KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
kewajibannya, yang seharusnya dia
lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat,
lingkungan alam,sosial dan
budaya, negara dan Tuhan Yang Maha Esa
terbesar. Membilang
loncat 2, 3, dan 4.
5. Bahasa Indonesia :
Mencocokkan gambar
dengan informasi.
Mendengarka n cerita
gambar seri tentang
persiapan pergi ke
sekolah.
Mendengarka n dan
menyanyikan lagu.
Menyebutkan data diri dan
identitas keluarga
dengan kalimat
sederhana.
Menyebutkan warbna,
bentuk dan permukaan
benda.
Menyebutkan nama anggota
6. Seni Budaya dan
Keterampilan. :
6. Seni Budaya
dan Keterampilan. :
Kelompokkanlah berbagai jenis bintik,
garis, warna dan bentuk pada benda
dua dimensi di alam sekitar.
Kelompokkanlah berbagai ukuran
bintik, garis, bidang, warna dan bentuk
pada hasil karya dua dimensi di alam
sekitar.
LKS Lmbar observasi.
Tematik kelas 1
20
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Teknik Bentuk
Instrumen Contoh
Instrumen
Mengelompo kkan berbagai
jenis bintik, garis, warna
dan bentuk pada benda
dua dimensi di alam
sekitar.
Mengelompo kkan berbagai
ukuran bintik, garis, bidang,
warna dan bentuk pada
hasil karya dua dimensi
di alam sekitar.
I. Kriteria Penilaian 1. Produk hasil diskusi
No. Aspek
Kriteria Skor
1. Konsep
semua benar sebagian besar benar
sebagian kecil benar semua salah
4 3
2 1
2. Performansi
No. Aspek
Kriteria Skor
1.
2. Kerjasama
Partisipasi bekerjasama
kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama
aktif berpartisipasi 4
2 1
4
Tematik kelas 1
21
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
kadang-kadang aktif tidak aktif
2 1
3. Lembar Penilaian
No Nama Siswa
Performan Produk
Jumlah Skor
Nilai Kerjasama
Partisipasi 1.
2. 3.
4. 5.
6.
CATATAN : Nilai = Jumlah skor : jumlah skor maksimal X 10.
Mengetahui Kepala Sekolah SDMI …….
………………..………… NIPNIK : …………………
……...., ………………… 20… Guru Tematik Kelas I
…………………...……… NIPNIK : …………………
Tematik kelas 1
22
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik kelas 1
23
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik kelas 1
24
RENCANA PELAKSANAAN RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
RPP TEMATIK RPP TEMATIK
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
DENGAN TEMA : BUDI PEKERTI DENGAN TEMA : BUDI PEKERTI
Mata Pelajaran : Tematik
Satuan Pendidikan : SDMI KelasSemester
: I 1 Nama Guru
: ........................... NIPNIK
: ........................... Sekolah
: ........................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Tematik kelas 1
25
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP TEMATIK RPP TEMATIK
Nama Sekolah : .................................
Tema : Budi Pekerti
KelasSemester : I 1 Alokasi Waktu
: 2 minggu Standar Kompetensi :
1. IPS : Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling
menghormati dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Mengenal cara mememlihara lingkungan agar tetap sehat
3. PKN : Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan.
4. Matematika : Menggunakan pengukuran waktu dan panjang 5. Bahasa Indonesia :
Mendengarkan : Memahami bunyi bahasa, perintah dan dongeng yang lisankan.
Berbicara : Mengungkapkan fikiran, perasaan, dan informasi secara
lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan, benda dan
fungsi anggota tubuh, dan deklamasi. Membaca : Memahami teks pendek dengan membaca nyaring.
Menulis : Menulis permulaan dengan menjiplak menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin.
7. Seni Budaya dan Keterampilan : Mengapresiasi karya seni tari.
Kompetensi Dasar : 1. IPS :
Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.
2. IPA :
Membedakan lingkungan sehat dan tidak sehat.
3. PKN :
Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah.
4. Matematika :
Menentukan lama suatu kejadian berlangsung. Mengenal panjang suatu benda melalui kalimat sehari-hari. pendek,
panjang dan membandingkannya.
5. Bahasa Indonesia :
Melaksanakn sesuatu sesuai dengan perintah dan petunjuk guru. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita.
Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat.
Tematik kelas 1
26
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf. Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran dan bentuk huruf.
Mencontoh huruf , kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis
dengan benar. Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
7. Seni Budaya dan Keterampilan :
