1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data Teknik Pengumpulan Data dan Prosedur Pengolahan Data

Amaluddin Sya Yaariyan, 2015 D ampak Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap Tingkat Kepercayaan D iri Siswa D i Sman 4 Kota Cirebon Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 5.Rasional dan realistis a. Mengendalikan diri atau tidak ceroboh dalama bertindak 10, 21, 37, 77 8, 17, 48 b. Menganalisis menggunakan akal sehat sebelum bertindak 39, 49, 58 9, 38, 50

E. Teknik Pengumpulan Data dan Prosedur Pengolahan Data

1. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan cara-cara untuk memperoleh data dari keterangan yang diperlukan dalam penelitian. Untuk menunjang hasil penelitian, peneliti melakukan pengelompokan data. Dalam memperoleh data dan informasi yang peneliti butuhkan, maka metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a. Pengamatan Observation Yaitu melakukan pengamatan dan pencatatan secara langsung di lokasi untuk memperoleh data yang diperlukan. Dalam melakukan observasi langsung penulis melalui beberapa tahapan yaitu: 1. Membuat surat ijin penelitian 2. Melakukan observasi dengan terlebih dahulu berkonsultasi dengan guru penjas disekolah b. Wawancara Interview Merupakan percakapan antara dua orang atau lebih dan berlangsung antara narasumber dan pewawancara. Disini peneliti melakukan wawancara pada beberapa siswa kelas XI untuk memperoleh sejumlah informasi. Amaluddin Sya Yaariyan, 2015 D ampak Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap Tingkat Kepercayaan D iri Siswa D i Sman 4 Kota Cirebon Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu c. Angket Quistionnair Adalah teknik pengumpulan data dengan cara mengajukan pertanyaan tertulis untuk dijawab secara tertulis pula. Angket merupakan sebuah pertanyaan- pertanyaan yang tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden tentang diri pribadi atau hal-hal yang diketahui. d. Dokumentasi Documentation Menurut Arikunto 2006: hlm. 158 menjelaskan bahwa: “Dokumentasi adalah mencari dan mengumpulkan data mengenai hal-hal yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, notulen, raport, agenda dan sebagainya.” e. Studi Kepustakaan library research Penelitian pustaka adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mempelajari serta mengumpulkan teori-teori yang relevan dengan materi pembahasan guna dijadikan dasar dalam melakukan penelitian.

2. Prosedur Pengolahan Data

Dokumen yang terkait

DAMPAK AKTIVITAS JASMANI (SEPAKBOLA DAN BOXING) TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ORANG DENGAN HIV POSITIF DI RUMAH CEMARA BANDUNG.

1 4 47

PENELUSURAN NILAI – NILAI KEPERCAYAAN DIRI DAN KEBUGARAN JASMANI DALAM PEMBELAJARAN TAEKWONDO KATEGORI POOMSAE PADA KELAS X DI SMAN 1 RANGKASBITUNG.

0 1 55

PENGARUH AKTIVITAS SENAM AEROBIK TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA.

0 3 43

PENGARUH EKSTRAKURIKULER PANJAT DINDING (WALL CLIMBING)TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI : Studi Eksperimen terhadap siswa yang mengikuti ekstrakurikuler panjat dinding di SMAN 1 Cikar

1 5 47

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA SMAN 12 BANDUNG.

0 3 12

DAMPAK PERSEPSI SISWA TENTANG PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR : Studi deskriptif pada siswa kelas xi ipa sman 1 kawali.

0 7 48

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Pada Keterampilan Guling Belakang Kaki Lurus Pembelajaran Senam Lantai Kelas X Di SMAN 11 Kota Bandung”.

0 1 54

PENGARUH PEMBELAJARAN TAEKWONDO TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI SISWA.

0 1 31

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMAN 26 BANDUNG DALAM PERMAINAN HOKI.

0 2 45

DAMPAK PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KEBUGARAN JASMANI DAN PERKEMBANGAN SOSIAL.

0 0 49