Page 2
4.1 Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan gerak parabola dan gerak melingkar
Indikator:
1. Siswa mengetahui kebesaran Tuhan yang telah mengizinkan adanya berbagai gerak dalam fisika
2. Siswa menunjukkan dan memiliki perilaku ilmiah berupa rasa ingin tahu 3. Siswa menunjukkan dan memiliki perilaku ilmiah berfikir kritis
4. Siswa dapat menyelesaikan masalah tentang posisi partikel dalam vektor satuan 5. Siswa dapat menyelesaikan masalah tentang perpindahan partikel dalam vektor satuan
6. Siswa mampu menggambarkan posisi partikel dalam vektor satuan 7. Siswa mampu menggambarkan perpindahan partikel dalam vektor satuan
8. Siswa dapat menyelesaikan masalah tentang kecepatan rata-rata 9. Siswa dapat menyelesaikan masalah tentang kecepatan sesaat
10. Siswa dapat menyelesaikan masalah tentang percepatan rata-rata 11. Siswa dapat menyelesaikan masalah tentang percepatan sesaat
A. Tujuan Pembelajaran Mengamati
• Mengamati simulasi ilustrasi gerak dua dimensi gerak lurus dan gerak parabola
dan gerak melingkar
Mempertanyakan
• Mempertanyakan tentang pengunaan vektor dalam gerak parabola dan gerak
melingkar
Mengeksplorasi
• Mendiskusikan vektor posisi, kecepatan dan percepatan gerak dua dimensi gerak
lurus dan gerak parabola •
Mendiskusikan hubungan posisi, kecepatan, dan percepatan gerak parabola •
Mendiskusikan hubungan posisi sudut, kecepatan, dan percepatan gerak melingkar
Mengasosiasi
• Mendiskusikan hubungan antara jarak tempuh dengan sudut tempuh, kecepatan linier
dengan kecepatan sudut, dan percepatan linier dengan percepatan sudut pada gerak rotasi
• Memprediksi posisi dan kecepatan pada titik tertentu berdasarkan pengolahan data
percobaan gerak parabola
Page 3
• Mendiskusikan pemecahan masalah gerak melingkar pada pengamatan kehidupan
sehari-hari secara berkelompok
Mengomunikasikan
•
Mempresentasikan hasil kegiatan diskusi kelompok tentang pemecahan masalah gerak melingkar
B. Materi Pembelajaran 1
Materi Fakta
- Posisi suatu benda yang bergerak bergantung pada titik acuan
- Dalam kehidupan sehari-hari ketika mengendarai motor, berjalan atau
mengendarai mobil dari suatu tempat ke tempat lain, maka akan ditempuh lintasan lengkung pada suatu bidang yaitu tanah.
2 Materi Konsep
- Pengertian posisi, perpindahan, kecepatan rata-rata, kecepatan sesaat, percepatan
sesaat dan percepatan rata-rata
3 Materi Prinsip
- Gerak Lurus Berubah Beraturan
- Gerak Melingkar Berubah Beraturan
- Gerak Parabola
Ringkasan Materi
1. Pada gerak translasi, posisi partikel tiap saat dapat dinyatakan sebagai vektor. r = xi + yj
Dan perpindahannya memenuhi: Δ r = r2 −
r1 2. Kecepatan benda yang bergerak.
a. Nilai rata-ratanya : = =
b. Nilai sesaatnya : =
c. Kebalikannya : =
+ 3. Percepatan benda.
a. Nilai rata-rata : =
b. Nilai sesaat : =
c. Kebalikannya : =
+
Page 4
4. Pada benda yang bergerak melingkar akan berlaku:
a. Kecepatan sudut sesaatnya: =
=
+ b. Percepatan sudut sesaatnya:
=
= +
c. Hubungan besaran-besaran: S = θ R ; v = ω R ; aθ = α R d. Percepatan linier benda yang bergerak melingkar ada dua kemungkinan.
= =
2
=
2
=
2
+
2
5. Gerak parabola adalah perpaduan dua gerak:
