33
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL selama ± 1 bulan memberikan berbagai macam pengalaman kepada mahasiswa. Sebelum
mengajar mahasiswa perlu melakukan berbagai tahapan-tahapan yang tidak boleh ditinggalkan mulai dari tahap persiapan hingga praktik mengajar di
depan kelas. Berikut adalah beberapa kesimpulan yang dapat diambil dari pengalaman PLL:
1. Rumusan program kegiatan PPL dimulai dari tahap persiapan, tahap
pembelajaran mikro, tahap observasi, tahap pembekalan, tahap pelaksanan serta tahap akhir.
2. Pada setiap akan melaksanakan praktik mengajar RPP harus sudah
dipersiapkan begitu juga hal lain yang mendukung proses pembelajaran. 3.
Penulis memiliki tanggung jawab mengajar kelas VIII A, VIII B, dan VIII C pada saat PPL.
4. Dalam proses belajar mengajar metode yang digunakan penulis adalah
ceramah dan diskusi, untuk metode lain yaitu bekerja secara berkrlompok juga dicobakan pada kelas VIII B
5. Penilaian dilakukan sebanyak 1 kali yaitu untuk ulangan bersama hari
selasa. Soal ulangan 20 soal pilihan ganda dikerjakan selama 40 menit. 6.
Dengan adanya PPL mahasiswa dapat melatih ketrampilan dan kemandirian serta meningkatkan rasa tanggungjawab.
B. Saran
1. Pihak LPPMP
a. Karena pada tahun ini program PPL dipisahkan dengan KKN maka
perlu penjelasan yang lebih mendalam tentang program-program yang dilaksanakan selama PPL.
b. Pada buku panduan perlu diberikan ketentuan penulisan laporan
dengan jelas. c.
Masih banyak mahasiswa yang kurang paham mengenai program unggulan yang dimaksud oleh pihak LPPMP sehingga pada
pembelakan perlu ditekankan lagi.
34
2. Pihak SMP Negeri 2 Tempel
a. Prestasi non akademik SMP Negeri 2 Tempel sudah baik, baik tingkat
propinsi sampai tingkat nasional. Namun, prestasi akademiknya perlu ditingkatkan sehingga prestasi akademik dan non akademik seimbang.
b. Perlunya jam pelajaran untuk pelajaran yang membutuhkan
konsentrasi ekstra seperti matematika diletakkan pada jam-jam awal mengingat kondisi siswa pada jam terakhir susah untuk dikondisikan.
c. Tetap bersambungnya tali silaturahim antara pihak SMP N 2 Tempel
dengan dan mahasiswa PPL UNY 2015 walaupun kegiatan PPL sudah berakhir.
3. Pihak Mahasiswa
a. Dalam melakanakan PPL mahasiswa harus tetap bersidiplin dalam
berbagai hal. b.
Mahasiswa hendaknya bersikap sopan santun terhadap seluruh warga sekolah.
c. Sebelum PPL hendaknya program PPL sudah jadi dan ketika PPL
tinggal melaksanakan. d.
Sebelum memulai kegiatan pembelajaran mahasiswa hendaknya siap materi, siap mental dan siap fisik.
e. Pembuatan RPP dan bahan ajar hendaknya dilakukan jauh harji
sebelum mengajar sehingga waktu mahaiswa dapat lebih efktif.
Kategori