAKASEK II Guru-guru WAKASEK III WAKASEK I KELAS X KELAS XI IPA KELAS XI IPS KELAS XII IPA1 KELAS XII IPA2 KELAS XII IPS Gambar 3.1 Struktur Organisasi SMA Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan Universitas Sumatera Utara

3.2 Uraian Tugas dan Fungsi Organisasi

3.2.1 Kepala Sekolah

Kepala Sekolah berfungsi dan bertugas sebagai edukator, manejer, administrator, supervisor serta pemimpin.

3.2.2 Wakil Kepala Sekolah

Wakil Kepala Sekolah bertugas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan: 1. Penyusunan rencana, pembuatan program kegitan dan program pelaksanaan 2. Pengorganisasian 3. Pengarahan 4. Pengkoordinasian 5. Pengawasan 6. Penilaian 7. Identifikasi dan pengumpulan 8. Penyusunan laporan Wakil Kepala Sekolah juga membantu Kepala Sekolah dalam urusan-urusan sebagai berikut: Universitas Sumatera Utara

a. Urusan Kurikulum

1. Pengelolaan siswa 2. Pembagian tugas guru 3. Kegitan belajar-mengajar 4. Menyusun jadwal pelajaran 5. Melakukan penjabaran kurikulum 6. Mendata buku referensi guru 7. Mengkoordinasi adminitrasi buku kurikulum 8. Pengadministrasian bahan evaluasi 9. Penyusunan test, perangkingan penerimaan siswa baruPSB

b. Urusan Hubungan Masyarakat

Dokumen yang terkait

Sistem Informasi Penyerahan Zakat Fitrah di Lingkungan Masjid Al Ittihadiyah Desa Lau Dendang

1 96 84

Hubungan Konsumsi Kalori Harian dengan Status Gizi Anak Usia 6-12 Tahun di Panti Asuhan Mamiyai Al Ittihadiyah, Medan Tahun 2011

1 26 80

Sistem Informasi Data Guru Pada SMA Laksamana Martadinata Medan

8 64 67

Sistem Informasi Data Siswa Pada Sekolah SMA Yayasan Pendidikan Mulia Tanjung Sari Medan

0 44 93

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN CARA BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA MAMIYAI AL ITTIHADIYAH MEDAN T.P 2013/2014.

0 2 18

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL PENGASUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN USIA REMAJA DI PANTI ASUHAN MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN.

0 2 20

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASILBELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR ANDSHARE DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING SISWA KELASXI-IS DI SMA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN T.P 2012/2013.

0 2 24

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN LISTENING TEAM DENGAN GUIDED TEACHINGUNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS MA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 0 29

HUBUNGAN PENGUASAAN EYD DENGAN KEMAMPUAN MENYUNTING WACANA ARGUMENTASI OLEH SISWA KELAS X SMA SWASTA MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

0 3 22

PELATIHAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA BAGI PENDIDIK DAN ANAK PANTI ASUHAN MAMIYAI AL ITTIHADIYAH

0 0 8