MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI H - PEDAGOGIK
PPPPTK Penjas dan BK | 50
2. Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu alternatif jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d pada setiap
opsion jawaban. 1. Jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas
pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi, merupakan pengertian dari:
a. Pendidikan Formal b. Pendidikan Nonformal
c. Pendidikan Infomal d. Pendidikan Nasional
2. Pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah merupakan usaha membantu peserta didik dalam pengembangan kehidupan pribadi,
kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karir. Pernyataan tersebut dapat kita jumpai dalam:
a. Permendikbud No.111 tahun 2014 b. Permendiknas No.27 tahun 2008
c. Panduan Pengembangan Diri d. Panduan Operasional Penyelenggaraan BK
3. Manfaat dan fungsi pendidikan formal yang mengedepankan nilai kerja sama adalah:
a. Melatih Kemampuan Kemampuan Akademis Anak b. Menggembleng dan Memperkuat Mental, Fisik dan Disiplin
c. Memperkenalkan Tanggung Jawab d. Membangun Jiwa Sosial dan Jaringan Pertemanan
4. Tujuan utama pendidikan karakter pada anak adalah: a. Mengenalkan hal yang baik dan buruk
b. Menanamkan kebiasaan berprilaku baik c. Mengembangkan perilaku baik
d. Menghilangkan perilaku buruk
MODUL PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GURU BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI H - PEDAGOGIK
PPPPTK Penjas dan BK | 51
5. Salah satu fungsi pelayanan bimbingan dan konseling adalah pemahaman. Berikut adalah yang tidak termasuk fungsi
pemahaman : a. Pemahaman diri anak didik terutama oleh orang tua dan guru.
b. Pemahaman lingkungan anak didik yang mencakup lingkungan keluarga dan sekolah terutama oleh orang tua, guru dan
pembimbing. c. Pemahaman cara-cara penyesuaian dan pengembangan diri.
d. Pemahaman tentang persepsi orang lain terhadap diri individu 6. Pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami,
menilai, dan mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan
kebutuhan dirinya secara realistik. Pelayanan bimbingan dan konseling tersebut masuk dalam bidang :
a. Kehidupan pribadi b. Kehidupan sosial
c. Pemahaman diri d. Kemampuan belajar
7. Perbedaan karakteristik perkembangan peserta didik pada setiap jenjang pendidikan disebabkan :
a. Rentangan usia b. Kematangan diri
c. Tahap perkembangan d. Ketercapaian tugas perkembangan
8. Salah satu alasan pentingnya pelayanan bimbingan dan konseling pada satuan jalur pendidikan nonformal adalah :
a. Bervariasinya usia warga belajar b. Setiap individu tidak dapat berdiri sendiri, sehingga perlu
bantuan orang lain. c. Kecenderungan masalah yang dihadapi warga belajar
pendidikan nonformal lebih banyak muncul. d. Individu yang belajar pada jalur pendidikan nonformal pasti
bermasalah
Kategori