Materi Ajar MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

B C D EC FDG H I D J K L M N D OK O P O Q R S T U V T V L S WV F XV T V V T L S Y Z S WV [ V \V T L \ V F V \ ] V V T MS _ `\V a XV b V V T MS \V [ ` T V T c S FX d `W c V T e e V W G Of gS h d S Y Z S \ f iOP R S j `X` F S G O k V WV Y V T l 7 mno p n q r s u t u v uru w nx yt xy t o p z t qt { t | r y rqt u z} w | ~ w }€ ‚ƒ „‚… ‚ €  € „ … „„ƒ mrs r s t sw r ww L Nur Ismail 12513244035 No. Dok.: AM.X PKY.11516 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Tekstil Tanggal : 30 Juni 2015 Revisi ke: 1 Halaman † ‡ ˆ‰Š‹Œ Š Œ ‰Ž Œ  Œ Š ŒŒŠ ‰‘ ’ ‰Ž Œ “ Œ ˆ Œ Š ” a •– an — endidikan ˜ ™ A š Y › œ YA  A žŸ ¡ ™ a • ¢ — elaja £ ¢ n ˜ —£ ¢ ka £ ¤ a dan  e ¥ i £ ¢–¦ ahaan Ÿ§ k ¦ • il  ela ¦ ¨ ” eme ¦ • § £ ˜ X ¨© ™ a • § £ ª — okok ˜ «¬ od ­ k ® e ¬ ajinan ¯ ek ° ± il dan « engema ° ² nn ³ ² Aloka ¦ i Wak • – ˜ ´ µ ¶· meni • Œ ¸  ¹º »¼½ ¼¾¿À Á ¾ ½ À Â © ˜ ™ engha ¤ a •ª dan mengamalkan aja £ ¢ n agama ¤ ang dian –•Ã ¤ a Â ´ ˜ ™ engha ¤ a •ª dan mengamalkan pe £ª lak – j – j – £ Ä Å i ¦ iplin Ä • ¢ ngg – ng ja ¥ ab Ä ped – li Ä go • Æ ng £ Æ ¤ ong Ä Ç e £ ja ¦ ama Ä • Æ le £ ¢ n Ä damai Ä ¦ an •– n Ä £ § ¦ pon ¦ if dan p £ Æ ak •ª f dan men – nj – kkan ¦ ikap ¦ ebagai bagian da £ i ¦ ol – ¦ i a • ¢¦ be £ È agai pe £ É a ¦ alahan dalam be £ª n • § £ ¢ k ¦ i ¦ eca £ ¢ efek •ª f dengan lingk – ngan ¦ o ¦ ial dan alam ¦ e £• a dalam menempa • Ç an di £ª ¦ ebagai ce £ minan bang ¦ a dalam pe £ Ê a – lan d – nia Ë Â ¡ ˜ ™ emahami Ä mene £ apkan Ä É enganali ¦ i ¦ penge • ¢ h – an fak • – al Ä kon ¦ ep •– al Ä Ì £ Ʀ ed – £ ¢ l be £ Å a ¦ a £ Ç an £ a ¦ a ingin • ah – n ¤ a • § n • ang ilm – penge • ¢ h – an Ä • § knologi Ä ¦ eni Ä b – da ¤ a Ä Å an h – manio £ a dengan ¥ a ¥ a ¦ an keman – ¦ iaan Ä Ç ebang ¦ aan Ä kenega £ ¢ an Ä dan pe £ ¢ daban • § £ Ç ai • Ì en ¤ ebab fenomena dan kejadian Ä ¦ e £• a mene £ ¢ pkan penge • ¢ h – an p £ o ¦ ed – £ ¢ l pada bidang kajian ¤ ang ¦ pe ¦ ifik ¦ e ¦ – ai dengan baka • Å an mina •Ã ¤ a – n •– k memecahkan ma ¦ alah Â ¶ ˜ ™ engolah Ä É enala £ dan men ¤ aji dalam £ ¢ nah konk £ §• Å an £ ¢ nah ab ¦•£ ¢ k • e £ Ç ai • Å engan pengembangan da £ª ¤ ang dipelaja £ in ¤ a di ¦ ekolah ¦ eca £ ¢ mandi £ i Ä Å an mamp – mengg – nakan me • Æ da ¦ e ¦ – ai kaidah keilm – an ’ ¸  ¹º »¼½ ¼¾¿À ÍÎ ¿ Î Ï ¡ Ë © ™ engiden •ª fika ¦ i de ¦ ain p £ Æ d – k dan pengema ¦ an ka £ ¤ a memb – a •  e £ ¢ jinan • § k ¦ •ª l da £ª pe £ Ð a kain be £ Å a ¦ a £ kan kon ¦ ep be £ Ç a £ ¤ a dengan pendeka • ¢ n b – da ¤ a ¦ e • empa • Å an lainn ¤ a ¡ Ë · Ë ™ engiden •ª fika ¦ i de ¦ ain p £ Æ d – k dan pengema ¦ an ka £ ¤ a memb – a •  e £ ¢ jinan • § k ¦ •ª l da £ª pe £ Ð a kain be £ Å a ¦ a £ kan kon ¦ ep be £ Ç a £ ¤ a dengan pendeka • ¢ n b – da ¤ a ¦ e • empa • Å an lainn ¤ a ¶ Ë © ™ ende ¦ ain p £ Æ d – k dan pengema ¦ an ka £ ¤ a memb – a •  e £ ¢ jinan • § k ¦ • ª l da £ª pe £ Ð a kain be £ Å a ¦ a £ kan kon ¦ ep be £ Ç a £ ¤ a dengan pendeka • ¢ n b – da ¤ a ¦ e • § mpa • Å an lainn ¤ a ¶ Ë Ñ ™ ende ¦ ain p £ od – k dan pengema ¦ an ka £ ¤ a memb – a •  e £ ¢ jinan • § k ¦ •ª l da £ª pe £ Ð a kain be £ Å a ¦ a £ Ç an kon ¦ ep be £ Ç a £ ¤ a dengan pendeka • ¢ n b – da ¤ a ¦ e • § mpa • Å an lainn ¤ a ‹ ¸ Á ¾ÒÀÓ Î ½¹ Ï  ÀÓ Î »  ™ en – nj – kkan ¦ ikap po ¦ i • ª p indi Ô id – dan ¦ o ¦ ial dalam di ¦ k – ¦ i kelompok  ™ en – nj – kkan ¦ ikap ilmiah pada ¦ aa • melak ¦ anakan pe £ Ð obaan  ™ en – nj – kkan pe £ ilak – dan ¦ ikap ingin • ¢ h – Ä Ç ej – j –£ ¢ n Ä Ç e • eli • ian Ä Å i ¦ iplin dan • ¢ ngg – ng ja ¥ ab No. Dok.: AM.X PKY.11516 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Tekstil Tanggal : 30 Juni 2015 Revisi ke: 1 Halaman Õ Ö × Ø ÙÚ Ø ÛÜ ÝÞ Ü Ù  ß enjela àáâ n penge ãä ian å e ã ajinan æç k à ä il dengan di àá è à i kelompok  ß enjela àáâ n é ç ni àê jeni à ke ã ajinan ä ek àä il dengan di àá è àë kelompok  ß enjela àáâ n ã agam hia à ke ã ajinan ä ek àä il ä ã adi àë onal dan mode ã n dengan mendi à k è àë kann ì a dengan ä eman kelompok  ß enjela àáâ n è n à è ã e à ä e ä ika ke ã ajinan ä ek à ä il  ß enjela àáâ n macam ê macam ä eknik pemb è a ä an ke ã ajinan ä ek à ä il  ß enjela àáâ n pengema àâ n p ã od è k ke ã ajinan ä ek à ä il í ØÛØ î Ü ïðñ ò Ü Ù  Dapa ä menganali àâ f è ng àë ó ben äè k ó ã agam hia à ó ô â ã na ó ke ã ajinan ä ek àä il àçä iap jeni à õ ì â da ã i p ã od è k ke ã ajinan ä ek à ä il dengan be ã di àá è àë kelompok ö ÷ øÜÛØ î ñ ùú Ü î û ü ý ã od è k å e ã ajinan æ ek àä il dan ý engema àâ nn ì â a ü ý enge ã ä ian de à ain p ã od è k ke ã ajinan ä ek à ä il b ü Aneka ke ã ajinan ä ek à ä il dan f è ng àë n ì â c ü þ õ à è ã e àä e ä ika dan mo ä if hia à dalam ke ã ajinan ä ek à ä il d ü æç knik pemb è a ä an ke ã ajinan ä ek à ä il e ü ý engema àâ n ka ãì â ke ã ajinan ä ek à ä il ÿ ÷ ø ÿ ö ù ù ù ö ù ø ÿ × ÿ ø ÿ ù ù ù û ä ã a ä egi ý embelaja ã an ý ã oblem ol ë ng ý endeka ä an ý embelaja ã an ain ä ifik ß e ä ode ý embelaja ã an ý ã ak ä ik ó æâ n ì â ja ô â b ó ý en è ga à an ó Di àá è àë û ü ß edia - PPT ü è mbe ã belaja ã a ü Prakarya Dan Kewirausahaan Penerbit: YramaWidya b. Prakarya Dan Kewirausahaan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2014 c. Contoh Gambar Produk Lenan Rumah tangga d. Contoh Gambar kain tradisional e. Contoh Gambar tas dari kain perca + , Kegiatan DeskripsiApersepsi Alokasi No. Dok.: AM.X PKY.11516 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Tekstil Tanggal : 30 Juni 2015 Revisi ke: 1 Halaman - . Guru Peserta didik Waktu A. Pendahulua n 1. Guru menngucapkan salam 2. Apersepsi a. Apa yang sudah kalian fahami dari hasil diskusi pada pertemuan yang kedua dulu? b. Sebutkan jenis-jenis kerajinan tekstil yang sudah kalian pelajari 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran . Setelah pembelajaran ini peserta didik dapat :  Menganalisa fungsi,bentuk, ragam hias, warna, kerajinan tekstil setiap jenisnya dari produk kerajinan tekstil dengan berdiskusi kelompok 1. Peserta didik merespon, berdoa dan mengkondisikan diri siap belajar 2. Peserta didik memperhatikan pertanyaan guru 10 e n i t B. Inti MENGASOSIASIKAN 1. Guru memberikan materi tentang kerajinan tekstil 2. Guru memandu peserta didik untuk mengerjakan latihan analisa produk kerajinan tekstil LK 1 MENGASOSIASIKAN 1. Peserta didik memperhatikan penjelasan guru dalam menyampaikan materi kerajinan tekstil 2. Peserta didik mengerjakan latihan latihan analisa produk kerajinan tekstil LK 1 oleh guru dengan diskusi berkelompok 40menit MENGKOMUNIKASIKAN 1. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berdiskusi dengan teman sekelompoknya MENGKOMUNIKASIKAN 1. Peserta didik mengerjakan soal dengan mendiskusikan dengan teman sekelompoknya 20menit