Ela Nurlaela, 2013 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INDEKS PRESTASI
KUMULATIF IPK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI Studi pada Prodi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009-2011
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Untuk mengkaji pengaruh lingkungan keluarga terhadap Indeks Prestasi
Kumulatif mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi. 4.
Untuk mengkaji pengaruh motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi.
1.4 Kegunaan Penelitian
1.4.1 Kegunaan Teoritis
1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pemikiran
terhadap perkembangan ilmu pendidikan, khususnya mengenai motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa.
2. Hasil penelitian diharapkan dapat menambah referensi hasil kajian teori belajar
mengenai motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa.
3. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan
serta konsep-konsep mengenai motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa.
4. Sebagai bahan masukan bagi kalangan akademisi yang ingin melakukan
penelitian lebih lanjut berkaitan dengan pengaruh motivasi belajar dan lingkungan keluarga terhadap Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa.
1.4.2 Kegunaan Praktis
1. Bagi Kampus
Ela Nurlaela, 2013 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INDEKS PRESTASI
KUMULATIF IPK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI Studi pada Prodi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009-2011
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sebagai masukan untuk bahan pertimbangan bagi peningkatan Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa, khususnya mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi.
2. Bagi Dosen
Diharapkan dapat membantu dosen untuk meningkatkan Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa yang dapat diperhatikan dalam motivasi belajar dan
lingkungan keluarga mahasiswa sebagai tolok ukur keberhasilan dalam belajarnya.
3. Bagi Mahasiswa
a. Menumbuhkan dan meningkatkan motivasi belajar terhadap Indeks Prestasi
Kumulatif. b.
Menumbuhkan dan menciptakan lingkungan keluarga yang baik. 4.
Bagi Peneliti Sebagai penambah wawasan mengenai motivasi belajar dan lingkungan
keluarga yang mempengaruhi Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi.
Ela Nurlaela, 2013 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INDEKS PRESTASI
KUMULATIF IPK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI Studi pada Prodi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009-2011
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian
Mardalis 2009: 24 mengartikan metode sebagai: Suatu cara atau teknis yang dilakukan dalam proses penelitian, sedangkan
penelitian itu sendiri diartikan sebagai upaya dalam bidang ilmu pengetahuan yang dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta dan prinsip-prinsip dengan
sabar, hati-hati dan sistematis untuk mewujudkan kebenaran.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dan verifikatif. Menurut Mardalis 2009: 26 penelitian deskriptif
bertujuan untuk
mendeskripsikan, mencatat,
menganalisis, dan
menginterpretasikan kondisi-kondisi yang sekarang terjadi atau ada. Dengan kata lain penelitian deskriptif bertujuan untuk memperoleh informasi-informasi
mengenai keadaan saat ini dan melihat kaitan antara variabel-variabel yang ada. Margono 2004: 8 berpendapat bahwa metode penelitian deskriptif
mempunyai ciri-ciri sebagai berikut: 1.
Bertujuan untuk menyelesaikan masalah-masalah aktual yang dihadapi sekarang.
2. Bertujuan untuk mengumpulkan data atau informasi untuk disusun,
dijelaskan, dan dianalisa. Dengan demikian, metode deskriptif adalah suatu metode yang bertujuan
untuk menggambarkan keadaan yang sebenarnya terjadi berdasarkan faktor-faktor yang nyata pada situasi yang diselidiki, dimana data yang telah terkumpul
kemudian dianalisis. Menurut Rohaety 2007: 13, “Penelitian verifikatif
merupakan penelitian yang bertujuan untuk menguji hubungan variabel dari