Sampel Populasi dan Sampel 1. Populasi

Dimas Agung Maulana, 2014 PERBANDINGAN AKTIVITAS RITMIK LINE DANCE DENGAN SENAM BUGAR PARAHYANGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMAN 1 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu penelitian ini memiliki populasi yaitu siswa dan siswi SMA Negeri 1 Lembang. Populasi yang diteliti adalah siswa dan siswi SMA Negeri 1 Lembang kelas XI.

2. Sampel

Menurut Sugiyono 2013: 81 “Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut”. Sampel ada bagian kecil dari suatu wilayah atau populasi, oleh karena itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili. Seperti yang dijelaskan oleh Arikunto 2006:134 bahwa : Untuk sekedar ancer-ancer, maka apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelititannya merupakan penelitian populasi. Tetapi jika jumlah subyeknya lebih besar, dapat diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih, tergantung setidak- tidaknya dari: a Kemampuan peneliti dilihat dari waktu, tenaga dan dana, b Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap subjek, karena hal ini menyangkut banyak sedikitnya data, c Besar kecilnya resiko yang ditanggung oleh peneliti. Berdasarkan pernyataan tersebut, penelti mengunakan simple random sampling dalam teknik pengambilan sampelnya sampel acak secara sederhana. Seperti yang dijelaskan oleh Abduljabar dan Darajat 2010:40 bahwa “Teknik sampling merupakan teknik pengambilan sampel, untuk menentukan sampel dalam penelitian ”. Penggunan simple random sampling sampel acak secara sederhana dapat dikatakan sederhana karena dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi dan anggota populasi dianggap homogen. Cara yang digunakan dalam pengambilan sampel dilakukan dengan undian, yang memberikan peluang Dimas Agung Maulana, 2014 PERBANDINGAN AKTIVITAS RITMIK LINE DANCE DENGAN SENAM BUGAR PARAHYANGAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMAN 1 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pada setiap individu dalam populasi untuk terpilih sebagai sampel sehingga akan lebih representatif. Adapun pengambilan sampel yang penulis lakukan adalah dengan mengambil sebanyak 56 orang siswa dan siswi yang merupakan 15 dari populasi yaitu sebanyak 376 orang siswa dan siswi, sampel yang diteliti dalam penelitian adalah siswa dan siswi SMA Negeri 1 Lembang kelas XI dari sepuluh kelas yang dipilih secara acak.

C. Desain Penelitian