Kelompok Pengajaran Ruang Laboratorium

8 oleh pramu laboratoriumlaboran. Peralatan yang tersedia di laboratorium IPA sudah memenuhi kebutuhan. Pemeliharaan laboratorium dilakukan setiap selesai digunakan dan pengecekan ulang barang-barang setiap semester. Untuk barang habis pakai dilakukan pembelian setiap kali persediaan sudah hampir habis. b. Laboratorium Komputer Penggunaan laboratorium komputer pada pagi hari untuk jam pelajaran dan masuk pada kurikulum pada hari Senin sampai Sabtu. c. Laboraturium Bahasa Laboraturium Bahasa memiliki peralatan yang sedah lengkap.

c. Kelompok Administrasi

Yang termasuk dalam kelompok administrasi meliputi: ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang tata usaha, ruang-ruang ini juga dalam kondisi baik. d. Kelompok Penunjang Adapun kelompok penunjang yang ada di SMA Negeri 1 Magelang meliputi: 1 Ruang Perpustakaan Ruang perpustakaan merupakan sebuah ruangan yang dilengkapi dengan ruang membaca. Buku yang terbilang cukup banyak dan lengkap tersedia koleksi dengan berbagai judul buku. Koleksi buku perpustakaan meliputi buku paket siswa, buku fiksi, non fiksi, majalah, karya ilmiah siswa dan koleksi perpustakaan Islami. Buku yang sekiranya boleh dipinjam adalah buku paket siswa dan beberapa majalah pendidikan, untuk buku yang dinilai sebagai referensi buku sekolah tidak boleh dibawa pulang. Anggota perpustakaan adalah semua siswa, guru dan karyawan SMA Negeri 1 Magelang. Pelayanan perpustakaan dipercayakan pada pegawai 9 perpustakaan yang telah ditunjuk. Untuk penggunaan perpustakaan biasanya siswa memanfaatkan perpustakaan saat jam istirahat untuk membaca dan meminjam buku mata pelajaran. 2 Ruang BK Ruangan BK digunakan untuk konsultasi segala permasalahan yang ada pada siswa didik. Dalam ruang BK terdapat data-data anak didik dan semua tata tertib yang harus dilaksanakan oleh pelajar SMA N I Magelang. Ruangan ini sudah tertata baik. 3 Ruang UKS Ruang UKS terdiri dari duaruangan yang dilengkapi dengan satu bed tempat tidur ditiap ruangannya, 1 bed untuk putri dan 1 bed untuk putra dan beberapa matras untuk tambahan dan dapat digunakan dalam kondisi darurat, timbangan, tabung oksigen, tata tertib dan perlengkapan P3K. Pengelolaan UKS diserahkan ke guru penanggungjawab UKS yang telah ditunjuk oleh pihak sekolah dengan persetujuan kepala sekolah melalui pembagian jadwal piket baik jadwal untuk siswa jaga maupun untuk guru jaga. 4 Kamar MandiToilet Kebersihan kamar mandi menjadi tanggung jawab penjaga sekolah ataupun tukang kebun yang bertugas sebagai untuk membersihkan kamar mandi, serta semua siswa dan guru. Dengan kesadaran setiap individu dalam lingkup sekolah mampu menjaga kondisi kamar mandi sehingga tetap bersih dan terawat. Adapun kamar mandi Guru dan siswa putra putri terpisah. 5 Gudang SMA N 1 Magelang memiliki ruang gudang sekolah. Gudang 1 berfungsi menyimpan barang-barang yang tak terpakai, seperti kursi rusak, meja rusak dan

Dokumen yang terkait

Analisis Komparasi Internet Financial Local Government Reporting Pada Website Resmi Kabupaten dan Kota di Jawa Timur The Comparison Analysis of Internet Financial Local Government Reporting on Official Website of Regency and City in East Java

19 819 7

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

Analisis tentang saksi sebagai pertimbangan hakim dalam penjatuhan putusan dan tindak pidana pembunuhan berencana (Studi kasus Perkara No. 40/Pid/B/1988/PN.SAMPANG)

8 102 57

ANALISIS YURIDIS TENTANG PENYELESAIAN SENGKETA MEREK AIR MINUM MINERAL "AQUA-versus-INDOQUALITY" (Studi Putusan Mahkamah Agung RI No. 04.PK/N/HaKI/2004)

2 65 91

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

JENIS-JENIS KALIMAT INTEROGATIF BAHASA INDONESIA DI PERSIDANGAN PENGADILAN NEGERI JEMBER

7 105 16