81
a Praktik Mandiri 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SD N Baciro
Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : 3AI
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
A. Standar Kompetensi :
1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka.
B. Kompetensi Dasar
1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka
C. Indikator
1. Menjelaskan perkalian merupakan penjumlahan berulang.
2. Melakukan perkalian sederhana yang hasilnya bilangan dua - tiga angka .
D. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat : 1.
Menjelaskan perkalian merupakan penjumlahan berulang. 2.
Melakukan perkalian sederhana yang hasilnya bilangan dua - tiga angka.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline , Rasa hormat dan perhatian
respect
Tekun diligence dan Tanggung jawab responsibility
E. Materi Ajar
a. Menjelaskan perkalian merupakan penjumlahan berulang.
b. Melakukan perkalian sederhana yang hasilnya bilangan dua-tiga angka.
F. Metode Pembelajaran
Permainan, diskusi, tanya jawab, ceramah
82
G. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Pembelajaran Waktu
1. Kegiatan Awal
a. Guru mengucapkan salam.
b. Guru meminta salah satu siswa untuk
memimpin doa
sesuai dengan
kepercayaan dan keyakinan masing- masing.
c. Guru melakukan presensi.
d. Mengkondisikan siswa agar siap belajar
dengan bertanya jawab review tentang garis bilangan.
e. Apersepsi.
5 menit
2 Kegiatan Inti
a. Siswa menyimak penjelasan guru
mengenai perkalian yang merupakan penjumlahan berulang.
b. Guru memberikan kesempatan kepada
siswa bertanya jika ada yang belum paham.
c. Guru memberikan contoh soal di depan
kelas untuk dikerjakan siswa. d.
Guru membagi siswa menjadi 5 kelompok.
e. Guru melakukan ice breaking jika siswa
mulai bosan. f.
Setiap kelompok mendapatkan LKS untuk dikerjakan bersama kelompoknya.
g. Guru bersama siswa bersama-sama
mencocokkan jawabannya. h.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa bertanya jika ada yang belum
paham. i.
Siswa diberikan soal evaluasi untuk dikerjakan soal secara individu.
j. Siswa mengumpulkan pekerjaannya
kepada guru. 60 menit
3. Penutup
a. Siswa dengan bimbingan guru membuat
kesimpulan dari serangkaian kegiatan 5 menit
83
yang dilakukan. b.
Guru memberikan motivasi kepada siswa agar siswa mempelajari kembali materi
pelajaran hari ini di rumah. c.
Guru menutup
pembelajaran dan
mengucapkan salam
H. Sumber Pembelajaran
