Lyna Verena, 2013
Penggunaan Media Lagu “Ayo Cuci Tangan” Dalam Meningkatkan Keterampilan Mencuci Tangan Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas D2 di SLB “Sabilulungan”
Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Berdasarkan pendapat para ahli tersebut, metode penelitian tindakan kelas dipandang tepat oleh peneliti karena tujuan penelitian PTK adalah memperbaiki
dan meningkatkan kualitas proses belajar mengajar sekaligus efektivitas kegiatan yang dilakukan guru di dalam kelas, selain itu masalah yang diteliti berada pada
ruang lingkup proses kegiatan belajar mengajar
B. Setting Penelitian dan Karakteristik Subjek Penelitian
1. Setting Penelitian
Penelitian ini dilakukan di kelas D2- C1 di SLB ”Sabilulungan”
Katapang Kabupaten Bandung. Kelas ini terdiri dari empat siswa, tiga siswa laki-laki dan satu siswa perempuan. Rata-rata ke empat siswa tersebut belum
mampu mencuci tangan sendiri dengan bersih. Terutama siswa D yang memiliki kemampuan motorik yang kurang dan sangat pasif dibandingkan
dengan siswa yang lainnya. Nilai mata pelajaran kemampuan merawat diri rata-rata di bawah KKM, yaitu di bawah 60.
Penelitian ini menggunakan media lagu yang dapat menjadikan suasana pembelajaran lebih menyenangkan. Selain itu dalam proses
pembelajaran terdapat kegiatan praktek mencuci tangan, sehingga diharapkan kemampuan siswa dalam mencuci tangan akan meningkat.
2. Subjek Penelitian
Menurut Arikunto 1989:211 bahwa ”subyek penelitian adalah dapat
berupa manusia atau apa saja yang menjadi urusan manusia ”. Subyek
penelitian ini dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu sumber informasi dan informan. Sumber informasi adalah orang yang menjadi kasus atau yang
menceritakan tentang keadaan dirinya sendiri. Informan adalah orang yang memberikan informasi data tentang sumber informasi. Atau dapat juga
dikatakan bahwa informan adalah subyek yang memberikan data pelengkap tentang sumber informasi yang menyangkut dengan data penelitian.
Subjek dalam penelitian ini adalah empat siswa tunagrahita sedang rata-rata berusia delapan tahun. Subjek memiliki kemampuan komunikasi
Lyna Verena, 2013
Penggunaan Media Lagu “Ayo Cuci Tangan” Dalam Meningkatkan Keterampilan Mencuci Tangan Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas D2 di SLB “Sabilulungan”
Kabupaten Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
yang cukup baik, ia dapat mengerti perintah dan sangat menyukai lagu. Untuk masalah aktifitas sehari-hari subjek masih memerlukan bantuan dari ibu dan
gurunya. Daftar subjek penelitian dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
Tabel 3.1 Subjek Penelitian
No. Nama
Jenis Kelamin
1 Z
Laki-laki 2
LA Perempuan
3 D
Laki-laki 4
DF Laki-Laki
C. Siklus Tindakan
