Teknik pengumpulan data Analisis data

dikotomi dan jumlah pertanyaan genap 10 pertanyaan dilakukan dengan menggunakan rumus KR-21. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai r hitung sebesar 0,7077 r tabel sebesar 0,632 pada α = 0,05, N=10. Hal ini berarti kuesioner pengetahuan ibu terhadap pemeriksaan payudara sendiri telah reliabel. Untuk kuesioner sikap, uji reabilitas dilakukan dengan formula cronhbach alpha menggunakan bantuan program Komputerisasi. Dari hasil pengolahan data diperoleh nilai alpha sebesar 0,733. Suatu instrumen dikatakan reliabel jika memiliki nilai reliabilitas lebih dari 0,70 Polit Hunger, 1995. Dengan demikian maka instrumen sikap ibu dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri telah reliabel.

4.7. Teknik pengumpulan data

Adapun prosedur yang dilakukan dalam pengumpulan data, yaitu mengajukan permohonan izin kepada Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Kemudian mengajukan permohonan izin kepada Kepala Kelurahan Merdeka Pematangsiantar. Setelah mendapat izin dari Kepala Kelurahan Merdeka Pematangsiantar, selanjutnya dilaksanakan pengumpulan data penelitian. Setelah responden didapat, peneliti memberikan penjelasan terlebih dahulu kepada calon responden tentang tujuan penelitian dan menanyakan kesediaan calon responden, calon responden bersedia diminta untuk menandatangani surat persetujuan atau menyetujui secara lisan, responden dipersilahkan untuk menjawab semua pernyataan yang diajukan peneliti. Universitas Sumatera Utara Dalam pengisian kuesioner, peneliti memberikan kesempatan kepada responden untuk mengisi kuesioner tetapi jika responden tidak bisa mengisi kuesioner pada saat peneliti membagikan kuesionernya, responden diperbolehkan membawa pulang kuesioner karena keterbatasan waktu responden di tempat pelaksanaan gotong royong. Responden disarankan untuk mengisi kuesioner dengan jujur. Jika ada hal-hal yang kurang jelas dalam pengisian kuesioner diberikan kesempatan untuk bertanya ketika pengembalian kuesioner. Responden dapat mengembalikan kuesioner kepada peneliti paling lama dua hari. Responden yang tidak mengembalikan kuesioner maka peneliti menjenguk kembali kuesioner ke alamat responden. Setelah responden mengisi semua kuesioner maka seluruh data yang terkumpul kemudian diidentifikasi berdasarkan pengetahuan dan sikap ibu dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri untuk di analisa.

4.8. Analisis data

Setelah semua data terkumpul, maka peneliti melakukan analisa data melalui beberapa tahap. Dimulai dengan editing untuk memeriksa kelengkapan data., kemudian memberikan kode coding untuk memudahkan dalam tabulasi, selanjutnya memasukkan data entry kedalam komputer dan diolah dengan sistem komputerisasi. Universitas Sumatera Utara Untuk mengkategorikan hasil variabel penelitian digunakan rumus Sudjana 2002. Pada variabel pengetahuan nilai tertinggi yang diperoleh adalah 10 dan nilai terendah adalah 0. Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana 2002 : Rentang kelas P = Banyak kelas Dimana P merupakan panjang kelas dengan rentang sebesar 10 selisih nilai tertinggi dan nilai terendah dan banyak kelas sebanyak 3 kelas baik, sedang, kurang. Maka didapatkan panjang kelas sebesar 3. Dengan menggunakan P=3 dan nilai terendah 0 sebagai batas bawah kelas interval pertama, maka pengetahuan ibu dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri dikategorikan atas interval sebagai berikut : 0 – 3 = Pengetahuan kurang 4 – 6 = Pengetahuan sedang 7 – 10 = Pengetahuan baik Untuk variabel sikap nilai tertinggi yang diperoleh adalah 10 dan terendah adalah 0. Berdasarkan rumus statistic menurut Sudjana 2002 : Rentang kelas P = Banyak kelas Universitas Sumatera Utara Dimana P merupakan panjang kelas dengan rentang sebesar 10 selisih nilai tertinggi dan nilai terendah dan banyak kelas sebanyak 2 kelas sikap positif dan negatif, maka didapatkan panjang kelas sebesar 5. Dengan menggunakan P= 5 dan 0 sebagai batas interval pertama, maka sikap ibu dalam melakukan pemeriksaan payudar sendiri dikategorikan atas interval sebagai berikut : 0 – 5 = Sikap negatif 6 – 10 = Sikap positif Metode statistik yang digunakan untuk analisa data pada penelitian ini adalah statistik univariat atau statistik dekskriptif yaitu suatu prosedur untuk menganalisa data dari suatu variabel yang bertujuan untuk mendekskripsikan suatu hasil penelitian Polit Hungler, 1999. Data disajikan dalam bentuk distribusi frekwensi dan persentase. Universitas Sumatera Utara

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini diuraikan hasil penelitian dan pembahasan tentang pengetahuan dan sikap ibu dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri SADARI di Lingkungan Linggarjati Pematangsiantar. Penelitian ini dilaksanakan mulai tanggal 15 sampai dengan 30 juli 2010 dengan jumlah responden sebanyak 80 orang ibu yang melakukan SADARI.

5.1. Hasil Penelitian

Hasil penelitian dijabarkan mulai dari deskripsi karakteristik responden, pengetahuan ibu dalam melakukan pemeriksaan payudara SADARI dan sikap ibu dalam melakukan pemeriksaan payudara sendiri SADARI. 5.1.1. Karakteristik Responden Berdasarkan tabel 5.1 diketahui bahwa usia responden terbanyak berada pada rentang 22-30 tahun yaitu sebanyak 37 responden 46,2 dan tingkat pendidikan responden terbanyak adalah Sekolah Menengah Umun SMU sebanyak 68 responden 85. Responden lebih banyak bekerja sebagai Ibu Rumah Tangga yaitu, sebanyak 50 responden 62,5, responden memiliki jumlah anak tiga orang sebanyak 28 responden 35, responden kebanyakan memberikan ASI pada anak sebanyak 72 responden 90. 32 Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Gambaran Perilaku Siswi Dalam Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) di SMA Plus Safiyyatul Amaliyyah Medan Tahun 2012

7 59 137

Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Nilai Pengetahuan Mengenai Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Pada Remaja Putri di SMPN 3 Tangerang Selatan

3 21 120

Hubungan Usia Dan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahuan Wanita Usia 20-50 Tahun Tentang Periksa Payudara Sendiri (Sadari) di Rt 05 Dan Rt 07 Rw 02 Kelurahan Rempoa Tahun 2010

0 6 107

Gambaran Perilaku Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun 2015

5 26 95

PEMERIKSAAN SADARI pada mahasiswi fakultas

0 0 5

Teknik Pemeriksaan payudara sendiri sadari

0 0 20

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP WUS TERHADAP PERILAKU PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI)

0 0 11

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DENGAN PRAKTIK PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) PADA REMAJA PUTRI

1 0 7

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DENGAN SIKAP MELAKUKAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DI SMAN 2 NGAGLIK SLEMAN NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA PUTRI DENGAN SIKAP MELAKUKAN PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DI SM

0 0 9

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN SADARI TERHADAP SIKAP REMAJA PUTRI DALAM PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI DI SMA NEGERI 1 NGAGLIK YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Tingkat Pengetahuan Sadari Terhadap Sikap Remaja Putri dalam Pemeriksaan Payudara Sendiri di

0 0 11