Petunjuk Pembelajaran Kompetensi Yang akan Dicapai Ruang Lingkup Materi

Penilaian Kinerja, Sistem PKB dan Penilaian Prestasi Kerja Pegawai PK, PKB dan PPKP 3

I. PENDAHULUAN

A. Petunjuk Pembelajaran

1. Materi ajar ini digunakan selama mengikuti pelatihan pada mata latih PK, PKKS, PKB DAN PPK dengan alokasi waktu 4 Jam Pelajaran atau 180 menit untuk tahap In Service Learning 1, 200 Jam Pelajaran untuk keseluruhan materi latih termasuk implementasi penilaian kinerja guru di wilayah binaannya pada tahap On The Job Learning, dan 24 jam pelajaran untuk seluruh materi latih pada tahap In Service Learning 2. 2. Materi ajar ini memandu ketercapaian kompetensi yang harus dicapai selama proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model Problem Based Learning PBL, sehingga peserta berperan aktif selama pelatihan untuk memperoleh pengalaman belajar yang optimal. 3. Selama pembelajaran materi pokoksubmateri pokok peserta difasilitasi dengan Lembar Kegiatan LK yang tersedia pada bahan ajar ini dan juga terpisah dari bahan ajar ini sehingga dapat mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran. 4. Penilaian dilakukan selama proses pembelajaran dalam pelatihan dan produk yang dihasilkan oleh peserta baik secara individudan atau kelompok.

B. Kompetensi Yang akan Dicapai

Setelah mengikuti pelatihan ini peserta pelatihan mampu: Dalam pelatihan ini para peserta akan memiliki kemampuan dalam memahami pengetahuan, sikap dan keterampilan secara utuh perihal Kompetensi guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah dalam bidang penilaian kinerja guru, kepala sekolah dan pengawas, pengembangan keprofesian berkelanjutan serta penilaian prestasi kerja pegawai. Dampak dari pemahaman ini adalah peningkatan prestasi kerja yang akan berimbas pada peningkatan kualitas pendidikan bagi peserta didik. Penilaian Kinerja, Sistem PKB dan Penilaian Prestasi Kerja Pegawai PK, PKB dan PPKP 4

C. Ruang Lingkup Materi

Ruang lingkup materi memuat dua hal yaitu: 1. Penilaian Kinerja dan Sistem PKB yang meliputi pembahasan al: a. Konsep Penilaian Kinerja PK: meliputi pembahasan Konsep Penilaian Kinerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah secara reguler b. Perangkat Instrumen PK: meliputi pembahasan 1 Perangkat Penilaian Kinerja Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah; 2 Simulasi PKG, PKKS, PKPS secara transparan dan dapat dipertanggungjawabkan 3 Simulasi analisis data hasil PK Guru c. Proses dan Prosedur PK dan Sistem PKB: meliputi pembahasan 1 Mekanisme PKB dalam pengembangan karir Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas serta latihan merencanakan PKB berbasis hasil PKG 2. Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil terdiri atas unsur SKP dan PK. Penilaian prestasi kerja PNS guru dan kepala sekolah terdiri atas unsur SKP dan PK, dengan uraian sebagai berikut. a. SKP meliputi pembahasan tentang 1 konsep penilaian prestasi kerja 2 Prosedur penyusunan SKP dan 3 Terget dalam SKP b. Penilaian ketercapaian SKP yang akan mengupas tentang proses dan prosedur penilaian dalam SKP. c. PPK memuat pemahaman tentang 1 komponen perilaku kerja dan 2 prosedur penilaian perilaku kerja

D. Langkah-Langkah Pembelajaran