Tahap Pra Lapangan Tahap-Tahap Penelitian

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 20 kondisi informan. Kondisi yang dimaksud yaitu: usia, jenis kelamin, latar belakang sosial, dan juga tingkat pendidikan. Memperkuat pernyataan Deddy, Britha Mikkelsen juga mengatakan bahwa salah satu kekuatan wawancara informal adalah membuat pertanyaan jadi relevan, karena selain dibangun atas dasar pengamatan, pertanyaan juga disesuaikan dengan keadaan orang yang diwawancarai 14 Disini dibutuhkan kecakapan seorang peneliti untuk berkomunikasi denganbaik. Dengan komunikasi yang tepat, yang diperoleh bukan hanya data yang penting saja, tetapi juga informasi tambahan yang dapat melengkapi data yang sudah ada. Dalam penelitian ini peneliti berusaha mencari data sebanyak mungkin melalui wawancara terhadap para informan, terutama dengan informan kunci. Peneliti berupaya mengajukan pertanyaan sedetail mungkin tentang proses pembuatan konsep acara hingga evaluasi acara. Untuk mengetahui seberapa efektif komunikasi pemasaran yang sudah diterapkan dalam kegiatannya. 2. Pengamatan berperan serta Pengamatan berperan serta adalah proses pengamatan terhadap suatu kejadian atau peristiwa yang diamati peneliti, sambil berperan serta dalam kehidupan orang yang kita teliti. 15 Hasil konkrit kegiatan ini dituangkan dalam bentuk catatan-catatan terstruktur yang disebut catatan lapangan field note. Disini, peneliti terjun langsung ke ruang sumber dan mengikuti proses pembelajaran yang berlangsung di dalamnya, seolah-olah 14 Britha Mikkelsen, Metode Partisipatoris Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2005, hlm 73 15 Deddy Mulyana, Metode Penelitian Kualitatif Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004, hlm 162 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 21 peneliti adalah bagian dari kegiatan belajar mengajar tersebut. Sembari mengikuti proses belajar dan mengamati model komunikasi yang membingkai kegiatan belajar mengajar tersebut, peneliti juga sesekali mencatat hal-hal penting dan menarik yang terjadi selama proses pembelajaran berlangsung dalam rangfka pengumpulan data. 3. Dokumentasi Dokumentasi merupakan data historis yang berisi data sosial dan fakta dokumentasi, peneliti mencari dan mengumpulkan data-data tertulis yang berhubungan dengan permasalahan yang tengah diteliti. Data-data yang dimaksud yaitu dokumen atau data-data tertulis milik pantia penyelenggara acara Young Moslem Entrepreneur Camp YouMEC 2015.

6. Teknik Analisis Data

Menurut Maleong, analisis data adalah proses mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam pola, kategori dan satuan uraian dasar sehingga dapat ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja seperti yang disarankan oleh data. 16 Alam penelitian ini, digunakan teknik analisis induktif yang bersifat beangkat dari kasus-kasus bersifat khusus berdasarkan pengalaman nyata yang mencakup ucapan atau perilaku subyek penelitian atau situasi lapangan penelitian, untuk kemudian dirumuskan menjadi model, konsep, teori atau definisi yang bersifat umum. 17 Contoh sederhananya, jika kita ingin membuat paragraf induktif dengan tema pohon kelapa, maka pada kalimat-kalimat awal kita harus menuliskan ciri-ciri spesifik pohon kelapa, 16 Lexy J.Maleong, Metode Penelitian Kualitatif Bandung: Remaja Rosakarya, 2006, hlm 103 17 Deddy Mulyana, Metode Penelitian Kualitatif, Op.Cit.,h.156 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 22 misalnya pohonnya tinggi, daunnya hijau dan panjang menjuntai, buahnya bulat dan berbutir-butir, biasanya tumbuh di pantai, dan lain sebagainya. Barulah di akhir paragraf diberi kalimat inti: itulah pohon kelapa. Begitu pula dalam penelitian ini, awalnya peneliti mengumpulkan dahulu data- data “kasar” yang bersifat spesifik yang berasal dari proses wawanccara, observasi berperan serta dan juga dokumentasi. Selanjutnya peneliti merumuskan dan mengklasifikasikan data-data tersebut hingga akhirnya akan di peroleh suatu model, yakni model komunikasi Integrated Marketing Communication dengan studi Model DAGMAR oleh RH Colley dalam Kegiatan “Young Moslem Entrepreneur Camp - YouMEC 2015” di UIN Sunan Ampel Surabaya.

7. Teknik Keabsahan Data

Untuk menghindari kesalahan kekeliruan data yang telah terkumpul, perlu dilakukan pengecekan dan keabsahan data, ketentuan pengamatan dilakukan dengan teknik pengamatan, rinci dan terus menerus selama proses penelitian berlangsung yang diikuti dengan kegiatan wawancara serta intensif kepada subyek agar data yang dihasilkan terhindar dari hal-jhal yang tidak diinginkan. a. Triangulasi Triangulasi merupakan teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain dari luar data yang telah diperoleh untuk keperluan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data tersebut. 18 Dalam hal ini, triangulasi antara teori sebagai penjelas akan dibandingkan 18 Lexy J.Maleong, Metode Penelitian Kualitatif Bandung: Remaja Rosakarya, 2006, hlm 178