Psikomotorik Psikomotorik Afektif Fungsi Trigonometri G. Fungsi Konversi dan

Pendidikan Fisika | RPS Aplikasi Komputer | Halaman 8 PERT KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN Materi Ajar BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA PENILAIAN BOBOT NILAI Indikator Bentuk menggunakan fungsi excel

2. Psikomotorik

Mahasiswa menggunakan komputer dengan baik dan benar

3. Afektif

 Mahasiswa hadir tepat waktu  Menghargai pendapat orang lain  Menerima dan menjalankan tugas 7 dan 8 yang diberikan  Menyetor tugas 7 dan 8 tepat waktu melalui dropbox Pertemuan 13: Praktik 6 matrik dalam menganalisis data-data Konversi data dan fungsi Trigonometri Praktik 6: Analisis data dengan Fungsi Statistik dan Fungsi Konversi 14 – 15 1. Kognitif  Memahami konsep Microsoft Excel  Menerapkan berbagai fungsi dalam menganalisis data-data  Menganalisis fungsi berdasarkan data- data mentah  Menciptakan program simulasi dengan menggunakan fungsi excel

VI. Microsoft Excel

Bagian Ketiga H. Fungsi Teknik I. Kombinasi Grafik dan Fungsi J. Simulasi Excel Pertemuan 14, Tatap Muka:  Pemaparan konsep melalui ceramahpresentasi  Tutorial langsung  Diskusi Kelas  Penyampaian Tugas 9 dan 10 Indikator:  Menghitung data-data dengan menggunakan fungsi teknik  Memperoyeksi data- data menjadi sebuah grafik  Mengkombinasikan beberapa fungsi dalam meranang simulasi  Menciptakan program simulasi berdasarkan data-data pada excel Diskusi Kelas: Kuantitas partisipasi dan kualitas argumen diskusi dalam kelas Tugas 9: Analisis data menggunakan fungsi teknik Tugas 10: Pendidikan Fisika | RPS Aplikasi Komputer | Halaman 9 PERT KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN Materi Ajar BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA PENILAIAN BOBOT NILAI Indikator Bentuk

2. Psikomotorik

Mahasiswa menggunakan komputer dengan baik dan benar

3. Afektif

 Mahasiswa hadir tepat waktu  Menghargai pendapat orang lain  Menerima dan menjalankan tugas 9 dan 10 yang diberikan  Menyetor tugas 9 dan 10 tepat waktu melalui dropbox Pertemuan 15: Praktik 7 Membuat simulasi gelombang sederhana Praktik 7: Simulasi gelombang sederhana 8 Ujian Akhir Semester UAS Materi Ajar Microsoft Excel Ujian Praktik Indikator:  Menggunakan fungsi logika dan fungsi vlookup dalam menganalisis data  Mengkombinasikan berbagai fungsi excel dalam menganalisis data  Menggunakan fungsi Matematika dan Statistik  Menggunakan fungsi trigonometri dalam menganalisis data Ujian Praktik UAS = 22.5 Pendidikan Fisika | RPS Aplikasi Komputer | Halaman 10 PERT KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN Materi Ajar BENTUK PEMBELAJARAN KRITERIA PENILAIAN BOBOT NILAI Indikator Bentuk  Menggunakan fungsi konversi dan operasi matrik dalam menganalisis data-data  Memperoyeksi data- data menjadi sebuah grafik  Mengkombinasikan beberapa fungsi dalam meranang simulasi  Menciptakan program simulasi berdasarkan data-data pada excel Makassar,15 Februari 2016 Tim Dosen Pendidikan Fisika | RPS Aplikasi Komputer | Halaman 11 RENCANA TUGAS INDIVIDU 1 APLIKASI KOMPUTER

A. TEMA TUGAS 1  Memiliki akun e-learning dan dropbox

B. TUJUAN TUGAS

 Memahami dan mengaplikasi e-learning dan dropbox dalam pembelajaran aplikasi komputer C. URAIAN TUGAS : C.1. Obyek Garapan:  Aplikasi e-learning dalam pembelajaran Aplikasi Komputer  Aplikasi dropbox sebagai media penyetoran tugas-tugas C.2. Batasan Pekerjaan:  Membuat akun pada e-learning  Membuat akun dropbox  Menginstal dropbox pada laptop masing-masing mahasiswa C.3. Metodecara pengerjaan tugas:  Tugas individu 1,  Membuat akun pada e-learning  Mendaftar pada mata kuliah aplikasi komputer  Membuat akun pada dropbox  Menginstal dropbox pada masing-masing laptop  Menambahkan email dosen pada dropbox  Mengirim tugas-tugas aplikasi komputer C.4. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan:  Terdaftar pada e-learning  Memiliki dropbox secara bersama dengan dosen yang bersangkutan

D. KRITERIA PENILAIAN:

 Ketepatan waktu pendaftaran akun pada e-learning  Ketepatan waktu pendaftaran akun melalui dropbox Makassar, 15 Februari 2016 Tim Dosen