M a n fa a t Tu m bu h a n H ij a u ba gi Ala m
C. M a n fa a t Tu m bu h a n H ij a u ba gi Ala m
Manusia dan hew an t idak dapat hidup t anpa t um buhan hij au. Makanan m erupakan sum ber energi bagi m akhluk hidup. Selain sebagai sum ber m akanan, t um buhan hij au j uga m enghasilkan oksigen yang diperlukan unt uk bernapas. Tent unya kam u ingat , apa yang dim aksud dengan bernapas? Ya, bernapas adalah m enghirup oksigen dari udara
d an m en g elu ar k an k ar b on d iok sid a ser t a u ap air. Tan p a ad an y a t um buhan hij au, m aka oksigen akan habis. Akibat nya, kehidupan di m uka bum i ini akan m usnah.
Ba g i m a n u si a , se l a i n se b a g a i sum ber m ak anan dan ok sigen unt uk ber napas, t um buhan j uga diper luk an unt uk m em enuhi kebut uhan hidupnya. Man u sia m em an f aat k an h asil h u t an berupa kayu unt uk keperluan alat rum ah t an g g a, m i sal n y a k u r si , m ej a, d an lem ari. Apa saj a m anfaat lain t um buhan
Su m be r : Enchart a Encyclopedia, 2006
dalam kehidupan kit a? Coba sebut kan!
Ga m ba r 4 .5 Hut an dan isinya
m enyediakan sum ber m akanan bagi m akhluk hidup
Bimbingan Belaj ar SAINS 5 SD/ MI ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 61
Tu g a s
1. Sebut kan m anfaat t um buhan hij au bagi alam !
2. Apa yang t erj adi j ika di dunia ini t idak ada t um buhan hij au?
Ra n g k u m a n
1. Tu m b u h an h ij au d ap at m em b u at m ak an an sen d ir i karena m em iliki klorofil.
2. Proses m em buat m akanan sendiri pada t um buhan hij au dengan bant uan cahaya disebut fot osint esis.
3. Fot osint esis pada um um nya t erj adi pada siang hari.
4. Hasil fot osint esis adalah oksigen dan karbohidrat .
5. Hasil fot osint esis yang berupa karbohidrat , sebagian digunakan unt uk m encukupi kebut uhan t um buhan it u sendiri dan disim pan di um bi, bij i, buah, dan bat ang.
6. Manusia dan hew an m em but uhk an t um buhan hij au sebagai sum ber m ak anan. Selain it u, m anusia j uga memfaatkan tumbuhan hijau untuk memenuhi kebut uhannya. Misalnya m em buat m ej a, kursi, lem ari, pakaian, dan sebagainya.
D a f t a r I st ila h
Fot osint esis : proses pem buat an m akanan oleh t um buhan hij au dengan bant uan cahaya m at ahari.
Klorofil :
zat hij au daun.
Lent isel : lubang- lubang kecil yang t erdapat pada perm ukaan bat ang.
Palisade : bagian perm ukaan at as daun yang langsung m enghadap m at ahari.
St om at a :
m ulut daun.
Um bi bat ang : bagian bat ang yang m enggem bung di dalam t anah. Um bi akar
: akar yang m enggem bung di dalam t anah. Um bi lapis
: bagian bat ang yang m enggem bung secara berlapis- lapis.
62 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ Bimbingan Belaj ar SAINS 5 SD/ MI
Uj i Kom pet ensi
I. Pilihla h j a w a ba n ya ng pa ling be na r de nga n m e m be r i t a n da sila n g ( x ) pa da h u r u f a , b, c, a t a u d!
1. Bagian sel t um buhan yang m engandung zat hij au daun disebut ….
a. k lor oplas
c. klorofil
b. k lor of or m
d. klorin
2. Bagian t um buhan yang bert ugas m enyerap air dari dalam t anah adalah .…
a. uj ung akar
c. uj ung bat ang
b. ram but akar
d. uj ung daun
3. Bahan ut am a fot osint esis t um buhan hij au adalah ….
a. air dan karbon dioksida c. oksigen dan karbon dioksida
b. air dan karbohidrat
d. air dan karbohidrat
4. Hasil fot osint esis dim anfaat kan oleh ….
a. daun
c. ak ar
b. bat ang
d. seluruh bagian t um buhan
5. Dalam fot osint esis, cahaya m at ahari berfungsi sebagai ….
a. penerangan
c. sum ber energi
b. pem anas
d. penunj uk wakt u
6. Tumbuhan yang menyimpan cadangan makanan di dalam umbi adalah ….
a. pisang
c. anggur
b. bawang m erah
d. kacang kedelai
7. Sagu m enyim pan cadangan m akanan di dalam ….
a. buah
c. biji
b. um bi
d. bat ang
8. Kacang t anah m enyim pan cadangan m akanan di dalam ….
a. bat ang
c. biji
b. buah
d. um bi
Bimbingan Belaj ar SAINS 5 SD/ MI ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 63
9. Secara alam i, fot osint esis t erj adi pada wakt u .…
a. sepanj ang hari
c. pagi hari
b. siang hari
d. m alam hari
10. Berikut ini adalah t um buhan yang t unasnya dim anfaat kan sebagai sayuran adalah ….
d. pepay a
II. I silah t it ik - t it ik berik ut dengan j aw aban yang singk at
da n t e pa t !
1. Proses fot osint esis m enghasilkan … dan ….
2. Bag ian d au n y an g m en j ad i t em p at k elu ar m asu k n y a u d ar a
d iseb u t ….
3. Air d ar i d alam t an ah d ied ar k an k e selu r u h b ag ian t u m b u h an m elalu i ….
4. Hasil fot osint esis diedarkan ke seluruh bagian t um buhan m elalui ….
5. Wort el dan kent ang m enyim pan cadangan m akanan di dalam ….
I I I . Ja w a bla h pe r t a n ya a n - pe r t a n ya a n be r ik u t de n ga n
be n a r !
1. Mengapa hanya tumbuhan hijau yang dapat membuat makanan sendiri? Jaw ab: .............................................................................
2. Seb u t k an lim a j en is t u m b u h an y an g m en y im p an cad an g an m akanan di dalam buah!
Jaw ab: .............................................................................
3. Bagian apa saj a dar i t um buhan y ang dim anfaat k an m anusia sebagai sum ber m akanan?
Jaw ab: .............................................................................
4. Seb u t k an m acam - m acam u m b i y an g k am u k et ah u i b eser t a con t oh n y a!
Jaw ab: .............................................................................
5. Apa yang t erj adi j ika di dunia ini t idak ada t um buhan hij au? Jaw ab: .............................................................................
64 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ Bimbingan Belaj ar SAINS 5 SD/ MI
Bab 5
Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
Pe t a Kon se p
Pe nye sua ia n D ir i M a k hluk H idup dengan Lingk ungannya
He w a n
Tu m bu h an
Mem per oleh
Kelan g su n g an Melin du n gi m akanan
Melindungi diri
dar i m usuhny a
h id u p n y a
diri dari m u su h n y a
Misaln y a
Misaln y a
Misaln y a
Misaln y a - Burung m em punyai
- Bu n glon
mengubah - Pohon j at i - Bat an g bentuk paruh dan kaki
m er an g g as m aw ar y an g ber beda- beda
warna
p a d a m usim ber du r i - Unt a m em punyai punuk
k ulit ny a
y ang bany ak
y an g m engandung lem ak
m em puny ai
- Kak t u s
m em puny ai b er g et ah - Dan lain- lain
se n g a t
- Cecak
daun y ang - Tunas bam bu
m em puny ai daun y ang lebar dan t ipis
Bimbingan Belaj ar SAINS 5 SD/ MI ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 65
Kom pe t e n si D a sa r
3.1 Mengident ifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan t ert ent u untuk m em pert ahankan hidup 3.2 Mengident ifikasi penyesuaian diri t um buhan dengan lingkungan t ert ent u unt uk m em pert ahankan hidup
Su m be r : Ensiklopedia, 2001
Adapt asi hewan t erhadap lingkungannya
Manusia j uga dapat m enyesuaikan diri dengan lingkungannya. Bahkan M
anusia dengan segala kem am puannya dapat m em buat dan m e n ca r i se g a l a se su a t u y a n g d i b u t u h k a n n y a . Ma n u si a m en gam bil bah an m ak an an dar i t u m bu h an dan h ew an .
j ika lingkungan berubah, m anusia dapat m engubah cara hidupnya. Bagaim an a den gan h ew an dan t u m bu h an ? Apak ah m er ek a j u ga m eny esuaik an dir i dengan lingk unganny a? Unt uk apa hew an dan t um buhan m enyesuaikan diri dengan lingkungannya?
Tiap m ak h lu k h idu p m em pu n y ai h abit at sen dir i- sen dir i. Ada m akhluk hidup yang habit at nya di darat , di air, sert a ada m akhluk hidup yang habit at nya di darat dan di air. Oleh karena it u, t iap m akhluk hidup m em i l i k i ca r a y a n g b er b ed a u n t u k m en y esu a i k a n d i r i d en g a n lingkungannya. Kem am puan m akhluk hidup m enyesuaikan diri dengan lin gk u n gan n y a disebu t adapt asi. Pada u m u m n y a, m ak h lu k h idu p beradapt asi unt uk m em peroleh m akanan dan m em pert ahankan diri dari m usuh.
66 ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ Bimbingan Belaj ar SAINS 5 SD/ MI