BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian ”Kuasi-Eksperimen” dengan pemilihan sampel secara acak kelas. Subjek tidak dikelompokkan secara acak,
tetapi keadaan subjek diterima sebagaimana adanya untuk tiap kelas yang terpilih. Hal ini didasarkan pertimbangan bahwa kelas yang ada telah terbentuk
sebelumnya dan tidak mungkin dilakukan pengelompokan siswa secara acak. Penelitian melibatkan tiga kelompok siswa yang masing-masing
menggunkan model pembelajaran analitik sintetik intervensi divergen PASID, model pembelajaran analitik sintetik intervensi konvergen PASIK, dan model
pembelajaran konvensional PK sebagai kelompok kontrol. Desain kuasi eksperimen dengan sampel kelas secara acak yang dipilih adalah sebagai berikut:
Kelompok eksperimen O
X
1
O O
X
2
O Kelompok kontrol
O O
Keterangan: X
1
: Perlakuan dengan pembelajaran analitik sintetik intervensi divergen X
2
: Perlakuan dengan pembelajaran analitik sintetik intervensi konvergen O : Tes kemampuan penalaran dan kemampuan komunikasi matematis.
B. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Cimahi atas dasar pertimbangan sebagai berikut: 1 Siswa kelas XI adalah siswa
yang telah masuk tahap operasi formal sesuai pandangan Peaget; 2 Terdapat materi yang dianggap tepat disampaikan dengan pembelajaran PASID dan PASIK
yaitu materi pokok bahasan menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik fungsi; 3 Siswa telah menerima materi prasyarat yang mendukung
materi yang dipilih sebagai bahan ajar pada penelitian; 4 SMA Negeri 4 merupakan salah satu SMA percontohan di Kota Cimahi dengan sistem ”moving
class”. Kelas XI IPA SMA Negeri 4 Kota Cimahi terdiri dari 5 kelas sebagai
anggota populasi, dan dipilih tiga kelas secara random sebagai sampel dalam penelitian ini. Dari tiga kelas yang telah terpilih sebagai sampel, kemudian dipilih
secara acak untuk menentukan kelas eksperimen dengan pendekatan PASID, PASIK, dan kelas kontrol dengan pendekatan Konvensional. Hasilnya sebagai
berikut: Sampel : Kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen PASID n = 40
Kelas XI IPA 2 sebagai kelompok eksperimen PASIK n = 40 Kelas XI IPA 4 sebagai kelompok kontrol PK n = 40
C. Variabel Penelitian
Kategori