Tujuan Materi PPKN Pendekatan dan metode Media, Alat dan Sumber Kegiatan pembelajaran Kegiatan

4.1.1 Menuliskan hasil phit ke dalam table SBDP 1.1 Merasakan keindahan alam sebagai salah satu tanda-tanda kekuasaan Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa percaya diri untuk berlatih mengekspresikan diri dalam mengolah karya seni 3.1 Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi 3.1.1 Mengidentifikasi pola irama lagu 4.7 Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu 4.7.1 Menyanyikan sebuah lagu sesuai ketuksn 4.7.2 Mencerikan isi lagu yang dinyayikan

C. Tujuan

1. Dengan bertanya jawab, siswa dapat menceritakan isi teks lagu dengan percaya diri. 2. Dengan dengarkan guru membacakan teks lagu, siswa dapat membaca nyaring isi teks lagu dengan percaya diri. 3. Dengan mengamati teks, siswa dapat melengkapi kalimat yang tersedia dengan teliti. 4. Dengan mengamati teks, siswa dapat menuliskan kata-kata baru dari teks dengan teliti. 5. Dengan bimbingan guru siswa mampu menyanyikan lagu “Naik-Naik ke Puncak Gunung” dengan lancar dan percaya diri. 6. Dengan mengamati teks lagu, siswa dapat menghitung jumlah kata-kata dalam lagu secara berkelompok dengan tertib. 7. Dengan mengamati teks lagu, siswa mampu menghitung dan menuliskan banyaknya kata tertentu pada tabel dengan tepat.

D. Materi PPKN

1. Aturan dari sebuah kegiatan BAHASA INDONESIA 1. Menuliskan kata-kata baru dari teks lagu “Naik-Naik ke Puncak Gunung” Matematika 1. Menghitung jumlah kata-kata pada teks SBDP 2. Pola irama lagu “Naik-Naik ke Puncak Gunung”

E. Pendekatan dan metode

Pendekatan : Scientific Metode : Tanya jawab, Diskusi, Demonstrasi, Penugasan,

F. Media, Alat dan Sumber

1. Media dan alat pembelajaran  Keyboard atau alat musik lain.  Teks lagu yang ditulis pada kertas karton atau pada papan tulis, alat musik tradisional setempat. 2. Sumber  Buku siswa tematik kelas I Hal.39 - 41  Buku Guru tematik kelas I Hal.37 - 39

G. Kegiatan pembelajaran Kegiatan

Deskripsi Kegiatan Alokas i waktu Pendahulua n 1. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing-masing untuk mengawali kegiatan pembelajaran 2. Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa 3. Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan 5 menit Inti 1. Siswa mengamati teks lagu anak-anak “Naik Naik ke Puncak Gunung” di buku siswa. 2. Siswa bertanya jawab tentang isi lagu bersama guru. 3. Siswa membaca nyaring isi lagu dengan mengikuti guru membaca. 4. Siswa dan guru menyanyikan lagu tersebut secara bersama-sama dengan penuh semangat. 5. Setelah semua siswa bernyanyi, siswa menghitung jumlah kata yang terdapat dalam lagu. 6. Kemudian siswa melanjutkan kegiatan dengan mencari kata-kata yang sudah ditentukan di buku siswa dan menghitung jumlah kata tersebut dalam teks lagu yang dipelajari. 7. Siswa menuliskan hasil pengamatannya dengan benar pada tabel yang telah disiapkan. 8. Siswa dan guru membahas hasil penghitungan secara bersama-sama. 9. Siswa mendengarkan teks lagu anak-anak yang dibacakan guru. “Naik Puncak Gunung”. 10. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok beranggotakan 5 orang per kelompok. 11. Dengan mengamati teks lagu siswa melengkapi kalimat yang terdapat pada buku siswa sehingga menjadi teks lagu yang utuh secara berkelompok. 12. Kelompok siswa yang sudah selesai boleh membantu kelompok lain yang membutuhkan. 13. Setelah selesai dengan kegiatan melengkapi kalimat, siswa menuliskan kata- kata yang belum dimengerti di buku siswa. 14. Siswa dan guru mendiskusikan kata-kata yang sulit dimengerti siswa pada teks lagu. 15. Kegiatan ditutup dengan membuat kesimpulan tentang gunung sebagai karunia Tuhan. 150 menit Penutup 1. Bertanya jawab tentang materi yang dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi 2. Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing- masing 3. Mengamati sikap siswa dalam berdo’a ; sikap, duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya 4. Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurnanya dalam berdo’a, maka setelah selesai kegiatan berdo’a langsung diberi nasihat agar besok kalau berdo’a lebih baik lagi 10 menit

H. Penilaian