Deskripsi Data Deskripsi dan Reliabilitas Data

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id sangat reliabel karena nilai koefisiensi lebih dari 0,70 dan mendekati 1,00.

3. Uji Prasyarat

a. Uji Normalitas

Uji normalitas digunakan untuk mengetahui data penelitian berdistribusi normal atau tidak. Hal ini perlu dilakukan sebab dalam statistik parametrik distribusi normal adalah syarat mutlak yang harus dipenuhi. Dalam penelitian ini pengujian normalitas dengan melihat grafik berikut: Gambar 4. Grafik Histogram Uji Normalitas Gambar 5. Grafik Normal Probability Plot Uji Normalitas digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Grafik histogram menunjukan garis grafik yang ideal sesuai dengan ketentuan normalitas, dan grafik normal probability plot menunjukan bahwa data menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagonal, maka model regresi memenuhi asumsi normalitas. Hal ini didukung pula pada uji normalitas menggunakan rumus Shapiro Wilk yang didapat hasil di bawah ini: Tabel 17. Hasil Uji Normalitas Shapiro-Wilk Variabel Shapiro-Wilk Keterangan Df Signifikansi Flow_Akademik 22 0,806 Normal Self_Efficacy 22 0,268 Normal Dari hasil tabel diatas diperoleh nilai signifikansi untuk skala flow akademik sebesar 0,806 0,05 sedangkan nilai signifikansi untuk skala self efficacy sebesar 0,268 0,05. Karena nilai signifikansi kedua skala tersebut lebih dari 0,05 maka dapat dikatakan bahwa data tersebut berdistribusi normal dan model ini memenuhi asumsi uji normalitas.

b. Uji Linieritas

Uji Linieritas dilakukan sebagai salah satu syarat uji korelasi product moment, dengan tujuan untuk mengetahui apakah dua variabel mempunyai hubungan yang linier atau tidak secara signifikan. Dikatakan mempunyai hubungan yang signifikan apabla signifikansi kurang dari 0,05. Uji linieritas menggunakan test of linierity, berikut ini adalah hasil uji linearitas: digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Tabel 18. Hasil Uji Linieritas Variabel Signifikansi Keterangan Flow Akademik dan Self Efficacy 0,003 Linier Hasil uji linearitas antara variabel flow akademik dengan self efficacy menunjukkan taraf signifikansi sebesar 0,003 0,05 yang artinya bahwa variabel flow akademik dan self efficacy mempunyai hubungan yang linier. Berdasarkan hasil uji prasyarat data yang dilakukan melalui uji normalitas sebaran kedua variabel baik variabel flow akademik maupun variabel self efficacy, keduanya dinyatakan normal. Demikian juga dengan melalui uji linieritas hubungan keduanya dinyatakan korelasinya linier. Hal ini menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut memiliki syarat untuk dianalisis menggunakan teknik korelasi product moment.

C. Hasil Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan flow akademik pada siswa akselerasi SMP Negeri 1 Sidoarjo. Sebelum dilakukan analisis statistik dengan korelasi product moment terlebih dahulu melakukan uji prasyarat yaitu uji normalitas untuk mengetahui apakah data tersebut berdistribusi normal, hasil uji normalitas menunjukkan P = 0,463 0,05 artinya data ini berdistribusi normal dan uji linieritas untuk mengetahui apakah hubungan antar variabel linier, hasil uji linieritas diperoleh nilai sig. = 0.03 0,05 artinya digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id hubungannya linier. Maka analisis data menggunakan teknik analisis korelasi product moment dengan bantuan program SPSS Statistical Package for the Social Sciences versi 16.00 for windows, dengan menggunakan taraf signifikansi sebesar 5 atau 0.05. Adapun hasil uji statistik korelasi product moment sebagai berikut: Tabel 19. Hasil Uji Product Moment SELF_EFFICACY FLOW_AKADEMIK SELF_EFFICACY Pearson Correlation 1 0,886 Sig. 2-tailed 0,000 N 22 22 FLOW_AKADEMIK Pearson Correlation 0,886 1 Sig. 2-tailed 0,000 N 22 22 . Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini ialah terdapat hubungan antara self efficacy dengan flow akademik pada siswa akselerasi SMP Negeri 1 Sidoarjo. Dari hasil analisis data yang dapat dilihat pada tabel uji korelasi product moment di atas, menunjukkan bahwa penelitian yang dilakukan pada 22 siswa akselerasi diperoleh harga koefisien korelasi sebesar 0.886 dengan taraf kepercayaan 0.05 5, maka dapat diperoleh harga r tabel sebesar 0.423. Harga r hitung lebih besar dari r tabel 0.886 0.423 dengan signifikansi 0.000, karena signifikansi 0.05, maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN SUBJECTIVE WELL- Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Subjective Wellbeing Siswa SMA Negeri 1 Belitang.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN SUBJECTIVE WELL- Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Subjective Wellbeing Siswa SMA Negeri 1 Belitang.

4 11 18

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN STRES KERJA PADA KARYAWAN Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Stress Kerja Pada Karyawan.

0 1 14

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN KEYAKINAN DIRI (SELF-EFFICACY) DENGAN HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN KEYAKINAN DIRI (SELF-EFFICACY) DENGAN KREATIVITAS PADA SISWA AKSELERASI.

0 1 13

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN KEYAKINAN DIRI (SELF-EFFICACY) DENGAN HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DAN KEYAKINAN DIRI (SELF-EFFICACY) DENGAN KREATIVITAS PADA SISWA AKSELERASI.

2 11 132

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY PADA PELAJARAN FISIKA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SIDOARJO.

0 0 89

Hubungan antara Optimisme dan Self-Efficacy dengan Flow akademik Siswa SMA - Ubaya Repository

0 0 1

Hubungan Antara Self-Efficacy dan Flow Akademik dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP - Ubaya Repository

0 0 2

Hubungan Antara Self Efficacy dengan Prestasi Belajar Siswa Akselerasi HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA AKSELERASI Febrin a Handayani Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya e-mail : handayani.febrinagmail.com

0 0 5

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA AKSELERASI SMP DOMENICO SAVIO SEMARANG - Unika Repository

0 0 13