Pembuatan Perangkat Pembelajaran Persiapan PPL

16 berkonsultasi dengan guru pembimbing sekolah baik berkenaan dengan materi ataupun kendala-kendala yang nantinya dihadapi pada saat pelaksanaan praktik mengajar di kelas.

B. Pelaksanaan PPL Praktik Terbimbing Dan Mandiri

1. Persiapan Pra Praktik Mengajar a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Dalam pelaksanaan kegiatan PPL praktik mengajar, praktikan mendapat tugas untuk mengajar kelas X TL 1, X TL 2, X TL 3 dan X TL 4 untuk mata pelajaran Gambar Teknik, sesuai dengan bidang yang telah ditentukan oleh sekolah. Materi yang disampaikan disesuaikan dengan Silabus dan RPP Gambar Teknik. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang digunakan dalam pelaksanaan mengajar ini adalah rencana pembelajaran dan satuan pembelajaran untuk pelajaran Gambar Teknik. b. Metode Metode yang digunakan selama kegiatan belajar mengajar adalah penyampaiaan materi Gambar Teknik dengan menggunakan metode ceramah, diskusi kelompok, demonstrasi, praktik, penugasan dan tanya jawab. c. Media Pembelajaran Keterbatasan sarana dan prasarana pendukung proses belajar mengajar di SMK Negeri 3 Yogyakarta menjadikan minat siswa untuk belajar dan membaca agak kurang. Media yang dimiliki sekolah ini masih sederhana sebagaimana yang digunakan pada sekolah lain 24 pada umumnya, yaitu papan tulis white Board dan LCD proyektor. d. Evaluasi Pembelajaran Evaluasi pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran Gambar Teknik adalah dengan evaluasi tertulis dan juga dengan memberikan penugasan untuk menyelesaikan beberapa gambar tentang segala yang berkaitan dengan pelajaran Gambar Teknik. e. Melaksanakan Administrasi Guru Mahasiswa praktikan selain melakukan praktik mengajar dan evaluasi terhadap peserta didik, juga wajib melakukan administrasi guru seperti pengisian presensi siswa, daftar nilai, dan Jurnal Kegiatan Belajar Mengajar pada setiap kali mengajar. 2. Praktik Mengajar a. Praktik Mengajar Terbimbing Dalam praktik mengajar terbimbing ini praktikan diberi bimbingan tentang pengelolaan kelas meliputi; bagaimana cara mengatasi siswa yang