F. Pengembangan Instrumen Penelitian
Setelahpembuataninstrumentselesai,langkahselanjutnyaadalahpengujianinstr umentpenelitian.Pengujianinstrumentinibertujuanuntukmendapatkaninstrumen
yang valid
danreliabel, sehinggalayakdigunakandalampenelitian.“Suatualatpenilaiandikatakanmempunyai
kualitas yang
baikapabilaalattersebutmemilikiataumemenuhiduahal, yakniketepatannyaatauvaliditasnyadanketetapanataukeajegannyaataureliabilitasny
a” Sudjana, 2006, hlm. 12.
1. Uji Validitas InstrumenPenelitian
Uji validitas dilakukan untuk mendapatkan suatu ukuran yang menunjukan tingkat kesahihan suatu instrumen. Sebagaimana dijelaskan oleh Arikunto 2006,
hlm. 168 bahwa “Sebuah instrumen dikatakan valid apabila dapat mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat. Tinggi rendahnya validitas instrumen
menunjukan sejauh mana data yang terkumpul tidak menyimpang dari gambaran tentang validitas yang dimaksud.”
Untuk menguji
tingkat validitas
instrumen, peneliti
melakukankonsultasikepadabeberapaahli. Pendapatbeberapaahlidianggapsebagaidasarutamauntukmelakukanujicoba
instrument penelitian.Setelahmendapatkanmasukandaribeberapaahli,kemudiandilakukanujiva
liditasdenganmengujicobakan instrument tersebut diluar sampel penelitian yakni pada 20 orang siswa kelas V SDN Gunungpereng 1, Kecamatan Cihideung,
KotaTasikmalaya, apabila data yang di dapat dari uji coba ini sudah sesuai dengan seharusnya, maka dapat dikatakan bahwa instrumennya sudah valid.
Kriteria pengujian validitas adalah dengan membandingkan antara t-tabel dengan t-hitung. Kriterianya:”jika t-hitung dari t-tabel, maka instrumen valid,
sebaliknya jika t-hitung t-tabel maka instrument tidak valid” Sugiyono, 20013. Pada perhitungan uji validitas dilakukan dengan bantuan komputer pada program
Microsoft excel.
Untuk mengetahui nilai validitas soal dapat menggunakan koefisien produk momen r
xy
. Nilai r
xy
yang diperoleh dapat diinterpretasikan untuk menentukan validitas butir soal dengan menggunakan kriteria pada tabel berikut:
Tabel 3.3 Klasifikasi Validitas Butir Soal
Nilai r
xy
Kriteria
0,80 r
xy
≤ 1,00
Sangat Tinggi 0,60 r
xy
≤ 0,80
Tinggi 0,40 r
xy
≤ 0,60
Cukup 0,20 r
xy
≤ 0,40
Rendah 0,00 r
xy
≤ 0,20
Sangat Rendah Arikunto 2006
Berikut hasil validitas instrumen yang dilaksanakan di kelas V SDN Gunungpereng 1, Kecamatan Cihideung Kota Tasikmalaya.
Tabel 3.4 Validitas Instrumen Soal
Nomor Soal
Nilai rxy
t- hitung
t- tabel
Keterangan
1 0,27
2,38 2,08
ValidRendah 2
0,60 3,89
2,08 ValidTinggi
3 0,57
3,73 2,08
ValidCukup 4
0,25 2,31
2,08 ValidRendah
2. Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian
Kategori