10 pembelajaran, dan mengevaluasi pembelajaran, maka penulis tertarik untuk
meneliti tentang “Kinerja Guru Profesional Sekolah Dasar se-Kecamatan
Bambanglipuro Kabupaten B antul”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat diidentifikasi masalah-masalah sebagai berikut :
1. Terdapat guru yang masih belum dapat menyusun rencana pelaksanaan
pembelajaran RPP sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan. 2.
Terdapat guru yang masih tidak membuat sendiri rencana pelaksanaan pembelajaran melainkan hanya melakukan
copy paste
dari kelompok kerja guru.
3. Masih terdapat guru yang membuat program tahunan pada pertengahan
semester satu. 4.
Terdapat guru yang masih melaksanakan pembelajaran tidak sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran RPP yang telah dibuat.
5. Terdapat guru yang masih kurang bervariasi dalam menggunakan metode
pembelajaran. 6.
Terdapat guru yang masih belum menguasai penggunaan media pembelajaran misalkan dalam pengoperasian
projector
. 7.
Terdapat guru yang masih kurang bervariasi dalam menggunakan sistem evaluasi pembelajaran.
11
C. Batasan Masalah
Dari berbagai permasalahan yang ada, tidak kesemuanya dijadikan masalah dalam penelitian. Supaya hasil penelitian lebih terfokus, maka penulisan
penelitian ini dibatasi pada kinerja guru profesional Sekolah Dasar dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran.
D. Rumusan Masalah
Dari pembatasan masalah diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian
ini antara lain :
1. Bagaimana kinerja guru profesional Sekolah Dasar di Kecamatan
Bambanglipuro Kabupaten Bantul dalam aspek perencanaan pembelajaran?
2. Bagaimana kinerja guru profesional Sekolah Dasar di Kecamatan
Bambanglipuro Kabupaten Bantul dalam aspek pelaksanaan pembelajaran?
3. Bagaimana kinerja guru profesional Sekolah Dasar di Kecamatan
Bambanglipuro Kabupaten Bantul dalam aspek evaluasi pembelajaran?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan masalah diatas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang :
1. Kinerja guru profesional Sekolah Dasar di Kecamatan Bambanglipuro
Kabupaten Bantul dalam aspek perencanaan pembelajaran.
2. Kinerja guru profesional Sekolah Dasar di Kecamatan Bambanglipuro
Kabupaten Bantul dalam aspek pelaksanaan pembelajaran.
12 3.
Kinerja guru profesional Sekolah Dasar di Kecamatan Bambanglipuro
Kabupaten Bantul dalam aspek evaluasi pembelajaran.
F. Manfaat Penelitian
